[ 영문법 ] 24 part 한눈에 훓어보는 영문법 총정리

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1. 문장패턴과 구조․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 2page

2. 동사와 문장․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 9page

3. 조동사(Auxiliary Verb)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 23page

4. 동사의 시제(Tense)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 29page

5. 태(Voice)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 36page

6. 부정사(Infinitive)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 45page

7. 동명사(Gerund)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 54page

8. 분사(Participle)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 60page

9. 법(Mood)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 66page

10. 접속사(Conjunction)  

                                    1. 부사절․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 73page

                                   2. 등위접속사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 79page

                                   3. 상관 접속사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 81page

                                   4. 명사절․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 82page

                                   5. 간접의문문․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 86page

                                   6. 관계대명사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 87page

                                   7. 관계부사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 92page

                                   8. 복합 관계사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 96page

 

11. 명사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 97page

12. 대명사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 108page

13. 관사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 120page

14. 부사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 125page

15. 형용사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 131page

16. 비교․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 137page

17. 전치사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 146page

18. 양보․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 155page

19. 도치․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 157page

20. 일치 생략 강조 삽입․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 161page

21. 부가의문문․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 165page

22. 화법․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 167page

23. 물주구문․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 172page

24. 부정구문․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 173page

 

 

 

1.  문장패턴과 구조

 

1. 영어의 8 품사

 

 ◉ 품사(parts of speech)란? 단어가 문장에서 하는 역할에 따라 분류한 것이다.

 

 1) 동사(Verb) : 주어의 동작이나 상태를 설명하는 말, 동사는 크게 동작을 나타내는 동사와 상태를 나타내는 동사로 구분.

 

 2) 명사(Noun) : 사람과 동물, 사물 등등 이 세상에 존재하는 모든 것들의 이름, 문장에서 주어, 목적어, 보어의 핵심 역할

 

  (주의사항)

 

 ① 전치사 뒤에 오는 명사는 주어나, 목적어가 될 수 없다. - 부사구, 전치사구, 형용사구

 ② 명사 뒤에 오는 말은 주어나 목적어가 아니다.

 ③ 부사절을 이끄는 접속사로 시작되는 문장은 주어나 목적어가 될 수 없다.(when, since, because, as, if 등등)

 ④ -ing 로 시작하는 문장 - 분사구문 과 동명사 주어를 구분할 것.

  　(분사구문 : -ing..... , 주어+동사....   동명사 : -ing....+동사.....)

 ⑤ to + R로 시작하는 문장 - 부사적 용법과 주어인지를 구분할 것.

  

 3) 대명사(Pronoun) : 명사를 대신하는 말로 명사와 똑같은 역할을 한다.

                 그러나 대명사는 문장 속에서의 역할에 따라 형태가 변한다.

 

 4) 형용사(Adjective) : 명사 (또는 대명사)의 성질 또는 상태를 설명해 주는 말

   ① 명사의 성질이나 상태를 서술하는 형용사(서술적용법)

   ② 명사를 꾸며서 그 의미를 제한하는 형용사(한정적용법)

 

 5) 부사(Adverb) : 동사, 형용사 및 다른 부사 등을 꾸며주는 말

               형용사 및 다른 부사가 좀 더 자세한 의미를 갖도록 도와주는 역할을 한다.

  

   A. 부사가 가지는 뜻 : 언제(때), 어디서(장소), 어떻게(방법), 왜(이유), 얼마나(정도), 얼마나 자주(빈도) 등

   B. 문장 속에서의 부사의 위치 : 부사는 대개 문장 속에서 아무 곳이나 넣을 수 있지만 몇몇 부사들은 위치가 따로 있다.

 

 6) 전치사(Preposition) : 명사(대명사) 앞에 놓여서 시간, 장소, 방향, 목적 등의 뜻을 나타내는 말.

    단어 전치사   after(…뒤에), on(…위에), to(…에게), for(…를 위해서)

    전치사구      out of(…의 밖으로), in front of(…의 앞에)

 

7) 접속사(Conjunction) : 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 이어주는 말. 

 

8) 감탄사(Exclamation) : 기쁨, 슬픔, 놀람, 아픔 같은 느낌이나 감정을 느낀 그 순간 바로 간단하게 표현하는 말

 

 

 

 

2. 문장 성분 요소

 1. 주어(Subject) : 동작이나 상태의 주체가 되는 것. 주어가 될 수 있는 것은 명사에 해당하는 말.

                동명사, To부정사, 명사절, 명사(구), 대명사, the + 형용사(분사)

 

 2. 동사(Verb)   : 동사는 시제와 태(능동태, 수동태)를 나타낸다.  

    자동사는 원칙적으로 수동태가 없으며 타동사 뒤에는 원칙적으로 전치사가 올 수 없다.

    만약에 타동사 뒤에 전치사가 오거나 목적어가 없을 때에는 수동태로 쓴다.

    ex) I found my watch disappeared. ⒳ ⇨ I found my watch disappearing. ⒪

    ex) I found my watch stolen. ⒪

   

 3. 목적어(Object) : 동사의 동작이 직접적으로 미치는 대상. 주어와 equal이 성립하지 않음.

 

 4. 보어(Complement)

 

   ● 명사 상당어구 : 명사역할을 할 수 있는 어구를 총칭하는 말(동명사, to 부정사, 명사절, 명사, 의문사 + to R)

                ⇒ 주어의 신분, 지위, 관계 등 동격을 나타냄.

 

   ● 형용사 상당어구 : 형용사 역할, 명사나 대명사 수식하거나 보어로 사용(형용사, 전치사구, 현재분사, 과거분사, to R)  

      형용사구   His class are very difficult.

      전치사구   Fair play is of great importance to us.

      분사구문   I felt tired.

      전명구    Birds of a feather flock together.

             전치사 + 목적어 (=명사) → 문장 내에서 형용사나 부사 역할

             ex) The book on the table is mine.

 

 5. 수식어(Modifier) : 문장 요소인 S V O C를 수식하는 말.

                  수식어에는 (대)명사를 수식하는 형용사적 수식어와 동사, 형용사, 부사를 수식하는 부사적 수식어가 있다.

 

 6. 단어, 구, 절

    1) 구(Phase)  : 두 개 이상의 낱말이 모여서 한 개의 품사역할을 함. S + V관계 불성립

    2) 절(Clause) : 구와 마찬가지로 두 개 이상의 낱말이 모여서 한 개의 품사역할. S + V관계 성립 

    3) 단어(Word) : 문장을 이루는 최소 단위

 

 ① 명사 < 명사구 < 명사절  (문장에서 주어, 목적어, 보어 역할)

    명사구가 되는 것 - to 부정사, 동명사, 의문사 + to부정사

    명사절이 되는 것 - 접속사(that, if, whether), 의문사(who, what), 관계(what, whoever)가 이끄는 절

 

 ② 형용사 < 형용사구 < 형용사절 (명사를 꾸미거나 보어의 역할)

    형용사구가 되는 것 - to 부정사, 분사, 전치사 + 명사

    형용사절이 되는 것 - 관계사(who, which, that, when, where 등)가 이끄는 절

 

 ③ 부사 < 부사구 < 부사절

    부사구가 되는 것 - to 부정사, 전치사 + 명사

    부사절이 되는 것    

 

 7.  문의 종류(구조)

 

  1) 단문(simple sentence)   : S + V 관계가 하나인 문장.

 

  2) 중문(compound sentence) : 2개 이상의 단문이 등위접속사에 의해 대등관계로 연결된 문장 ⇒ 등위절 + 등위절

   ex) The sun is bright, but it is quite cold out there.

 

  3) 복문(complex sentence)  : 하나의 주절에 하나 이상의 종속절이 연결된 문장 ⇒ 주절 + 종속절

   ex) The department store expects that the customers will flood in.

 

  4) 혼합문(mixed sentence) : 단문과 복문 또는 복문과 복문이 등위접속사로 연결된 문장.

   ex) They are losing the customers, so they are planning a big sale which will make them come back.

 

     종속절 : 문장에서 S O C 등 문장요소가 되거나 다른 문장요소를 수식하는 절을 종속절이라 하며,

            이를 거느리는 쪽을 주절이라 한다.

            즉, 주절에 대하여 명사절, 형용사절, 부사절이 [품사절]의 역할을 하는 것.

 

     등위절 : 두 개 이상의 절이 등위접속사(= and, but, yet, or, nor, so, for)에 의해 서로 대등한 관계로 연결된 것.

 

 8. 문의 전환

 

   1) 중문 → 복문 : 등위접속사를 종위 접속사로 바꾼다.

       ex) He came to see me, but I was not at home. 중문

       ex) Though he came to see me,    I was not at home. 복문

 

   2) 중문 → 단문  : 등위절을 하나의 구로 바꾸면 된다.

 

     ① 전치사를 이용한다.

       ex) He was honest, so I praised him.   중문

       ex) I praised him for his honesty.      단문

 

     ② 부정사를 이용한다.

       ex) He left his wife, and never returned.    중문

       ex) He left his wife    never to return.    단문

 

     ③ 분사구문을 이용한다.

       ex) I went there, but they remained here.    중문

       ex) I went there,    they remaining here.    단문

 

     ④ 동명사를 이용한다.

       ex) He punished them, for they had violated the law.  중문

       ex) He punished them for        violating the law.   단문

 

 

   3) 복문 → 단문

 

     ① 복문의 종속절이 명사절인 경우

      ❶ 명사, 대명사를 사용한다.

        ex) That he will succeed is certain. → His succeed is certain.

      ❷ 부정사를 사용한다.

        ex) I think that it is true. → I think it true.

      ❸ 동명사를 사용한다.

        ex) I am sure that he will go. → I am sure of his going.

 

     ② 복문의 종속절이 형용사절인 경우

      ❶ 형용사, 형용사구, 분사를 이용한다.

        ex) I like a boy who is diligent. → I like a diligent boy.

      ❷ 부정사를 이용한다.

        ex) He has no friend who will help him. → He has no friend to help him.

 

     ③ 복문의 종속절이 부사절인 경우

      ❶ 전치사, 부정사, 분사, 동명사 등 적당한 것을 사용한다.

       ex) I can finish it before I start. → I can finish it before starting.

      ❷ 특수한 타동사를 사용한다.

       ex) As it rained, I could not start. → Rain prevented me from starting.

 

3. 문장 Pattern

Structure Patterns	Key point	●의 동사형태	→	●의 구조
Pattern 1 ● + V	주어 없이 동사만 있을 때 주어 찾기	정동사 준동사 no verb	→ → →	Pattern A / B / C 동명사구 / to부정사구 명사구
Pattern 2 ● + S + V	뒤에 완전한 주어동사가 있을 때	no verb	→	부사구 / 전치사구
Pattern 3 ● + , + S + V	comma 뒤에 완전한 주어동사가 있을 때	정동사 준동사 no verb	→ → →	부사절 분사 구문 / to부정사구 주어동격 / 부사구 / 전치사구
Pattern 4 S + V + ●	앞에 완전한 주어동사가 있을 때	정동사 준동사 no verb	→ → →	부사절 / 관계절 분사 구문 / to부정사구 부사구 / 전치사구
Pattern 5 S + V + , ●	comma 앞에 완전한 주어동사가 있을 때	정동사 준동사 no verb	→ → →	대등절 / 관계절 / (부사절) 분사 구문 동격 / 부사구 / 전치사구
Pattern 6 S + ● + V	주어동사 사이에 comma가 없을 때	정동사 준동사 no verb	→ → →	관계절 분사 구문 / to부정사구 부사구 / 전치사구
Pattern 7 S , + ● , + V	주어동사 사이에 comma를 끼고 있을 때	정동사 준동사 no verb	→ → →	부사절 / 관계절 분사 구문 주어동격 / 부사구 / 전치사구

 

 

 

 

Pattern 1 :  S + ●

 

1. Pattern A ⇒ 명사절 주어 : 명사절 + (S) + V₂

  What made me happy made her happy, too.

       󰀲V₂         󰀲V₁

2. Pattern B ⇒ 관계사의 수식을 받는 명사구 주어 : 명사구 + 관계사 + (S) + V₂

  The picnic that we had planned for weeks was canceled.

                     ↳V₂               ↳V1

3. Pattern C ⇒ 전치사구의 수식을 받는 명사구 주어 : (수량 대)명사 + of + 명사절

  Each of what they called monsters appeared in the night.

                    ↳V₂          ↳V₁

 

Pattern 2 :  ● + no comma + 독립절 (s+v) : ● + S + V 구문

           ●에는 완전한 문장을 수식하는 부가어구를 넣는다.

 

4. [부사구 또는 전치사구] S  V → no verb

   전치사로 문장을 시작하면, 전치사의 목적어 부분까지 묶어서 끊어 읽고 재빨리 S를 찾는다.

  In science class we are learning how to analyze our experiments.   전치사구

  Recently I have been feeling good. 부사(구)

 

 

Pattern 3 :  ● + comma + 독립절(s+v) : ●, S + V 구문

           ● 다음에 comma가 있고 뒤의 문장이 S + V의 구조로 완벽한 독립절이 오면 기존의 문형을

           파괴하지 않는 부가구문을 넣는다.

 

5. [ 접속사 + s + v......(부사절) ], S  V → 정동사의 형태

  부사절 접속사로 문장이 시작되면, 그 뒤에 더 중요한 주절이 뒤에 남아 있다.

  When the sculpture was unveiled, everyone cheered.

 

6. [ 부사구, 전치사구 ], S   V → no verb (4번과 같은 형태)

  From about 1910 ~1930, most physicists believed that atomic energy would be of no practical value.

 

7. [ 주어의 동격 ], S   V → no verb

  Once, the most subservient of soviet allies, Bulgaria threw out its communists rulers and turned toward democracy.

 

8. [ To R ], S   V → 준동사의 형태

  to R로 시작할 때, 부사적용법(목적 : ~하기 위해 / 조건 : ~라면 / 양보 : ~일지라도)으로 처리하고 주어를 찾는다.

  To become in the majority, Immigrants tended to congregate in neighborhoods.

 

9. [ V-ing... ], S   V → 준동사의 형태

  1) 부대 상황 또는 이유를 나타내는 분사 구문.

  2) 주어를 수식하는 분사구문이 문장 앞으로 나온 것임.

  Pointing to the sentence in the book, the teather explained its meaning.

 

 

10. [ V-ed... ], S   V → 준동사의 형태

  1) 상태 또는 이유를 나타내는 분사 구문

  2) 주어를 수식하는 분사 구문이 문장 앞으로 나온 것임.

   Covered with the snow, the mountain is beautiful.

 

Pattern 4 :  독립절( s+v ) + no comma + ● : S + V + ● 구문

Pattern 5 :  독립절( s+v ) + comma + ●     : S + V , ● 구문

          ●에는 comma앞에 독립절을 파괴하지 않는 부가구문이 와야 한다.

 

11. S   V, [ V-ing... ] → 준동사의 형태

  문장을 끝낼 수 있음에도 불구하고 뒤에 comma와 [ V-ing ]가 이어질 경우 2가지 고려

  1) 부대상황 : ~하면서

  2) [ V-ing ]를 [ and s + v... ](대등절 축약)으로 바꿀 수 있는 경우

  Jazz bubbles with energy, expressing the moods of the phone.

 

12. S   V, [ V-ed... ] → 준동사의 형태 : 상태를 나타내는 것으로 본다.

    

13. S   V, [ 동격 ] → no verb

  Alchemists searched for the elixir of life, a substance that could cure disease and prolong life.

 

14. S   V, [ 부사구 또는 전치사구 ] → no verb

  There was a wide variety of flowers in the snow, from simple carnations to the most exquisite roses.

 

15. S   V, [ which / who / whom ] → 정동사의 형태 : 계속적 용법으로 해석

  They planted fertilized oyster eggs, which hatched into larva within two or three weeks.

   

16. S   V, [ where, when ] → 정동사의 형태 : 계속적 용법으로 해석

  where : and there

  when  : and then

 

17. S   V, [ 대등절 ] : 대등절 앞에 comma가 오지 않는 경우도 있다.

 

 

Pattern 6 :  S₁+ no comma + ● + no comma + V₁: S₁+ ● + V₁ 구문

          주어 S₁에 이끌리는 동사가 V₁이고 V₁이 문장 전체의 정동사 일 때,

          ●에는 기존의 완전한 문장구조를 파괴하지 않는 부가구문이 들어가야 한다.

 

 

18. S [ 전치사구 또는 부사구 ] V → no verb

  주어 뒤에 있는 전치사구 또는 부사구는 주어를 꾸미는 수식어이다.

  Men and women under about 30 have a different outlook.

 

19. S [ V-ing ] V → 준동사의 형태

  주어 뒤에 있는 [V-ing]는 주어를 꾸미는 수식어구(분사 구문)이지 동사가 아니다.

  The democratic candidate running for president criticized the current administration. 

20. S [ V-ed ] V → 준동사의 형태

  [ v-ed ]는 형용사이지 동사가 아니므로, 주어 뒤에 과거 분사가 오면 주어를 꾸미는 말로  처리한다.

 

21. S [ to R ] V → 준동사의 형태

  주어 뒤에 놓이는 to R은 주어를 꾸미는 수식어구, 하지만 동격일 때만 가능하다.

  The ability to assume the social roles appears in the many different context.

 

22. S [ that s v ] V → 정동사의 형태

  주어 뒤에 놓인 that절은 주어를 꾸미는 수식어구이다. (관계사절 또는 동격의 that)

  The work which people in the Leisure center do can be included as leisure.

 

23. S [s  v] V → 정동사의 형태

  명사 뒤에 [s   v]구조가 있을 경우, 이것은 앞의 명사를 꾸미는 수식어구이다.

    (목적격 관계사의 생략 또는 21번과 같은 case 이다.

  the building the company owns is currently unoccupied.

24. S [ whose..... ] V → 정동사의 형태

  명사 뒤에 whose가 절을 동반할 때, 이것은 선행명사를 꾸미는 수식어구

  The candidate whose experience and career goals best match the need of our company

  will be selected for the position.

 

 

Pattern 7 :  S + comma + ● + comma + V : S , ● , V 구문

         ●에는 문장 구조에 전혀 영향을 주지 않는 부가구문이 와야 한다.

 

25. S, [ 동격명사구 ], V → no verb

  주어와 동사 사이의 명사구는 주어를 설명하는 동격 표현이다.

  The managing director, one of Thai owners , merged two old companies.

 

26. S, [ 부사절 또는 관계절 ], V → 정동사의 형태

  관계절 또는 부사절 삽입 시, 주어와 동사를 찾고 주어를 수식하는 관계절은 가볍게 읽는다.

  Young man in the 1930s, when I grew up, had real hero.

  The bell, which hangs in the museum, is over two hundred years old.

 

27. S, [ V-ing ], V → 준동사의 형태

     [ V-ed  ] 1) 부대상황  : ~하면서(~ing),          상태 : ~된 채로(p.p)  

              2) 이유     : ~해서

              3) 주어 수식

 

28. S, [부사구 또는 전치사구], V → no verb

  South 호주, except for the charming town of Alice springs, is virtually a void.

 

 

 

 

2.  동사와 문장

1형식   주어(S) + 완전자동사 (V) =  S + V

목적어나 보어 없이 주어와 동사만으로 완전한 의미를 전달할 수 있는 동사

부사(구, 절)등을 동반, but 문형에 영향을 주지는 않는다.

 

완전 자동사 (Complete Intransitive Verb)

matter(중요하다), count(중요하다), make(가다), work(효과가 있다), break(날이 밝다), last(지속되다) miss(실종되다), disappear(사라지다), snow(눈이 내리다), rain(비가 내리다), sing(노래 부르다), walk, occur, remain, arise(발생하다), develop(생겨난다, 커지다, 도지다)

⇒ 보어, 목적어를 취하지 않으며 1형식 문형이다.

 ex) He wants to talk seriously about the matter.

ex) Farming doesn't pay. (이익이 되다, be profitable)

ex) This medicine works very well. (효과가 있다)

☞ 주의해야 할 동사 (의미차이)

동사	Complete Transitive Verb타동사	Complete Intransitive Verb자동사
do	~을 하다.	충분하다.(도움이 되다)
pay	~을 지불하다.	이익이 되다.(수지가 맞다)
count	~을 세다.	중요하다.
tell	~을 말하다.	효과가 있다.
play	~을 하다.	설치다.
work	~을 하다.	효과가 있다.(작동하다/중요하다)

 

☞ There

  1) There + be동사 + 부정 명사구(Indefinite Noun Phrase)

                     󰀲특정되지 않은 명사 ( ~thing, some, a student etc. )

1) There + be + 부정관사 (a/an) + 명사    There was a car accident yesterday.

2) There + be +(형용사) + 복수명사    There were two students in the classroom.

3) There + be + 부정형용사 (some / many / no) + 명사    There was no student in the classroom.    There were many students in the theater.

4) There + be + some이나 no등이 포함된 명사 (somebody, something, nothing, nobody)    There is nothing worrying them.

5) There + be + some, many, none등 명사구를 대신하는 부정대명사    There were some in the library.

      

    There be 구문엔 정명사구를 절대 쓰지 못한다.

                  󰀲그 명사구가 지칭하는 것을 문맥상 밝혀낼 수 있는 명사구

   · 형태 : the + 명사, 소유격 + 명사, 고유명사, 대명사 → 이런 것들은 there에 쓸 수 없다.

 

 2) There 구문에서의 동사 수일치(도치된 주어와 동사의 數(수) 일치에 주의)

   There    +  대명사 S ＋ V          : 정치

               

   Here     +    V    ＋ 일반명사 S   : 도치

  · There is(was)   + 단수명사   : There was a student in the classroom.

  · There are(were) + 복수명사   : There are many books on the shelves.

   

 3) 유도부사 구문에 쓰이는 동사

    ‘There (유도부사) + 존재동사 - 2형식ⓥ) + 주어 + (장소부사어)’ 구문에 쓰인다.

    · There is a book on the table.

    · There stands a house on the hill.

    · There appeared ship after ship. 

     동사 예) be, stand, appear, seem, live, exist, remain, come, go

 

 4) be동사는 대표적인 불완전 자동사이지만 be동사가 완전 자동사로 쓰이는 경우도 있다.

   이때 be동사는 장소나 시간의 부사(구)와 함께 쓰인다.

   be + [전치사+ 명사] : ~이 있다. 

   ex) He is in New York now. (그는 지금 뉴욕에 있다.)

 

 

 

2형식  주어(S) + 불완전 자동사(V) = S + V + C

불완전 자동사 (Intransitive Verb) : 주어와 동사만으로 의미가 불분명하여 보어를 필요로 하는 동사

be, become(되다), get(되다), make(되다), turn(변하게 되다), grow(되다), sound    prove(입증되다), fall(되다), remain, appear, seem, smell, taste, look, feel

⇒ 보어(형용사, 명사. 분사)를 취하는 2형식 문형이다.

 

1. 감각 동사 + 형용사(부사처럼 해석)

   look           형용사                                            

   feel           like 명사

   smell    +      as if 절

   taste          like(접속사) 절

   sound          to be(X)     

                 that 절(X)

 

 ☞ 보어로 형용사 / like + 명사 / as if절 / like절 등을 취하고 to be나 that절은 올 수 없다.

 ☞ 감각동사 뒤에 명사 올 때 반드시 like랑 함께 올 것.

                   rainy (○)

                   rain (×)

     ∙ It looks

                   like rain (○)

                   as if it will rain (○)

     

2. Become류 동사 (~이 되다)

  But, become 뒤에는 to 부정사가 오지 못한다.

      󰀲 사람이 주어일 때는 명사 및 형용사가 보어로 다 쓰인다. but, 사물이 주어일 때는 형용사 보어가 반드시 와야 한다.

 

   go, run, fall  : 나쁜 쪽 변화                ex) go blind, run dry, fall ill / asleep

   come        : 좋은 쪽으로의 변화, 해결, 풀어짐      ex) come true

   grow        : (시간적인) 점진적 변화       ex) grow fat / angry / dark

   turn        : (주로 색상) 완전한 전환       ex) turn red / pale / green / 24

   make       : (명사보어만 취해서) 구성․성취                                       

                                                               :  ~가 되다, ~로 변하다

 

  go bad(sour)        상하게 되다  

  go unheard         묵살당하다   

  become detached     떨어져나가다                    

  turn pale          창백해지다    

  come loose         풀리다      

  come settled(solved)  해결되다

 

 ● come to + 명사   = ~에 이르다, 다다르다                        

    come to R      = ~하게 되다.

 

3. Remain류 동사 (계속해서 ~한, ~한 상태이다, ~이다)

   ⇒ keep, lie, hold, go, run, continue, stay, stand + 형용사

 

   유지   remain  :  be + pp (×) (⇐ ∵ 자동사),   be + ~ing (×) (⇐ ∵ 상태 동사)

                       cf. (remaining, remained) problems

 

         keep(stay)  :  keep ~ing (○)

         continue ( + to R / ~ing)

         hold    ( + true / good / valid)  :  유효하다

 

 ex) She remained silent. 그녀는 침묵을 지켰다. 

    remain seated : 자리에 앉은 채로 있다.  

    run high     : 높은 상태이다

 

 ※ remain이 1형식 완전 자동사일 때,  remain + to be p.p : 미래의 일을 나타낸다.

   remain to be seen   두고 볼 일이다   remain to be solved  해결되어야한다.

 

4. seem    /  appear  ( ~처럼 보인다)    +    (to be)  형용사 or 명사, to R, like+명사

  turn out /  prove   ( ~임이 판명되다)   +    (to be)  형용사 or 명사, to R

   

판단 ~인 것 같다	seem	+	(to be) 형용사
	appear
			that 절
판명 ~의 결과로 나타나다.	prove
			as if 절
	turn out

 

5. 유사보어(Quasi-complement) : 1형식 문장 뒤(S+V), 완전 자동사 뒤에 형용사가 붙으면서 주어에 대한 추가적인 설명을 함.

                         주어의 상태나 결과를 나타낼 때 쓰인다.

 

  주어 + (live, die, go, marry, stand, come, sit) +   명사보어       - S와 equal

                                           형용사보어     - S의 상태설명

                                           현재분사보어    - S의 능동적 동작

                                           과거분사보어    - S의 수동적 동작

 

    He lives independent of his parents.      그는 그의 부모님과 독립해서 산다.

    He returned safe.                     그는 안전하게 돌아왔다.

    All man are created equal.             모든 사람은 동등한 상태로 만들어진다.

    A genius dies young.                  천재는 단명 한다.

    He came home much depressed.          그는 집에 돌아와 매우 우울했다.

    She sat at the window reading.         그녀는 창에 앉아 책을 읽었다.

    He was born a slave.                  그는 노예로 태어났다.

 

 

3형식  주어(S) + 완전타동사(V) + 목적어(O) = S + V + O

 

1. 타동사구

  동사 + 전치사 형태의 모든 숙어는 전치사를 합치면 3형식(완전 타동사)이고  전치사가

rely on, laugh at

없으면 1형식(완전 자동사)

 

  ex) Being a liar, he can't be relied.    ⒳ → 전치사가 없으면 자동사는 수동태가 될 수 없다.

   → Being a liar, he can't be relied on. ⒪

  

  

     ▶ 목적어를 취하는 5가지

                                  타동사 ＋ 目

                                  자동사 ＋ 전치사(기능어) ＋ 目       ex) look at

                                  자동사 ＋ 부사 ＋ 전치사 ＋ 目    ex) speak highly of

              타동사구 4가지 ―→       타동사 ＋ 부사 ＋ 目             ex) turn on

                                   동사 뜻의 변화

                                  타동사 ＋ 명사 ＋전치사 ＋ 目

      ☞ [동사 + 부사] 또는 [동사 + 전치사]의 형태로 이루어진 동사구를 이어 동사(two-word verb)라 한다.

 

 

1) [ 타동사 + 부사 ] 형

 

 call up(떠올리다), do over(다시 하다), fix up(고치다), figure out(이해하다, 알아채다), give up(포기하다)

 set back(저지, 방해하다), read through(독파하다), set off(~을 돋보이게 하다), take back(철회하다), leave out(생략하다)

 look up, make up, take off, take over, take up(문제를 다루다), talk over, think over, try on, turn down(~을 거절하다)   turn off, use up(다써버리다),write down(적어놓다), see over(~을 돌아보다, 검사 하다), watch around(~주의를 살펴보다)

 

2) [ 자동사 + 전치사 ] 형

 call on, call for, call off, call in, ask for, add to, believe in, care for(~을 좋아하다), comply with,

 inquire after(~의 안부를 묻다), correspond to(~에 상당하다, 해당하다), consist in(~에 존재하다)

 listen to(~을 경청하다), pass for(~으로 통하다), see into

 see about(착수하다), take after(~을 닮다), wait on(~을 시중들다), get out(떠나다), dream of (~을 꾸다)

 get in(들어가다, 도착하다), get through(끝내다, 종료하다), abound(teems) with(풍부하다)

 act on, amount to(~에 달하다), apologize to(~에게 사과하다), care for(돌보다, 좋아하다), consist of(구성하다),

 interfere in(간섭하다), interfere with(방해하다), resort to(~에 의존하다), prevail on(설득하다)

 

3) [ 타동사 + 명사 + 전치사 ] 형

 

 보통은 do/have/make/take 등이 주로 쓰인다.

 get hold of(~을 얻다), give rise to(일으키다), have control of/over(제어하다), put an end to(~을 끝내다), take notice of

 have faith in, make a guess at(~을 알아맞히다), make way for(~에 길을 양보하다, 열다), take charge of, take pride in

 give a tour of(구경시켜주다)

  

 

4) [ 자동사 + 부사 + 전치사 ] 형

 

 come up to(~에 이르다/동등하다), look out upon(~을 전망하다), put up at(~에 숙박하다), look up to

 make up for(보상․보충하다), follow up on(따르다), put in for(= sign up for 신청․지원하다)

 

 

5) 재귀대명사를 목적어로 취할 수 있는 동사(타동사의 동작이 행위자 자신에 대하여 이루어짐)

    S ＋ V3 ＋  oneself(사람 목적어)

                       me

     ex)  He convinced           of it.

                      himself         =  I was convinced of it. (by him)  = He was convinced of it. (by him)

                                                                       

  재귀동사( 동사 + oneself) : 항상 재귀목적어만을 목적어로 하는 것.

 

     convince oneself of / that          → be convinced of

     acquaint oneself with              → be acquaint with

     concern oneself with / in / about    → be concerned with / in / about

     present oneself at                → be present at

     pride(plume) oneself on             → be proud of

 

6) [ 타동사 + 목적어 + 전치사 + 명사 ] 형 ⇒ 동사 + A + 전치사 + B 형태의  숙어는 3형식

 

provide supply face(직면시키다)	A  with  B     →	B  for  A
furnish endow credit equip(A에게 B의 설비를 갖추게 하다.) fill present entrust(맡기다) replenish	A  with B      →	B to(for)A
compare share combine connect contrast cover replace confuse correlate  charge(부과하다) acquaint(익숙하게 하다)	A   with  B

    ☞ S + 공급동사 + O(A) with B ⇒ A에게 B를 ~하다                   A : 사람    B : 사물

    ex) They provided the poor with food. → They provided food to the poor.

    ☞ S + 제거/박탈 동사 + O(A) + of B ⇒ A에게서 B를 ~하다         A : 사람   B : 제거 박탈되는 사물

rob deprive rid cure(고치다) ease(덜어주다) relieve clear bereave(~을 앗아가다) empty(비우다)	A + of + B
steal + 사물 + from + 사람 =   steal B from A

   

   ● rob / deprive는 목적어로 사람이 온다.

      The thief robbed him of the money. → He was robbed of the money.

      He robbed me of my watch.        → I was robbed of my watch by him.

   ● steal은 목적어로 물건이 온다.

   ● pick + the pocket

 

inform remind assure warn accuse convince notify	A(사람) of B(something) → 3형식
	A that절(B)          → 4형식

    ☞ s +통고 / 확신동사 + O(A) + of B ⇒ A에게 B를 ~하다. ( ~에게가 동사의 O임을 주의. ) 0f = about

   

    ⇒ I informed members of the next meeting.

    ⇒ She convinced the fact.(X)  ~에게 확신시키다.     /   She convinced me of the fact.(O)

    ⇒ She reminds my sister. (X)  ~에게 상기시키다      /   She reminds me of my sister.(O)

    accuse A with B : A를 B에 대해 고소하다.

 

   ☞ 금지와 방해 동사

keep prevent stop hinder prohibit deter impede disable(무력하게하다) dissuade protect dissociate(분리하다)	A from  B(-ing)
기타⇒shield hide separate order rescue deliver preserve free exempt detach remove	A from  B

    cf) forbid A to R(5형식):A가 to R하는 것을 막다.

 

   ☞ 위임동사(A를 B의 탓으로 돌리다, A는 B 때문이다)

attribute ascribe impute owe(~을 ~에게 돌리다, 덕택이다) entitle

A  to  B

    ex) He attributes his success to good luck.

 

   ☞ 칭찬, 비난 그리고 감사 동사(B 때문에 A를 ~하다)

punish scold blame reproach upbraid condemn criticize reprimand apologize to	A  for B
reward thank praise excuse(~을 용서하다) bless

    blame B on A(대상)

    blame A for B(이유)

    ex) I punished him for being late. = He was punished for being late. (by me)

 

change, turn, convert, develop, translate

A into B

   ☞‘결과의 변화’를 나타내는 숙어는 into를 쓴다.

    ex) He translated the poem into English.

 

 

 

   ☞ 갈망하다, 유명하다' 의 숙어는 for를 쓴다.

- long for + 명사                       - be anxious for + 명사  - long to + 동사원형                     - be anxious to + 동사원형  - crave for + 명사                      - hope for + 명사  - crave to + 동사원형                    - hope to + 동사원형    be famous for, be noted for, be known for, be notorious for    be infamous for

- hope to + 동사원형 ~ ⒪                - want to + 동사원형 ~ ⒪  - hope that S + V ~ ⒪                 - want that S + V ~ ⒳  - hope + 목적어 + to + 동사원형 ~ ⒳      - want + 목적어 + to + 동사원형 ~ ⒪

    ☞ hope와 want의 비교

    ex) I want that you will go there. ⒳   ⇨ I want you to go there. ⒪

     cf. His hope to make a great future will be realized. ⒳

    ⇨  His hope of making a great future will be realized. ⒪

 

                    him to come          (×)

       ex)  I hope

                   that she will come.  (○)

                   to leave.            (○)

        I hope 

                   for her coming.              (○)

 

2. 일반 타동사

 

 1) 감정 동사

   사람의 감정을 유발시키는 타동사이므로 항상 사람이 되어야 한다.

interest(~을 재미있게 하다)   excite(~을 흥분하게하다)     tire(~을 지치게 하다)    please(~을 즐겁게 하다)  surprise(~을 놀라게 하다)    amaze(~을 놀라게 하다)      amuse(~을 즐겁게 하다)  astonish(~을 놀라게 하다)  satisfy(~을 만족시키다)      bewilder(~을 당황하게하다)    tempt(~을 유혹하다)    attract(~을 매혹하다)  embarrass(~을 당황하게하다)  disappoint(~을 실망시키다)    exhaust(~을 지치게 하다) bore(~을 따분하게하다)  confuse               shock(~에게 충격을 주다)     overwhelm(압도하다)    disappoint distract               fascinate

 

  ⇒ 감정과 결부된 동사는 주어가 사람일 때는 불완전 자동사의 보어로서 대다수 과거분사가 쓰이고

    사물일 때는 현재분사가 쓰이며, 명사가 사물일 때는 현재분사가 그 명사를 수식한다.

    ex) English interests me.  → I am interested in English.

       English is interesting.   

       English is an interesting subject.

  

2) 일반 동사 (A에게 B를 ~하다) → 4형식 수여동사로 착각하기 쉬운 3형식동사

propose admit confess announce owe warn explain describe say mention suggest introduce

B (to A)

  위와 같은 전달 / 설명 동사들은 뒤에 사람이 오면 무조건 문의 요소가 아닌 것처럼 부사구로 만들거나 사람을 쓰지 않는다.

  ● To save money, he suggested me an idea.(X) ⇒ To save money, he suggested to me an idea.(O)

  ⇒ To save money, he suggested an idea to me.(O)

  ● He suggested to me it. (X) ⇒ He suggested it to me.

   목적어가 it이나 them일 경우엔 전치사구 앞에(to me) 써야 한다.(4형식 동사도 마찬가지다.)

 

  ● He said that gas prices were going up again to me.(X)⇒He said to me that gas prices were going up again.(O)     목적어가 절이거나 상당히 긴 어구일 땐, to me를 앞 쪽에 쓴다.

 

3) 자동사와 타동사

 

  ① - lie - lay - lain               : (자동사) 눕다, 놓여 있다

     - lay - laid - laid              : (타동사) ~을 놓다

    ex) He lay down on the grass. = He laid himself down on the grass.

  

  ② - sit - sat - sat                : (자동사) 앉다

     - seat - seated - seated         :（타동사）앉히다

     - set - set - set               : (타동사) 배치하다, 앉히다

    ex) He seated himself on a chair. = He was seated on a chair.

 

  ③ - rise - rose - risen              : (자동사) 물가가 오르다, 일어나다

     - raise - raised -raised            : (타동사) ~을 올리다, 재배하다, ~을 제기하다

 

  ④ - stand - stood - stood             : (자동사) 위치하다

     - situate - situated - situated       : (타동사) ~에 위치하다

 

  ⑤ - fall - fell - fallen                : (자동사) 떨어지다

     - fell - felled - felled              : (타동사) ~을 넘어뜨리다

 

  ⑥ - shine - shone - shone              : (자동사) 빛나다

     - shine - shined - shined             : (타동사) 비추다

 

4) 쓰임에 주의할 동사들

 

 1) say : 일반적으로 3형식 동사(완전 타동사) → 목적어가 될 수 있는 것은 직접 대화만 가능하다.

   say : 완전 타동사  →  say + O + to 사람,  say + that절        

   ex) He said that she was a liar.                cf). My watch says nine o'clock.

 

 2) tell : 일반적으로 4형식 동사(수여 동사)와 5형식 동사(불완전 타동사)

  ex)Money is bound to tell. 돈이면 다 된다. (효과가 있다)         ex) Don't tell on your friend. (고자질하다)

  ex) He told me that he had been to America.                ex) He told me to study English hard.

 cf. 3형식 동사에 쓰이는 경우 : tell a lie[story, joke].

 

 3) talk : 일반적으로 1형식 동사(완전 자동사)  talk (대화/토론...2명 이상) 일반적으로 1형식동사

        talk to(with) + 사람 + about(of) : ~에게 ~에 대해서 얘기하다.

  ① talk about + 사물 + talk to(with) + 사람  ⇒ We talked about the matter over a cup of coffee.

  ② talk A into B (A를 설득해서 B 하게하다)   ⇒ He talked his father into buying a car.

 ex) We talked about the matter over a cup of coffee. (우리는 커피를 마시면서 그 문제를 논의했다)

cf) He talked his father into buying a car. (그는 아버지를 설득하여 자동차를 샀다)   

 

 4) speak : “언어를 말하다”일 때는 3형식 동사(완전 타동사), “언어가 아닐 때”는 1형식 동사(완전 자동사)이다.

   speak to(with) + 사람 + about(of) ⇒ speak to us about the problems.

   ⇒ He  can speak English. I will speak to him about it.

   ⇒ It is polite not to speak at the dinner table until you are spoken to.

              

 5) affect    : ~에 영향을 미치다 / ~에 영향·감동을 주다

   influence  : ~에 영향을 미치다

   effect    : (변화·결과 등을)초래하다 / 가져오다 / 결과를 초래하다

   have an effect(impact, influence) on

 ex) Whatever affects one directly, affects all indirectly. 한 사람에게 영향을 주는 일은 간접적으로 모든 사람에게 영향을 미친다.

     

 6) hang - hung - hung      : 걸다                       hang up : 전화를 끊다

   hang - hanged - hanged    : 교수형에 처하다

 

 7) thank + 사람    : ~에게 감사하다.       ex) I thanked him for the advice.

   appreciate + 사물 : ~에 감사하다.                              him.         (×)

                                              I appreciate

                                                               his advice.       (○)

                

 8) steal + O (훔쳐가는 물건) : 수동태 전환 시 사람이 주어가 올 수 없다. 반드시 사물이 옴.

   ⇒ I was stolen my purse. (X)

   rob + O (집, 은행, 사람) + of + 훔쳐가는 물건

   ⇒ I was robbed of my purse.

 

 9) take   : ~을 데려가다, 가져가다

   taking  : 매력적인 (It takes + 사람 + 시간 + to R ~ = It takes + 시간 + for + 사람 + to R ~)

   bring   : ~을 데려오다, 가져오다

   fetch   : 가서 데려오다

 

 10) bear-bore-borne (vt) 열매를 맺다/지탱하다/참다

    bear-bore-born  (vt) 낳다(give birth to)

 

 11) shine-shone-shone  (vt)/(vi) 빛나다/비추다  

    shine-shined-shined  (vt) (구두를) 닦다

 

 12) arise  (vi) 생겨나다

    arouse (vt) 깨우다/자극하다/야기시키다

    rouse  (vt) 깨우다/정신이 들게 하다

 

 13) borrow  (vt)/(vi) 빌리다

    lend    (vt) 빌려주다

    loan    (vt) 빌리다/대부하다

 

 14)  leave from  (X)   ⇐ (∵ leave = start from = depart from)           

                  for   (○)  ~로 떠나다.

        ∙ leave 

                  to    (X)

                         ex)  He left Korea for Japan.

                             leave                   :  떠나다.

                             leave Korea              :  한국을 떠나다.

                             leave for Japan          :  일본으로 떠나다.

                             leave Korea for Japan     :  한국을 떠나 일본으로 떠나다.

    ▶  leave

        start

        depart   +  for  (⇐ 출발지 기준으로)  :  ~ 로 떠나다.

        head        to (목적지 기준)

        make

 

 

 15) get / reach / arrive 

 

get        to  reach  +    home arrive

get        to      reach  +  × + N     arrive     at

 

 

 16) better : ~을 개선하다.

     meet : ~을 충족시키다.

 

3. 자동사로 착각하기 쉬운 타동사(뒤에 전치사가 올 수 없다)

◦ enter (into) ~에 들어가다(=get into)  ◦ reach (at/in/to) ~에 도착하다                    (=arrive in/at, get to)        ◦ marry (with) ~와 결혼하다(=be married to)      ◦ discuss (about) ~에 관하여 토론하다                                   (=talk about)  ◦ answer (to) ~에 대답하다(=reply to)  ◦ obey (to) ~에 복종하다(=yield to, defer to)    ◦ resemble ~를 닮다(=take after)  ◦ accompany instruct equal emphasize contact

◦ attend  ~에 참석하다(=join, take part in)  ◦ approach ~에 접근하다  ◦ mention ~에 관하여 언급하다  ◦ phone ~에게 전화하다  ◦ follow (behind) ~의 뒤를 따르다  ◦ face (at) ~에 직면하다  ◦ survive ~후에도 살아남다                  ◦ greet (to) ~에게 인사하다(=bow to)  ◦ lack influence oppose inhabit access

   ● They will marry. (절대 with가 붙지 않는다)  They will be(get) married.   

      He'll marry her.                      He'll be married to her.

 

 

 

 

 

    

4형식 주어+수여동사(dative verb)+간접목적어(IO)+직접목적어(DO) = S + V + IO + DO

 간접 목적어(동사의 동작을 간접적으로 받음): 명사/대명사/명사구 누구에게 어떤 일이 이루어 졌을 때  그 누구에 해당되는 것.

 ◎ 수여동사

administer	advance	afford	allow	answer	appoint	ask	award
banish	bear	beg	beseech	bestow	bet	bid	blow
bring	build	buy	call	carry	cast	cause	charge
command	create	deal	deliver	deny	dispatch	dismiss	do
drop	earn	enclose	enjoin	ensure	envy	excuse	expel
fetch	fill	find	fine	fling	forbid	forgive	gain
gather	get	give	grant	grudge	guarantee	hand	hear
impose	intend	keep	lay	lead	leave	lend	lose
make	mean	obtain	occasion	offer	order	owe	pardon
pass	pay	pick	play	pour	prepare	prescribe	present
prevent	procure	produce	proffer	prohibit	promise	provide	push
quote	raise	reach	read	refuse	remit	render	repay
request	resign	restore	return	save	say	secure	sell
send	serve	set	shoot	show	sing	spare	stand
strike	sweep	take	teach	tell	tender	throw	turn
vote	wage	win	wish	work	write	yield

 

1. give류 동사 :  S + V + IO + DO →  S + V + DO to IO

  give, send, tell, pay, bring, do(~을 주다),sell, lend(빌려주다), offer, write, render, read, show, teach,

   ex) I gave her a doll. → I gave a doll to her.

 

  ● 직접목적어가 인칭 대명사일 때, 반드시 [ 전치사 + 간접목적어 ] 형태로 쓸 것.

   ex) My father gave me it. (X) ⇒ My father gave it to me. (O) 그러나, one/some/any/none은 그대로 두어도 된다.

 

  ● do+ 사람 + good(득이 되다, 이득을주다) / harm / research / a job / chores / an errand / justice / favor/ damage

    do somebody good(4형식) = do good to somebody(3형식)

 

2. buy류 동사[buy build make order(명령하다) get cut(잘라주다) find]  :  S + V + IO + DO →  S + V + DO for IO

 ex) 󰊝He built me a model ship out of wood.(4형식) → He built a model ship out of wood for me.(3형식)

    󰊞She cut her mother a piece of bread.(4형식) → She cut a piece of bread for her mother.(3형식)

 

3. ask류 동사[ask inquire beg require] :  S + V + IO + DO →  S + V + DO of IO

   ex) I asked him a question(4형식). → I asked a question of him.(3형식)

 

4. impose류 동사[play impose confer bestow inflict] :  S + V + IO + DO →  S + V + DO on IO 

   ex) He played me a trick.(4형식) → He played a trick on me.(3형식)

 

envy, save, cost, forgive, answer pardon(용서하다) spare take

5. 절대 4형식 동사 : 4형식 동사인데 3형식으로 전환이 불가능한 동사(간접목적어인 사람을 직접목적어 뒤로 보낼 수 없다.)

spare: 덜어주다, 제거하다 take: 바깥쪽에 있는 것들을 내 쪽으로 가지고 옴.

 

  타동사 뒤에 오는 2개의 목적어가 모두 직접 목적어로 간주되기 때문에 문형 전환을 시킬 수가 없다.

   ex) I envy you (for) your great success. (O) = I envy your great success.(O) = I envy you.

   ex) I envy your great success to (for/from/of) you.(X)

 

     envy, pardon, forgive : for   cost : of     save : from                            

remind, advise, convince, teach, tell

사람 + that절

6. 직접 목적어로 절(that절)이 올 수 있는 동사

 ex) He reminded me that light travels at the high speed. (그는 나에게 빛이 빠른 속도로 움직이는 것을 상기시켜줬다)   

 

 ☞ 주의 : 직접목적어가 it, them 같은 대명사인 경우에는 4형식의 형태로 쓸 수가 없고

        「주어 + 동사 + 직접목적어 + to / for + 간접목적어」의 3형식 문장으로만 가능하다.

         He gave it to me.              cf) He gave me it.       (X)

         Will you find them for me?       cf) Will you find me them. (X)

 

☞ 보충 : 「간접목적어+직접목적어」와「목적어+목적보어」의 구별

          두 낱말 사이에 대등하거나 보완적인 설명관계가 성립하면 목적어와 보어의 관계이고,

          그렇지 않으면 간접목적어와 직접목적어의 관계로 보면 된다.

 

    She made me a dress.  (그녀는 나에게 옷을 만들어 주었다.)  <☞ 간접목적어 me ≠ 직접목적어 a dress >

    She made me a doctor. (그녀는 나를 의사로 만들었다.)      <☞ 목적어 me = 목적보어 a doctor >  

 

 

 

 

5형식  주어 + 불완전타동사 + 목적어 + 목적보어 = S + V + O + O.C

동사가 목적어 하나만으로 의미를 완전히 전달해 주지 못하고 목적어를 보완해 주는 목적 보어를 갖는 경우.

보어tip) S와 명사보어는 수를 일치시키지 않아도 된다. 보어 자리에 쓰인 명사가 S(O)와 동격이 아니면 형용사 보어가 와야 한다.

목적보어	형태	의미
	명사	신분 or 이름
	to 부정사	능동 (~하고 있는)
	현재분사	능동 (~하고 있는, ~하고 있도록)
	형용사(구)	성질, 상태를 설명함
	과거분사	수동 (~당한)

해석: S와 V 사이에 주술관계가 성립하는 것처럼, O와 O.C사이도 의미상으로 주술 관계 성립 → S는 V하다 O가 O.C하도록..

 

전제 : 능동 S ＋ V5 ＋ O ＋ O.C(동사)	전제 : 수동 S ＋ V5 ＋ O ＋ O.C(동사)
ㆍ일반 V5(미래동사)         to R      ㆍ지각 V5                R      ㆍ사역 V5      ㆍ유지 keep, leave          ~ing        발견 find, discover,             catch        상상 remember, imagine              cf. help(v5) + 目 + (to) R                 help(v3) + (to) R	ㆍ일반 V5(미래동사)     (to be) -ed      ㆍ지각 V5             -ed      ㆍ사역 V5               -ed   (단, let만 be pp ➡ let + O + be pp)      ㆍ 유지         발견  V5               -ed         상상

 

◎ 불완전 타동사

   

acknowledge	admit	affirm	appoint	approve	believe	bid	call	catch	cause
choose	command	compel	consider	crown	cut	declare	deem	deny	drive
elect	esteem	fancy	find	get	have	hear	hold	keep	knock
know	leave	let	make	name	oblige	observe	order	paint	prove
recognize	remember	render	see	set	show	speak	strive	suppose	tell
think	throw	turn	want	watch	wish

 

1. 지각동사 :  S + 지각동사 + O + 동사원형 or -ing(분사)

   󰀲 see hear watch observe(알아채다, 주시하다) notice listen to behold witness feel perceive

 

    I saw him cross the bridge.    건너간 것을 봄. (행동의 완료) - 사실에 중점

    I saw him crossing the bridge.  건너가고 있는 것을 봄.      - 상태를 중시

 

2. 사역동사                                       S + 사역동사 + O + ↗ 동사원형 (능동)

     󰀲  have make(강제로 시킴), let(원하는 대로 시킴)                   ↘ p.p     (수동)

  준 사역동사 

     󰀲  help bid(명령하여 시킴) : R or to R 모두 가능.

   

     have, get 동사 : 유리할 때는 “시키다”, 불리할 때는 “당하다”

   - have + 사람 + 동사원형 = get + 사람 + to 동사원형

   - have + 사물 + p․p = get + 사물 + p․p

    ex) I had my purse stolen in a bus. (버스 안에서 지갑을 도난당했다.)

 

  ☞ make의 목적어로 재귀대명사가 오면 목적격보어로 p.p를 쓴다.

  ex) I could not make myself understood in English. 나는 영어로 의사소통 할 수 없다.

 

  ☞ help + O + to R / R / with + 명사

 

3. want A to R 형

  권고, 강요, 허락, 기대, 희망, 통보동사 등이 왔을 때, 목적 보어 자리에 to 부정사를 쓴다. 즉, 미래형동사

권고	encourage convince cause persuade urge teach
강요	force compel get tell require ask order
허락	permit allow enable forbid(금하다)
기대	expect
희망	want invite need intend
통보	remind warn advise

   get + 명사 + done : ~을 해두다, 놓다

  

4. S + V + it + 형용사 / 명사 + (for ~) + to 동사원형 ~

         가O    목적격보어    의미상 S    진목적어

 

make, find, think, feel, consider, believe

   ⇒ it이 가목적어로 왔을 시에 진목적어 부분에는 반드시 to 부정사가 위치한다.

 

 

   ex) I find it hard to do it.

               o.c    o

 

  cf) 주의를 요하는 구문 : S + V + O + O.C → S + V + O.C + O의 경우

   S + V + O + O.C → S + V + O.C + O :  O.C는 O가 긴 경우 O의 앞에 두는 경우도 있다.

   ex) The minister didn`t think wise to accept what his counterpart had offered.  

   ex) The computer make possible a phenomenal leap in human proficiency.

                        o.c                 o                  목적어가 수식을 받아서 길어지면 뒤로 보낸다.

 

call elect appoint make name think consider choose designate declare find

5. S + V + O + O.C (명사) :  뽑다, 선출하다, 임명하다 등의 동사

   ex) To keep early hours makes a man healthy.(O) → health가 아님에 주의

   ex) We elected him president of our meeting.

   ex) I found him a genius. 나는 그를 천재로 파악했다.

 

make, find, leave, keep, paint, feel, think, believe remain

6. S + V + O + O.C (형용사) : 목적보어자리에 형용사, 현재분사, 과거분사가 온다.

  ex) I guess this situation hard to be believe. 나는 이 상황이 믿기 힘든 상황이라고 생각한다.

 

think of(=regard=look upon), consider, describe, accept, judge see(= regard), refer to, treat refer to, define, acknowledge, take, cite

7. S + V + O + O․C ( as + 형용사, 명사, 동명사) : 즉, S + 동사 + A + as + B = 주어는 A를 B라고 ~하다.

  ● take A for B : A를 B로 착각하다.        take A as B : A를 B로 간주하다.

 

 

 

 3. 조동사(Auxiliary Verb)

 ☞ 동사를 돕는 동사로 본동사 앞에 위치하고 부정, 의문, 완료, 진행, 수동문을 형성하며

    가정법을 만든다. 그리고 허가, 가능, 능력과 같은 서법성도 만든다.

 

                    시제 (완료, 진행)

                    태 (be pp)       ⇒ 기능 조동사

       ▶ 조동사      부정

                    의문

                    화자의 주관적 감정 － 法 조동사

 

1. 조동사의 종류

 

  1) Can

 

  ❶ 능력 : ~할 수 있다

     be able to는 주어가 사람, 사람이 작동하는 단체나 기계에 쓰임. (machine, country, company)

     [S (사물) be capable of -ing]

    ex) She can drive an automobile

    현재 : can                     과거    : was able to(가정법 could와 구별하기 위해 주로 사용)

    미래 : will be able to            현재완료 : have been able to

  

 

  ❷ 가능성 : (이론적인 계산상의 가능성으로) ~일 수도 있다.

    ex) It can be had for nothing. 그것은 공짜로 얻을 수도 있다.

 

  ❸ 강한 부정적 추측 : cannot be + R   : ~일 리 없다.       (현재의 추측)                    

                    cannot have p.p  : ~이었을 리가 없다.  (과거의 추측)

                   주의) 과거추측으로 could를 사용할 수 없다. could not have p.p (X)

    ex) That cannot be the president`s view. 그것은 대통령의 견해일 리가 없다.

 

  ❹ 강한 의심이나 의혹(의문문) : [ 과연 ~일까? ]

    ex) Can such things be possible? 도대체 그런 일이 가능할까?

    ex) Can it be true? 그것이 과연 사실일까? - Is it true? (보통 의문문)

 

  ❺ 허가 : ~해도 좋다, ~해도 된다.

    ex) You can keep it till Friday.

 

  ❻ 관용표현

 

    ● can not but R   (= can not help ~ing)

       have no choice  (= alternative) but to R          ~하지 않을 수 없다.

       can not choose  (= help) but R

 

    ● can afford to R : ~할 여유가 있다.

    ● cannot                 ~     too much                         

       It is impossible to R     ~     over (= enough, to excess)   아무리 ~해도 지나치지 않다.

       (too much = to excess, in excess, excessively, to the full, fully, enough, highly)

 

     ex) We cannot estimate his good behavior too much.

      ⇒ We cannot overestimate his good behavior. (뒤에 too much가 붙지 않음)

      ⇒ It is impossible to estimate his good behavior to excess.

 

    ● cannot (A)  ~   without (B) : A 할 때마다 B하다.

       never       ~   but

 

    ⇒ They never meet without quarreling.

       They cannot meet but they quarrel.

       When they meet, they always quarrel.

       Whenever they meet, they quarrel.

       그들은 만나기만 하면 싸운다.

 

 

  2) May

  ❶ 허가 (= be allowed to) : ~해도 좋다  may not : 가벼운 금지의 뜻 (= cannot)

    ex) You may go if you want to. ↔  (must not : ~하지 말아야 한다)

  

  ❷ 추측 : may be ~일지도 모른다. (현재에 대한 추측 = 현실적 가능성)

          may have p.p ~이었을 지도 모른다. (과거에 대한 추축)

    추측의 부정 : may not be ~아닐지도 모른다.

    ex) He may come, or he may not.      

    ex) He may have been ill.

 

  ❸ 양보절

    ex) Come what may, I am ready to face it.       무슨 일이 닥치든 나는 그것에 맞설 각오가 되어 있다.

        

  ❹ 목적어를 나타내는 부사절

 

    ex) We usually praise only that we may be praised. 우리는 대개 칭찬받기 위해서만이 남을 칭찬한다.

        

 

  ❺ 기원 or 소망 : May you live to repent!           네가 언젠가는 그걸 후회하는 날이 오길!

                

  ❻ 관용표현 (용인 : 무리가 없다)

 

   ● may well R : ~하는 게 당연하다

    ● may as well R (= had better R) : ~하는 게 더 낫다.

    ● may as well A as B  (실현 가능한 비교)

       might as well A as B (실현 불가능한 비교)

       might는 may보다 불가능한 비유나 완곡한 표현에 쓰인다.                

 3) Must

   ❶ 필연 : 반드시 ~하다.     All must die.  

      의무와 당연 ( = have to R, have got to R, should, ought to R ) : ~해야 한다.

      have to 는 의무의 must만을 대신한다.

　　　  과거 : had to   미래 : will have to    의문문 : have to

      부정 : ~할 필요가 없다. [ need not, don't have(need) to ]

 

   ❷ must not [강한 금지] : 부정어를 동반하여 [ ~해서는 안 된다 ]의 뜻.

     ex) We must not tell anyone.

 

   ❸ 강한(필연성의)  추측 : must be  ~임에 틀림없다.   부정 : ~일 리가 없다 (cannot + R)

                      must have p.p  ~이었음이 틀림없다.  ↔    cannot have p.p                

     추측의 must는 부정문에 사용하지 못하고 추측의 의미에는 have to를 사용하지 못한다.

 

 4) Need와 Dare

                      

                            조동사    need not + R

 

                                     need + S ～ ?        ⇐  數 ×, 시제

                    ∙ need            󰀲 문두 의문조동사

                            본동사(긍정문)   ⇐  數 ○, 시제 ○

                                  󰀲 need + to R

                         󰀹 시제를 나타내려면 본동사용법으로 풀어써야

                      ex) Needs she go ? (×) ⇒ Need she go ?

                         Does need she go ?

 

   ❶ 긍정문        : 일반 동사 취급(본동사) + to R의 형태    He needs to do so.

      부정문, 의문문 : 조동사 취급                         He need not do so. 뒤에 s가 붙지 않음에 주의

 

   ❷ need :   ~할 필요가 있다              

     dare :   감히 ~하다, ~할 용기가 있다.

     need는 조동사의 과거형이 없으나 dare는 있다.(dared)

 

 

 5) Would

   

   ❶ 과거의 불규칙적인 습관 : ~하곤 했다. ( 주로 often, sometimes를 동반)

    ex) she would often take a walk in the afternoon.

 

   ❷ ~하시는 것을 꺼리십니까? : Would you mind -ing ~ ? = Do you mind -ing ~ ?

    ex)  Would you mind opening the window?

        Would you mind if I took a photograph of you?

      = Do you mind if I take a photograph of you?

      = Would you(do you) mind my taking a photograph of you?

        제가 당신의 사진을 한 장 찍어도 괜찮겠습니까?

 

   ❸ (과거에 대한) 추측 :  ~이었을 것이다.

 

   ❹ 주어의 강한 의지나 소망 : wish to R

     과거의 의지 : ~하려고 했다    Do to others as you would be dealt with.

     소망 : ~하고 싶다 : would like to + 동사원형 = would love to + 동사원형

     ex) I would like to finish the project in time.

 

     cf) 원하다 : would like (= want)

     ex)  I would like you to come here.          나는 당신이 여기에 오기를 원한다.

         I would like you to meet her in person.  난 네가 그녀를 개인적으로 만났으면 한다.

      

   ❺ 강한 고집이나 거절 :  ~하려고 했다, 흔히 부정문 형태로 쓰인다.

     ex) The boy would not answer my question.   소년은 내 질문에 대답하려하지 않았다.  

     ex) He was so obstinate that he would not listen to my advice.

          그는 고집이 너무 세서 나의 충고를 들으려고 하지 않았다.

 

   ❻ would rather    A     than    B                    

      would sooner   A     than    B

      would as soon  A      as     B                     B하느니 차라리 A 하겠다.

 

      ⇒ I would rather fly than go by sea.

       = Rather than go by sea, I would fly.

       = I would sooner fly than go by sea.

       = I would as soon fly as go by sea.

       = I prefer flying to going by sea.

       = I prefer to fly rather than (to) go by sea.

   

   ❼ ~라면 좋을 텐데 : Would that ~ = I wish ~

      Would that I had a great car like that.

    = I would rather (that) I had a great car like that.

    = I wish (that) I had a great car like that.

 

8) Will   

   ❶ 단순미래 : ~일 것이다. (예측, 추측의 의미)

   ❷ be going to : ~할 것이다.

     ex) Money will tell.   돈이 효력을 발휘할 것이다.

     ex) I am going to there tomorrow.

   ❸ 명령문 뒤의 Will you~ : 부드러운 위로나 권유

   ❹ 주어의 고집과 의지 :  ~하려고 하다, ~하기를 원하다.

     ex) He won't consent.             그는 한사코 승낙하지 않는다.

     ex) This door won't open.         이 문은 아무리해도 열리지 않는다.

     ex) you will have your own way.   넌 멋대로 고집을 부린다.

   ❺ 필연적 사태(습성) : ~하는 법이다 

     ex) Accidents will happen.

     ex) Boys will be boys.

   ❻ 현재의 반복적인 습관 : ~하곤 한다.   ex) He will often sit for hours without saying a word.

   ❼ 제안과 지시 : ~합시다, ~해 주세요    ex) The class will rise. 전원 기립해 주세요.

 

may(might)have p.p	~ 했을지 모른다.(과거의 불확실한 가정)
must have p.p	~ 했음이 틀림없다.
could have p.p	~ 할 수도 있었다.(그런데 못했다.)
cannot have p.p	~ 했을 리가 없다.
will(would) have p.p	~ 일(이었을) 것이다.
need have p.p	~ 했어야 할 필요가 있다.(안 했다.)
need not have p.p	~ 할 필요 없었다. (그런데 했다.)
should have p.p(유감)	~ 했어야 했다. (하지 않았다.) - 유감, 후회
ought to have p.p
would rather have p.p	~ 하는 편이 나았을 것이다.(근데 안했다.)

 9) 조동사 특수 용법

    

∙ would rather +	R	: 앞으로의 일
	have pp	: 지난 사건

   

 

10) Used to : ~하곤 했다. (그러나 현재는 아니다)

    ● used to R : 과거의 규칙적 습관이나 상태

      ex) I used to call on him every Sunday.

      ex) He is not what used to be. 그는 과거의 그가 아니다.

    ● be used to R : ~하기 위하여 사용하다.

    ● be used to -ing                     ~에 익숙하다.

       get, become + accustomed to  -ing

      ex) I am not used to being treated in this manner.

 

 

11) Should 

   ❶ 의무, 당연 : 마땅히 ~해야 한다. (= ought to)        You should obey the laws.

 

   ❷ 놀라움 : why, how, who, what 등과 함께 반어적으로 쓰여 의외의

              일에 대한 놀라움을 나타낸다. ⇒ [ 이해 할 수 없다, 의외이다 ]의 의미

      ex) To think that he should betray me! 그가 나를 배신하다니 

      ex) That he should say so! 그가 그런 말을 하다니

 

   ❸ that 절(명사절)  이하에 쓰인 S + (should) + R :  ~해야 한다.

     ☞ 주관적 판단 동사 + that + S + (should) + R : 주절의 주어, 인칭, 수에 관계없이 동사원형

 

   ● 명령 :  order dictate command                                        

      주장 :  insist urge                                                 

      충고 :  advise                                                

      권고 :  recommend                                                  

      요구 :  demand, ask, require, request                                         

      제안 :  propose, suggest, move                                         

      결정 :  resolve determine decide  

      ☞ suggest는 여기서 '제안하다' 이지   “암시하다”가 아님을 주의

         Her eyes suggest that she knows the fact. (사실목적절)

         그녀의 눈은 그녀가 사실을 알고 있음을 말해준다.

      ☞ move, ask 다음에 that절이 오면   “제안하다” 의 뜻 임을 기억

      ☞ insist는 이후 사건의 주장일 때만 should + R을 쓴다.

      My wife insisted that she had not been there before. (사실목적절)

      아내는 이전에 그 곳에 가본 적이 없다고 주장했다.                            

      

      주관적 판단 V + that S + (sh-) R

        

suggest	+	that  당위절 : ~을 제안하다, 앞일에 대해 주장하다.
insist		that  사실절 : 암시하다, 시사하다, 이전의 일 주장하다.

   ● 이성적 ․ 감정적 판단 형용사

      necessary, important, natural, right, rational, wrong, proper, strange, impossible, advisable

      a pity, wonderful, good, well, essential, surprising, regrettable, curious, vital, crucial, odd

      ex) It is natural that he (should) get angry.

   ● 명령형 형용사

      imperative, insistent, compulsory, obligatory

      ex) It is imperative that I (should)comply with the rules.

   ● 명사형태

     suggestion, order, decision, instruction, advice, requirement

 

 

 

 

 

4. 동사의 시제(Tense)

 

1. 시제 일치와 예외

 

 1) 시제 일치의 원칙

    주절(현재 or 미래)   →  종속절 (현재, 과거, 미래시제 등 모든 시제 가능 - 시점 부사에 일치한다.)

                        과거완료 (had p.p를 쓰긴 하나 잘 쓰이지 않음) : 제한받지 않음

 

    주절(과거)         →  종속절  ① 과거

                              ② 과거완료

                              ③ 이후의 사건 표시할 때 : [조동사 + R]

 2) 예외

  ① 종속절이 일반적 사실, 절대 진리, 현재습관, 현재에도 영향을 미치는 사실 : 항상 현재

     He said that he takes a walk in the park in these days.

  ② 종속절이 역사적 사실 : 항상 과거

  ③ 가정법 / 시제 /  조동사

     ❶ must + R

     ❷ 주관적 판단 동사 : should + R

  ④ 종속절이 as, than으로 이끌어지는 비교급문장 : 동사의 시제에 제한 없다.

     He liked you better than he likes me.

 

	현 재	과 거	미 래
기본시제	현재시제 I live in Korea.	과거시제 I lived in Korea	미래시제 I will live in Korea
진행형	현재진행형 I am living in Korea.	과거진행형 I was living in Korea.	미래진행형 I will be living in Korea.
완료형	현재완료형 I have lived in Korea.	과거완료형 I had lived in Korea.	미래완료형 I will have lived in
완료 진행형	현재완료진행형 I have been living in	과거완료진행형 I had been living in	미래완료진행형 I will have been living in

 3) 시제 공식 정리

  1. 현재진행형    : be동사 현재형(am/are/is) + 동사원형 ～ing

  2. 과거진행형    : be동사 과거형(was/were) + 동사원형 ～ing

  3. 미래진행형    : will be + 동사원형 ～ing

  4. 현재완료형    : have/has + p.p

  5. 과거완료형    : had + p.p

  6. 미래완료형    : will have + p.p

  7. 현재완료진행형 : have/has been + 동사원형 ～ing

  8. 과거완료진행형 : had been + 동사원형 ～ing

  9. 미래완료진행형 : will have been + 동사원형 ～ing

2. 단순기본시제

 

 1) 현재시제(Present Tense)

  

  ① 현재의 습관, 상태, 반복, 동작일 때

      He said that he takes a walk in the park in these days.

 

  ② 일반적 사실, 진리, 속담, 금언, 공식(누구나 인정하는 것)

      Hunger is the best sauce. 시장이 반찬

      He said that the earth is round.  (지구가 둥글다고 그는 말했다)

 

  ③ 왕․래․발․착․시․종 동사 + 인접미래 부사어구(tomorrow, next week)

    = come, go, arrive, leave, depart, start, reach, open, close, begin, end

     → 현재시제나 현재 진행형으로 미래를 대신한다.

        Our flight leaves Seoul for Pari at 9 tonight.

      ex) We leave for Busan tomorrow. (0)

      cf. We will leave for Busan tomorrow. (0)

 

  ④ 미래의 일을 나타낸다. → 확정되고 정해진 미래(시간표/스케줄 등)는 현재시제를 쓴다.

                       미래를 의미하는 부사와 쓰여서 가까운 미래를 나타낸다.

      Tomorrow is Saturday.            The ship sails next Monday.

 

  ⑤ 시간, 조건의 부사절

     → 시간, 조건의 부사절에서는 미래 조동사 will을 쓰지 않고 현재가 미래를,

        현재완료가 미래 완료를 대신한다. 절대로 미래형을 쓰지 못한다.

        but, 부사절이 아닌 특히 명사절이나 형용사절에서는 적용되지 않는다.

 

        We must wait till he comes.   부사절이므로 현재

        I don`t know if he will like it.  명사절이므로 미래

        If we miss the next bus, we will have to walk home.

 

     시간) till, after, when, as soon as, whenever, before, by the time

     조건) if(only), unless, in case, on condition that, so long as

 

2) 과거시제(Past Tense)

 

   ① 과거의 습관적 행위, 반복적 동작, 경험, 사실

       I usually went to bed at twelve in those days. (나는 일반적으로 그 당시 12시에 잠을 잤다)

 

   ② 과거완료 시제의 대용(시제의 간소화 원칙) ⇒ 시간접속사로 연결되어 시간적전후가 명백할 때

      My bus left before I got to the terminal. (=had left)

 

   ③ 역사적 사실

       He said that Columbus discovered America in 1492. → had discovered(X)

 

   ④ Never(little) did + 주어 + 원형 ~ = 주어 + never(little) + 과거 ~ : 결코 ~한 적이 없다

    ex) Never did I see him before. 결코 전에 나는 그를 본 적이 없다.

 

   ⑤ 특히, ago, last ~, then, last, past, just now, that time, those days, yesterday, in+년도 등과 같은

      명백한 과거를 나타내는 부사는 과거 시제로 사용됨을 명심한다.

 

 3) 미래시제(Future Tense)

 

   ① 단순미래 : 의지에 관계없이 외부사정, 필요, 자연현상 등에 의해 좌우.

   ② 이미 하기로 된 개인적인 약속: 현재진행형으로 표현

   ③ 미래표시 구문

    ● be about to R  막 ~하려고 하다.

       be on the point (= verge brink edge border threshold) of -ing

    ● be to R : 예정

    ● be due to R : ~할 예정이다.

    ● be + 형용사(=ready sure willing likely) to R : ~ 할 것 같다.

    ● be going to R :  계획된 미래 → 이미 결정해둔 사항(결심이나 의도)

                     단순미래    → 현재 상황으로 볼 때 앞으로 일어날 것이 확실할 때 쓴다.

 

3. 완료시제(Perfect Tense)

 

 1) 현재완료 : 과거에 시작되어 현재 끝난 상황을(현재까지 상태나 동작이 계속 이어지는)

            [ have + p.p ]로 표현. (항상 현재와 관련이 있음을 기억)

 

   ① 완료 : 지금 막 ~했다. 현재의 시점에서 동작이 완료(시점 부사구 수반)

      → just(지금, 막)  already(긍정 : 이미, 벌써)   yet(의문문 : 이미, 벌써 부정문 : 아직)

            

  ⋆ 과거의 어느 한 시점부터 시작된 동작이 현재에 와서 완료됨을 표현.

  ⋆ 주로 just, already, today, this year, recently, not yet, by this time등과 함께 사용된다.

  ⋆ 과거를 나타내는 ago, yesterday, then, last, when, just now 등과 함께 쓸 수 없음.

  ⋆ just, now는 현재완료와 함께 사용하나, just now는 반드시 과거시제와 함께 사용

      ∙ He has just come back home.   (○)

        → He came home just now.     (○)

        → He has come home just now. (X)

      ∙ I have just read the book through.

      ∙ I have already finished my work.

      ∙ Twenty years have gone by since then.

      ∙ Has he left here already?

      ∙ When have you read the book through? (X)

        When did you read the book through?  (○)

      ∙ I have read the book yesterday. (X)

        I read the book yesterday. (○)

   ② 경험 :  ~한 적이 있다. 현재까지의 경험(빈도부사 수반)

      → ever, never, before, twice, once, seldom, sometimes, often 등과 함께 쓰임.

    

    󰊝have been to  + 장소명사 : a.  ~에 가본 적이 있다.(다녀와서 지금 여기있다.)  경험

                             b.  ~에 갔다 왔다.                         완료

     「to+장소 명사」대신에 there 같은 장소의 부사(구)를 써도 같은 표현이 된다.

      경우에 따라 have been to는 ‘갔다 온 일이 있다’는 뜻도 있다.

      ex) He has been to the uncle's to give a birthday present.

 

     cf) have been in + 장소명사 : 「~에 있었던 적이 있다」는 경험의 뜻을 나타낸다.

      ex) Once he has been in America.    그는 한 때 미국에 있었던 적이 있다.

      ex) Have you ever been in London? 런던에 가 본 적이 있어?

     

    󰊞have gone to + 장소 명사 = have gone + 장소 부사 :「~에 가버렸다」는 완료나 결과의 뜻을 나타낸다.

      They have gone to their home land. 그들은 그들의 고국으로 가버렸다.

      She has gone there alone.         그녀는 그곳에 혼자 갔다.

 

      have gone to : ~로 가버렸다 / 가고 여기에 없다(3인칭에만 사용한다.)   결과

     ⋆have gone (to)는 1, 2인칭에는 사용하지 못함.

      ex) I have gone to Busan. (X) → I have been to Busan. (O)

 

    󰊟go, come의 현재완료형은[경험]이 아니고 [결과]만을 의미한다.

 

      He has gone to England.                그는 영국에 갔다.

      They have come here to make it public.   그들은 그것을 공표하기 위해 왔다.

 

   ③ 계속 : 과거의 동작의 결과가 현재에 미치고 있음(기간부사구 수반).

      → so far (=up to now: 지금까지), until now, for years

       ex) I have lived in Seoul for ten years.

       ex) She has broken three cups this week. 금주에 들어 컵을 세 개나 깼다.

 

      ⋆ 상태의 계속 - 현재완료        󰡔have + p.p󰡕

      ⋆ 동작의 계속 - 현재완료 진행형  󰡔have been + ～ing󰡕

      ∙ I have known him since I was a child.

      ∙ He has been ill for several days.

      ∙ We have been living in Seoul these four years.

      ∙ I have known her since she was a child. (○) - 상태의 계속.

       → I have been knowing her since she was a child. (X)

      ∙ He has been studying English for ten years. (○) - 동작의 계속.

 

       cf) have got(=have) 일시적 성질   ex) He has got a black eye. 그는 눈언저리가 멍들었다.

       cf) have got이나 has got은 형태는 현재완료의 형태를 취하고 있으나 구어체에서 have/has 대신에

          쓰이는 말이므로 혼동하는 일이 없도록 해야 한다. 마찬가지로 have got to는「~해야 한다」라는 뜻의

          have to와 같은 표현이 된다.

         ex) I have got no money. (나는 돈이 없다.)

         ex) Helen has got blue eyes. (헬렌은 푸른 눈을 하고 있다.)

         ex) Have you got a newspaper? (신문을 가지고 계십니까?)

         ex) I have got to write a letter. (나는 편지를 써야 한다.)

         ex) She has got to work this afternoon. (그녀는 오늘 오후에 일해야 한다.)

 

   ④ 결과 : ~했다.(그 결과 지금 ~하다.) - 결과적 상태를 강조

 

   ⑤ go, retire, grow, fall, return 등의 자동사는 현재완료를 ‘be + p.p' 형으로

      나타내면 이는 수동이 아니라 결과적 상태를 강조하는 것이다.

 

      She has gone out of my life. (결과)

      She is gone out of my life.   (상태)  그녀는 내 인생에서 떠나버리고 말았다.

 

주어 + 현재 완료 ~ since + 과거 ~   = 주어 + 현재 완료 ~ for + 기간   = It is 시간 ~ since + 과거

   ⑥

      ex) She died 5years ago. 그녀는 5년 전에 죽었다.

       ⇒ She has been dead for 5 years.

       ⇒ It has been 5 years since she died.

       ⇒ Five years have passed since she died.

       ⇒ It is 5 years since she died.

 

   ⑦ when은 의문문에서 현재완료와 쓸 수 없다.

     When have you returned? (X) → When did you return? (O)

 

   ⑧ 종속절(시간, 조건의 부사절)에서 미래완료일 때 현재완료 사용

      I shall start this work tomorrow if he has returned by then. (will has returned 아님)

      만약 그가 내일까지 돌아오면 이 일을 시작할 것이다.

 

 2) 과거완료시제와 용법

 

  ⇒ had + p.p로 대과거를 나타냄(과거보다 한 시제 앞선다): 특정 과거 시점까지

     동작이나 상태가 이어지고, 과거에서 과거까지로 현재가 포함되지 않는다.

 

  ① 특정과거 시점까지의 계속적 사건

     It had rained for three days when I came here. (O) → rained (X)

     → 내가 여기 왔을 때(과거), 3일간 비(기간)가 내렸다.

 

  ② 문형에 따라서는 시간의 선후관계가 확실한 경우나 단순사건일 때는 

     과거완료형/과거형 둘 다 가능하다 (= before, when, after 등)

     I came back before he had come home.

  

  ③ 주절의 시제가 when 보다 앞설 때

     When I rushed to the airport, my plane had already taken off. 공항으로 갔을 때, 비행기는 이미 이륙을 해버렸다.

  ④ 특정과거 시점까지의 경험적 사건

     I had often heard about her before I met her. often이 없으면 과거/과거완료 둘 다 가능하다.   

 

  ⑤ 사실 목적절 / 원인절 / 관계사절의 시제가 주절의 시제보다 선행할 때

     He told us that he had lost his cellular phone. (사실 목적절)

     She couldn't sleep because she had had too much coffee. (원인절)

     I lost the watch which my girl friend had bought for me. (관계절)

 

  

 3) 미래완료 : 현재부터 미래의 일정한 시점을 기준으로 해서 그 때까지의 완료를 나타낸다.

    ⇒ will + have p.p : (현재or과거or미래에서 미래까지의 시점)

 

   ① 특정시점까지의 계속적사건이나 경험적사건

      I shall have stayed here for ten days next Sunday. (계속)

      Tom will have finished cleaning the house by dinner time. (완료)

      I will have been to Guam three times if I visit there next week. (경험)

 

   ② By the time  +   S + V,             S + V

        접속사       현재(과거)    ⇒     미래완료(과거완료)

      By the time you get back, I shall have gone to bed  

             

4. 진행시제 : 어느 시점에서 어떤 동작이 계속 진행 중 임을 나타냄.

 

 1) 현재진행     : is(am. are) + -ing  

    현재완료진행 ：have(has) + been + -ing

 

  ① 지금 말하는 순간 발생(현재 진행 중인 동작), 일시적인 동작의 계속

  ② 가까운 미래를 대신(미래대용: 미래표시 부사어 수반)

     I am talking about a shower this evening.

  ③ 현재의 반복적 습관, 습관적 행위, 성향: 빈도부사 수반

     He is always finding fault with me.

 

 2) 과거진행 　　: was, were + -ing

    과거완료진행 : had + been + -ing

  ⇒ 과거 한 시점에서 진행 중인 사건: 과거의 특정한 때에 동작이 안 끝난 상태.

 

 3) 미래진행     : will(shall) + be + -ing

    미래완료진행 : will + have + been + -ing

  ⇒ 부사절에는 항상 현재형을 쓴다.

 

 4) 진행형을 쓸 수 없는 동사 : 정적, 상태, 무의지 동사

  󰊝소유동사 : have belong to own possess include contain

  󰊞존재동사 : be consist exist lie

  󰊟감정동사 : love like hate respect fear dislike prefer forgive

  󰊠지각동사 : see feel hear sound → 지각 / 감각 동사들은 주로 현재시제를 쓴다.

  󰊡지식동사 : know realize believe agree doubt forget guess think perceive

  󰊢기타동사 : look seem remain appear resemble differ matter find imagine lack cost want need wish  tend

  ☞ ⋆ see가 의지동사로서 󰡔구경하다, 면회하다󰡕의 뜻일 땐 진행형이 가능하며,

        hear가 󰡔청강하다󰡕의 뜻일 땐 진행형이 가능하다.

     ⋆ look at은 의지동사로서 󰡔～을 보다󰡕 이므로 진행형이 가능하며,

        listen to 역시 의지동사로서 󰡔귀를 기울이다󰡕의 뜻일 땐 진행형이 가능.

     ⋆ have가 소유의 뜻이 아닌 다른 의미로 쓰이면 진행형이 가능하다.

     ⋆ belong to는 󰡔～속하다, ～의 소유이다󰡕의 뜻이므로 진행형을 쓸 수 없음.

            

5) 예외적으로 진행형을 쓸 수 있는 경우 : 동사의 전용

   : 동사의 뜻이 바뀌어 동작을 나타내거나 의지적인 행위가 될 때

 

  ① 상태, 순간 동사가 동작이나 기간의 의미로 쓰일 때는 진행을 쓸 수 있다.

    ex) He resembles his father.(상태)

     → He is resembling his father gradually. (기간 : 서서히 닮아간다)

    ex) The bus stopped.(순간)

     → The bus is stopping now.  (기간 : 서서히 멈추다)

        일시적임을 알게 해주는 부사어구를 흔히 수반한다.

 

  ② be도 진행형 가능 : be + being + 형용사 or 명사 → [ 일시적인 행위 ]

    → S + be동사 + being + 형용사(A) : 원래는 A하지 않지만, 지금현재 A하게 굴고 있다.

    ex) You are being insolent. 너는 건방지게 굴고 있다.

    ex) He is being a good boy. 그 소년은 얌전하게 있다.

 

 

미래	next + 시간표현           by the time + S + 현재동사,   as of + 미래             someday      tomorrow in the future
현재완료	in the past(=last) + 숫자 + 단위복수     for the past + 숫자 + 단위복수                  during the past(=last) + 숫자 + 단위복수        so far(=up to now:지금까지)       as yet    since+과거
과거	once      last-           -ago          in 연도             역사적 사실  at that time              after+과거                    a few days ago  then         in those days(그 당시에)               the other day(전날)  yesterday              when                the last(first) time just now

5. 시간표시 부사어

    ● ago는 단독 형태로 혼자 쓰일 수 없다.

    ● when은 지난 사건 가지고 사용할 때 과거하고만 결합한다.

    ● just now(ago)는 과거형과 쓰이고 현재 완료와는 Tm이지 않는다.

    ●‘최근‘ 뜻의 부사 중       recently는 과거 / 현재완료 

                             these days와 nowadays는 현재 / 현재완료             

    ● as of ~부터 / ~를 기점으로     ex) as of next year 내년부터

      = starting(begining) + 시간표시 명사구

    ● before는 단독으로 모든 지난시제(현재완료, 과거, 과거완료)사용

     그러나, [    ] + before 형태로 쓰이면 과거완료시제 통제(그로부터 얼마 전에)

 

6. 시제 관용 구문

 1). (A) ~하자마자 (B) ~하다.

(~하자마자)    No sooner + had + 주어 + p․p ~ than 주어 + 과거 ~   =  hardly   + had + 주어 + p․p ~  when  + 주어 + 과거 ~     Scarcely                    before  = As soon as 주어 + 과거 ~, 주어 + 과거 ~  = 주어 + had no sooner p․p ~ than 주어 + 과거 ~  = 주어 + had  hardly   + p․p ~  when  + 주어 + 과거 ~              scarcely         before  = On -ing ~, 주어 + 과거 ~  = The moment~ (=the instant, the minute, on~-ing, Instantly, Immediately) + 주어 + 과거

    ● He had no sooner seen me than he ran away.

    → He had scarcely seen me before he ran away.

    → He had hardly seen me when he ran away.

    → No sooner had he seen me than he ran away.

    → Hardly(Scarcely) had he seen me, when he ran away.

    → As soon as he saw me, he ran away.

    → On his seeing me~, he ran away.

    → The moment(The instant0 he saw me, he ran away

    → Immediately(Instantly) he saw me, he ran away.

 

  2)

주어 + had + 부정어 + p․p ~               when  + 주어 + 과거 ~          A                             before       B

A하기도 전에 B했다

      대과거 (주절)                              과거(종속절)

       과거                                    과거

       미래                                    현재  

    

  3)   not A before B :  A하지 않아 B하다.

      ex) We had not gone far before we came to our destination.

       → 채 얼마가지 않아 목적지에 도착했다.

     ex) It will not be long before we meet again.

 

 

5. 태(Voice)

 ☞ 태란? 주어와 타동사간의 동작관계를 나타낸 것.

   능동태 : 행동주 + 동작동사 + 수동자 - 한 개 이상의 목적어를 갖는다. 주어가 동작을 행함.

   수동태 : 수동자 + be동사 p.p + 행동주(by+목적격) - 목적어가 없다. 동작을 받음.

 

1. 언제 쓰느냐

 

 1) 행위주체(=능동문의 S)가 불분명하거나 너무 분명해서 생략해도 될 때

  ⇒ He was killed in the Korea war (by someone).

    하지만, 누가 그 행위를 했는지 밝히고 싶을 땐 by를 이용한다.

 

 2) 수동문의 주어에 관심이 더 클 때 사용

  ⇒ His son was run over by a car.

 

 3) 인간의 출생, 감정 상태, 가해자가 불분명할 때
    ⇒ 출생 : I was born in 1995

       감정 : I am interested in sports.

       피해 : The ship was wrecked in the storm.

 

현재	is / are + p.p
과거	was / were + p.p
조동사	조동사 + be + p.p
should have p.p형	should have been p.p
미래	will + be p.p
진행	be + being p.p
완료	has / have / had + been p.p

구  분	현      재	과      거	미      래
단순형	It is done.	It was done.	It will be done.
완료형	It has been done.	It had been done.	It will have been done.
진행형	It is being done.	It was being done.	(없    음)

2. 수동태 형식의 전환

    

3. 수동태를 만드는 법

 ☞ 원칙 : O를 취하는 3,4,5형식은 수동태가 가능하나 O를 취하지 않는 1,2형식은 바꿀 수 없다.

 

 1) 자동사는 수동태가 불가능하다.

  ⇒ exist, appear, happen, seem, die, resign, expire, rest, occur to, result, consist    

  ⇒ 자동사는 원칙적으로 수동태가 없으며 타동사 뒤에는 원칙적으로 전치사가 올 수 없다.

     만약에 타동사 뒤에 전치사가 오거나 목적어가 없을 때는 수동(태)으로 쓴다.

     ● 완료의 의미로 자동사의 수동형을 쓰는 경우가 있다.

  ⇒ Winter is gone. 겨울이 갔다.

 

 2) 소유, 상태 동사는 수동태가 불가능하다. (무의지 동사나 상호관계를 나타내는 동사)

  ⇒ resemble, have, cost, fit, contain, get(얻다), belong to, become,  suit, lack, suffer from

    ☞ lack : 수동태․진행형이 없는 타동사

                lacks common sense.          (X)

        ex) He   is lacking common sense.      (X)

                is lacking in common sense.    (○)

                     󰀲 형용사 (진행형X)

 

 3) 재귀 대명사 or 상호 대명사(=each other)를 O로 갖는 능동문도 수동태 불가능.

 

 4) 부정사, 동명사를 O로 갖는 능동문도 수동태가 불가능.

  ⇒ She helped to kiss him. → To kiss him was helped by her.(X)

 

 5) 주어의 신체부위의 명사가 O일 때와 동족O를 취하는 타동사는 불가능

 

 6) 부정 주어의 수동태

   ● 주어가 Nobody, Nothing등인 경우에는 not ~ by anybody(anything)로 바꾼다.

   ● by 다음에는 행위자가 표시되어야 하므로 부정어가 오지 못한다.

    ⇒ Nobody solved the problem.

    → The problem was solved by nobody.(X)

    → The problem was not solved by anybody.(O)

 

   상호적으로 합성분해가 되며 not 이나 no 등이 문두로 가려는 경향이 있다.

   no = not + any

   never = not + ever

 

 

4. 문장의 종류에 따른 수동태

 

 1) 평서문 : 시간 또는 장소 부사구는 보통 문장 뒤에 놓음. but, 빈도부사는 be동사와 p.p 사이에 위치

 

 2) 부정문 : 부정어를 be동사 + not + p.p로 바꾼다.

    ⇒ I did not write this letter.→This letter was not written by me.

 

 3) 의문문

 

  ① 일반의문문 :  Be동사 + S + p.p~

    ⇒ Did he write that book? → Was that book written by him?

 

  ② 의문사가 있는 의문문

   󰊝의문부사

    ⇒ When did he build his house?

    → He built his house (when)          의문 부사를 부사취급, 평서문으로 변형

    → His house was built by him when    수동태로 전환

    → When was his house built by him?   도치시킨다.

   󰊞의문사가 주어일 때

    ⇒ Who broke the window?

    → The window was broken by whom.   수동태로 전환

    → By whom was the window broken?   문두로 나가면서 도치

    → Whom(who) was this window broken by?

 

   󰊟의문 대명사가 목적보어로 쓰인 경우

    ⇒ What do they call this in English?

    → They call this (what) in English             대명사 취급하여 평서문으로 전환

    → This is called (by them) what in English      수동태로 전환

    →  What is this called (by them) in English?    앞으로 나오며 도치

 

 4) 명령문

  ⇒ Let을 문두에 붙여 let + O + p.p

  긍정 : Do it at once. → Let it be done at once.

  부정 : Don't open the door.      ↗ Don't let the door be opened.   (let 부정)

                              ↘ Let the door not be opened.    (be를 부정)

 

 5) O가 that절인 수동태 : 주어(막연한 사람) + 동사 + that절~(O) → that절은 수동태의 주어가 되지 않는다.

  ● say, believe, think, consider, suppose, assume, find, know, expect, hope 등의 동사는 목적어로 that절을 흔히 취함.

 

  ① 주절과 목적절의 시제가 같은 경우

  ⇒ We believe that Mary is a liar.  (능동태 복문)

   ⇩That Mary is a liar is believed by us.            문미초점·문미중점 원칙 어김

   ⇩It is believed that Mary is a liar.(수동태 복문)     가주어-진주어 구문

   ⇩Mary is believed to be a liar.   (수동태 단문)      가주어 자리에 종속절 주어가 올라간 수동부정사

 

  ② 주절과 목적절의 시제가 앞선 경우

  ⇒ People believe that he was ill in bed last week.   (능동태 복문)

     It is believed that he was ill in bed last week.     (수동태 복문)

     He is believed to have been ill in bed last week.  (수동태 단문)

 

 5. 문장 형식에 따른 수동태

 

  1) 3형식

  ① [ 타동사 + 목적어 + 전치사 ]의 타동사구

   ● take care of, pay attention to, find fault with, take part in, take notice of

      (=이런 형태의 숙어는 전체를 동사로 봐도 무방함 or 명사를 동사의 O로 본다.)

   ⇒ He took good care of his children.

   → His children were taken good care of by him.(O)

   → Good care was taken of his children by him.(O)

   ex) He took care of his children.

   → His children were taken good of by him.(O)

   → Care was taken of his children by him.(X)

       󰀲 앞에 수식어가 없기 때문에 주어로 쓸 수가 없다.

   ☞ [ 타동사 + 명사 + 전치사 ]의 타동사구인 경우, 타동사의 1차 목적어인 ‘명사’도 수동문의

      주어가 될 수 있다. 단, 명사 앞에 수식어가 있는 경우에만 가능하다.

 

  ② [ 자동사 + 전치사 ]의 타동사구 : 전치사 누락 시키지 말 것.

   ● account for(~을 설명하다), agree on(~에 합의하다), depend on, speak to

      ask for[call for](~을 요구하다), rely on, laugh at, look at, look upon,

      listen to, run into, deal with, speak of, send for(~를 부르러 보내다)

      get over(~을 극복하다), refer to

 

   ⇒ He was laughed by me.(X) → He was laughed at by me.(O)

 

  ③ [ 자동사 + 부사 + 전치사 ]의 타동사구

   ● speak ill(well) of, do away with, look forward to, catch up with, put up with

 

   ⇒ people spoke well of him. → He was well spoken of by people.(O)

      but, He was spoken well of by people. (X) 부사는 피수식어 앞에 와야 한다.

 

  ④ [ 타동사 + 부사 ]의 타동사구

   ● bring up(~을 거론하다), give up, hold down(~을 저지하다)take over(넘겨받다), take on(~을 떠맡다)

 

 2) 4형식(수동태가 되어도 뒤에 목적어가 남아 있다. = 보류목적어) → 간접목적어 앞에 쓰는 전치사에 유의할 것.

   ⇒ She gave me the book. (4형식 → 1형식 또는 3형식)

   → I was given the book.

   → The book was given to me.

 

  ① 직접 목적어(direct object)만이 수동을 이끄는 동사 (IO로 수동 주어 불가능)

    → make, read, get, write, buy, send, bring

 

    ex) She wrote him a long letter → He was written a long letter by her.(X)

       직접 목적어를 수동태의 주어로 쓸 수 없는 동사 : envy, save, answer

 

  ② 간접목적어(indirect object)만을 수동태의 주어로 쓸 수 있는 동사 (DO로 불가능)

    → envy, save, forgive, spare(-에게-을 덜어주다), answer

       간접 목적어를 수동태의 주어로 쓸 수 없는 동사 : buy, make, send, write

 

  ③ DO가 주어로 쓰이면 IO 앞에는 동사에 따라

to	award, pass, write, read, give, teach, sell, send, grant, bring
for	make, buy, get, build, find

      of, on, to, for 같은 전치사가 쓰인다. (4형식의 전치사를 그대로 지킬 것.)

     ex) They sent me a parcel.    → A parcel was sent to me by them.

     ex) She make me  a new suit. → A new suit was made for me by her.

 

  ④ 둘 다 목적어로 가능한 동사

     allot allow assign award deny forbid give leave lend offer pay permit promise recommend

     send serve show teach tell wish

 3) 5형식 : 목적보어가 아닌 목적어만이 수동문의 주어가 되어 수동태를 만든다.

 

  ① 지각동사의 수동태 : see, watch, listen to, notice, observe

     지각동사 + O + R  ⇒  be동사 + 지각동사의 p.p + to R : to생겨나서 원형 앞에 to가 온다.

 

  ② 사역동사의 수동태 :  have, get

     사역동사 + O + R  ⇒  be동사 + 사역동사의 p.p + to R

     but, 사역V have와 let은 수동태로 쓰지 않는다.

     대용어구 be allowed (permitted) to R

            be asked(forced) to R

    I had him come early. → He was had to come early by me. (X)

 

  ③ to 부정사를 목적보어로 취하는 5형식 동사의 수동태

 

   󰊝두 개의 수동태가 가능한 동사 : advice, beg, order, recommend

     ⇒ He ordered me to help her.

     → I was ordered to help her.

     → He ordered her (to be) helped by me.

 

   󰊞한 개의 수동태만 가능한 동사 : like, love, wish, want

     ⇒ He wants me to help her.

     → He wants her to be helped by me.

 

  ④ be called ( = named, awarded, offered, considered, given : 제공되다 ) + 명사

 

  ⑤ regard, define, describe, identify, refer to, think of   + A     as     B

   ⇒ 수동태에서 목적보어 앞에 전치사 as가 있다.

      능동 : S + V + O + as + 보어

      수동 : O + be + p.p + as + 보어 + (by S)

       ⇒ We all regarded me as an expert.

       → I was regarded as an expert.

 

 

6. 주의해야 할 수동태

 

 1) need, want, deserve, require  +   ↗ to R         : 능동

                                ↘ -ing(동명사)  : 수동(=to be p.p)

   need + to R : ~할 필요가 있다

   need + -ing : ~되어 질 필요가 있다. (=need to be p.p)

   ☞ 주어가 사람일 땐, to R / 동명사 둘 다 가능하나 사물일 때는 동명사만 가능하다.

   ⇒ My car needs repairing.(= to be repaired) (O)

      My car needs to repair. (X)

  ● blame은 부정사로 쓰이면 수동의 뜻이 된다.

   ⇒ He is to blame for the result.(be in charge of, be responsible for)  그는 그 결과에 대해서 비난 받았다.

   ⇒ I am to blame. 내 잘못이다, 내 탓이다.

 2) 수동태의 동사는 be동사 + p.p 형태를 취하는 것이 원칙이지만 be동사 대신에

    ① get, grow, become + p.p           동작을 나타내는 수동

    ② lie, stand, remain, rest, feel + p.p  상태를 나타내는 수동

 

    ● 상태의 변화나 동작의 의미를 강조한다. ( ~당한 상태에 있다.)

    ⇒ The treasure remains buried.

    ⇒ It became known to us all. 우리 모두가 알게 되었다.

    ⇒ I know what the window got broken. 나는 유리창이 어떻게 깨졌는지 알고 있다.

 

    ☞ be + p.p : 상태의 의미              get + p.p : 동작의 의미

    ⇒ She got married in 1998.

 

 

7. 수동적 의미를 지닌 능동형

 

 1) 무생물 주어(물주) 구문 : 능동의 구문이지만 주어가 물건이므로 수동의 의미를 가짐.

  ① 무생물(S) + 타동사 : 뒤에 O가 없다.

     수동의 의미가 있는 자동사

        주요 완전 자동사   ⇒   수동의  be  pp  : (×)

        ⇒ 사물주어 + 능동형 동사 + 양태부사  : (○)

                ex)  this pen is written smoothly. (×)

                             writes

   ex) He photographs well. (그는 사진이 잘 나온다)

   ex) The book sells well. (그 책은 잘 팔린다)

   ex) This book reads like a novel. (이 책은 소설처럼 읽혀진다)

   ex) This book sells well.

   ex) This orange peels well.

   ex) This wine drinks sweet. 이 와인은 달콤하다.

 

  ② 무생물(S) + 타동사 + O : 무생물이 주어이고 감정동사일 때

      󰀲부사로 해석       ↳주어로 해석

   ⇒ His present pleased me. →  I was pleased with his present.

       

 2) 현재분사

   ⇒ This tide is making fast. 조수가 점점 밀려들기 시작한다.

 

 3) 동명사

   ⇒ This problem deserves solving. 이 문제는 풀어볼만한 가치가 있다.

 

 4) 부정사

   ⇒ The book is to sell, not to lend. 그 책은 빌려주는 것이 아니고 팔기로 되어있다. 

   ⇒ Who is to blame for this accident? 이 사건의 책임자는 누구인가?

 

 

 

 준동사(verbal)의 품사적 용법

ㆍ준동사 : 동사  ⇒ 他품사적 적용(명사, 형용사, 부사)

 

                                      to R(미래)                   명사

V  ⇒    V-ing(동명사 : 과거)            부사

                                      ~ing / -ed                  형용사

 

 

명사적 (S, O, C)		형용사적 N 수식 N 서술		부사적  형용사               부사    수식 동사 문장
to R	V-ing	to R	V-ing	to R	분사구문(～ing) 문장만 수식
주어 목적어 보어	주어 목적어 보어	수식   서술	수식   서술	목적 원인 판단 조건 결과 정도	시간 이유 조건 양보   부대상황

 

 

전치사 ×	∙ 명사적(S O C)
	1) to R - 미래	2) 동명사(V-ing) - 과거
타동사 기준 (to R 또는 동명사 결정)	주어            시험×      목적어        시험대상      보어           시험× ★★	주어        목적어        보어
	미래지향적    바램    앞으로의 구체적 사건	과거지향적 습관․습성․성향 일반적․보편적 사실
의미 :	이후	이전
	wh-(의문사) + to R	~ing   전치사 +              (to) R★               부정사 예외) to + ~ing★          전치사

형용사적 (명사를 수식ㆍ서술)
to R	분사 : 바로 현재(=그 때) 당시의 의미만
․수식 : N + to R            󰀬           미래의 사건         (조동사 개념)      : 가능․의무․미래	․수식 :   ~ing              ~ing                    + N +                    의미상 주어             -ed              -ed
․ 서술 : S + V2 + to R             󰀬                     능동                      󰀫         S + V5 + 目 + to R                          R	~ing   ․서술 : S + V2 +                       -ed          S + V5 + 目 + ~ing                의미상 주어 -ed
미래	현재

 

부사적(형용사ㆍ부사ㆍ동사ㆍ문장) ⇒ 수식
․ to R		․ (분사구문)～ing = 부사구
	양자 선택은 시험×
고유 목적     원인(감정형용사 뒤에서)   비교(시험×)     조건(if가정절 대신)       비교(시험×) 고유 판단(～을 보니)    결과(우연적․무의지적 결과) 고유 정도(~하기에)                            비교		고유 시간      이유(직접적 이유)   : 부사절 ⇒ 부사구      조건(if조건절 대신)   고유 양보                  先상황   ★ 부대상황 : 동시상황                 대등절    주절과의 관계 後상황(연속 동작 - 그리고)  :  ⇓                        (결과ㆍ인과 - 그래서)   부사구                          필연적                 단순설명                             ~ing : 능동              with + N +     -ed : 수동                     S       R (×)

 

 

 

☞ 의미상 주어의 불일치가 허용되는 것들..

 

   1. 부정사     ①  독립부정사구문

               ②  관용표현            be to blame(= to be blamed)   a house to let(= to be let)

               ③  There(Here)구문    There is nothing to dicuss(to be dicussed).

               ④  난이형용사구문      This book is easy to read(= to be read)

 

   2. 동명사     ①  be worth ~ing

               ②  사물  + stand(bear) +  ~ing

               ③  사물  + want(= need, require) + ~ing(to be p.p)

 

   3. 분사구문   ① 판단         considering(given, seeing, judging from) all things

               ② 양보         allowing / admitting

               ③ 의견         speaking of politics

               ④ 조건, 가정    providing / supposing 

 

 

 

6.  부  정 사(Infinitive) 

★ 부정사란 주어의 수(number)와 인칭(person)의 제한을 받지 않는 말.

1. 명사적 용법

   부정사가 문장 안에서 주어, (타동사, 전치사의) 목적어, 보어, 동격의 자리에 위치하여 명사 역할을 함.

 

 1) 주어로서의 역할

  ex) To know oneself is difficult. = It is difficult to know oneself.   자신을 안다는 것은 어렵다. 

    ☞ to R로 연결된 주어는 언제나 단수 취급 (하나든 두 개 이상이든 언제나 단수동사가 온다.)

 

 2) 목적어로서의 역할

  ex) He refused to go there. 그는 거기에 갈 것을 거절했다.

  ex) There is nothing for it but to protest. 항의하는 수밖에 별 도리가 없다.

  ex) I think it wrong to tall a lie.

 

  ① to 원형을 목적어로 취하는 동사 : hope, determine, choose, decide, manage, ask, resolve, agree, expect,

                               attempt, seek, promise, fail, demand 진한 동사:that절을 목적어로 취하기도 한다.

                                        

  ② 인식류 동사 (think, know) : O자리에 to R올 수 없고 의문사 + to R(명사구)의 형태로 온다.

                           한 단위의 명사가 되고 명사절 축약의 형태이다.

 

    ☞ Wh- + to R    →     Wh- + S + should + R

     「의문사＋to부정사」는 명사구로서 주어, 목적어, 보어로 쓰일 수 있는데

      주로 know, tell, ask, show, learn, teach, decide 등의 목적어로 사용된다.

 

         ask. decide. know          who(m) to R              누구를~할지

         explain. forget       +    what to R                무엇을 ~할지

         learn. understand          whether to R             ~할지 말지

                                 when(where, how) to R      언제 ~할지

                                 which 명사 to R           어떤 것을 ~할지

        ☞ why + to 부정사는 없다.

        ☞ ~인지 아닌지 라고 말할 때, 부정사 앞에 whether는 쓰지만 if는 안됨.

        ☞ what, which, whose, how many는 다음에 명사를 쓰기도 한다.

       ex) I don't know what to do  → I don't know what I should do.

   

  ③ 주어 ＋ 불완전타동사 ＋ it ＋ 명사 / 형용사 ＋ (for ~ )＋ to원형 ~

     

find, make, think, feel, consider

     ex) We found it easy to swim across the river.

    ex) We found it easy to swim across the river.

    ex) I thought him to be a great man. → I thought that he is a great man.

      술어동사의 O는 의미상의 주어(sense object)가 됨.

      많은 경우에 의미상의 주어를 실제 주어로 한  that 절로의 전환이 가능하다. (주절 주어 ≠ that 주어)

 3) 전치사의 목적어자리나 동격자리에서의 역할

  ex) I have no choice but to accept his proposal. 

                          

 4) 보어로서의 역할

  ① 주격보어 (= 주어와 동일한 것을 가리킨다)

   ex) To be united is to be happy. 합심하면 행복해 질수 있다.

 

  ② 주어 + 불완전타동사 + O + O.C (to R) : 부정사가 목적보어인 동사들

     want, expect, cause, force, allow, warn, know, believe, think, consider, forbid, wait for

     order, encourage, permit, tell, require, compel, ask, expect, advise, teach, invite, permit

 

  ex) I want him to finish the work by tomorrow.  (O)

     I want the work finished by tomorrow.       (O)

     I want the work to finish by tomorrow.      (X) 

 

2. 형용사적 용법

 

 1) 한정적 용법(부가용법) : 명사나 대명사의 뒤에서 직접 수식 (=형용사 자리에 와서 형용사 구실을 함)

 

  ① leave nothing to be desired (= be perfect)

     leave much to be desired   (= be imperfect)

    ex) Your work leaves nothing to be desired. 너의 일은 더 이상 바랄 것이 없다.

 

  ② the + 최상급 + 명사 + to R (=the next, the only, the first 등)

 

  ③ the last + 명사 + to R(that 관계사) : 결코  ~하지 않을 명사

     ex) He is the last man to tall a lie.

     ex) He was the last person that I had expected to find in the library.

 

  ④ 명사, 대명사 뒤에 쓰일 때 : 선행하는 명사(또는 대명사)가 부정사의 의미상의

                          주어가 될 경우와 의미상의 목적어가 되는 경우가 있다.

   ❶ 수식되는 명사가 부정사의 의미상 주어인 경우

     ex) She is just the person to do it. 그녀는 그 일에 적임자다.

     ex) I have no friend to help him.

   ❷ 의미상의 목적어인 경우

     ex) There are many things to do today.

 

  ⑤ 선행하는 명사가 전치사의 목적어에 해당하는 경우 → 부정사는 자동사나 또는 스스로 목적어를 갖는다.

    ☞ 명사 + to R + 전치사 = 명사 + 전치사 + 관계대명사 + to R (=전치사의 유무에 신경 쓸 것.)

     ex) I have no house to live. (X)   I have no house to live in. (O) → I have no house in which to live.

                                                            → I have no house in which I should live.

                                                            → I have no house which I should live in.

     ex) I have got letters to write.    나는 써야 할 편지들이 있다.

        I want something to write on.  나는 글을 쓸 곳이 필요하다.

        I want something to write with. 나는 글을 슬 도구가 필요하다.   ⇒ 전치사에 따라 의미가 달라짐

  ⑥ ~ 할 명사는 [ 명사 + to R ]형태로 쓴다. → 단순수식

     the best time to visit Seoul(방문할 → 때)

 

  ⑦ 선행하는 명사와 동격인 경우 → the ability to R + 명사

     ☞ 시간, 능력, 목적, 목표, 계획 등의 명사(추상명사)로 보통 to 부정사를 동격으로 취한다.

       attempt, desire, failure, need, capacity, plan, claim, tendency, chance, effect, willingness, readiness

       ex) I have no desire to be rich.

       ex) I made a promise to do it. = I made a promise that I will do so.  그것을 한다는 약속

 

 2) 서술적용법

  ① be동사의 보어로서 주어의 상태를 설명한다.

     : ~하기로 되어있다(미래형) - 부정사의 태에 초점

     사람주어일 때 보통 5가지(예정, 의무, 가능, 운명, 의도로 해석)

     무생물 주어일 때는 보통 (to) R 형태로 많이 온다. 무생물주어 + be + (to) R

     

▷> be + to 동사원형 의 용법     1) 예정: ~할 예정이다 (= be scheduled to R = be due to R)         The meeting is to be held tomorrow.     2) 의무: ~해야 한다 (= should)         You are to knock before you come in.     3) 가능: ~할 수 있다 (=can)         Not a sound was to be heard in the room.     4) 운명: ~할 운명이다 (=be destined to R = be doomed to R)         He was never to see his wife again.     5) 의도 (= intend to)         If you are to succeed, you must work hard.       cf. If you succeed, I will be glad.

  ② 기타동사의 보어 : S + V + to R → seem, prove, appear, turn out, happen(=chance), grow(get/come) ~하게 되다.

    ● She seems to think so.                 → seem to R 그녀는 그렇게 생각했던 것 같다.

    ● He appeared to have been able.          → appear to R 그는 유능했던 것 같다.

    ● I happened to see my uncle In the street. → happen to R 우연히도 ~하다.

 

3. 부사적용법

  부정사가 부사처럼 동사, 형용사, 부사를 수식하는 경우이다.

 

1) 동사를 수식하는 경우

  ● 목적 : ~하기 위해서 ~할 목적으로

   in order to R = in order that S may = so that S may = so as to R

    ↳ 부정사 동사가 의지동사인 경우에 in order를 붙임.        ↳ 무의지동사인 경우에 붙이는 경향 있음.

   with the view of ~ing = with a view to ~ing = for the purpose of ~ing with the intension (object, aim) of ~ing

 

  ● 목적의 부정 : ~하지 않기 위해서

      lest ~ should (절대 뒤에 not이 올 수 없다 : 그 자체에 부정의미 포함) 

      in order not to R = for fear of ~ing = for fear that S should R = so that S might not R

 

   cf) ● 목적 표현에 for -ing 는 표현불가 ex)  He studied hard for passing the exam(X) → to pass the exam

       ● 명사 + for -ing : 용도        ex) A vase is a kind of pot for holding flower.

       ● 동사 + for -ing : 이유        ex) He was dismissed for neglecting his duty.

  ● 이유·판단 :  추측을 나타내는 문장에서 “~하다니, ~하는 것을 보니 ~하다”라는 의미이다.

   ☞ a. may be, must be, cannot be + ~to R

      ex) He must be honest to say so.

      ex) He cannot be rich to ask you for some money.

      b. 감탄문 ~to R

     ex) He must be crazy to be have like that.

 

  ● 조건 : to R형이 가정법동사와 쓰이면 조건의 뜻(~한다면)

    ① To R~~, S + would + 원형    :  ~한다면

    ② To R~~, S + would have p.p  :  ~했었다면

 

     ex) To hear him speak English, you would take him for an American.

      → If you heard him speak English, you would take him for an American. 

     ex) I would be happy to go with you.

      → I would be happy if I could go with you.

  

  ● 양보 : 비록~ 했으나, 아무리 ~한다 할지라도

    ex) To do my best, I could not finish it in a week. → Though I did my best, I could not finish it in a week.

 

  ● (우연적) 결과 : 결국 ~하게 되었다

 

   ☞ a. 무의지동사 (=live, grow, awake) + to R

        ex) He awoke to find himself famous. = He awoke and found himself famous.

        ex) She lived to be ninety years old. = She lived till She was ninety.

        ex) He grew up to be a great poet. = He grew up and became a great poet.

 

      b. only to R (~했으나 결국 ~하고 말았다.) / never to R (~했으나 ~하지 못했다.)

        ex) He left his home, never to return. = He left his home and never returned.

        ex) He worked hard only to fail in the business. = He worked hard but, failed in the business.

        

2) 형용사를 수식하는 경우

    부정사가 형용사 다음에 와서 형용사를 수식(~하기에 ~하다)

    [be + 형용사 + to 부정사]

    ex) This water is not good to drink.      이 물은 마시기에 적당하지 않다.

    ex) The river is dangerous to bathe in.   그 강은 목욕하기에는 위험하다.

 

   ● 원인 : [ 감정동사의 분사형(감정을 나타내는 형용사) + to R ]형 → ~해서, ~하다니 : 형용사 수식하여 원인표현.

             ↳ glad, happy, surprised, frightened, smile, weep

     ex) I am glad to see you.

     ex) I was surprised to hear the news. → I was surprised that I heard the news.

                                     → To my surprised, I heard the news.

                                     → To the surprise of me, I heard the news.

     ex) I am sorry to give you trouble.

     ex) He wept to see the sight.

          

3) 부사를 수식하는 경우(정도)

 

   ❶ so ~ as

     ●  so ~ as to R (= so ~ that S + V) ① 결과 :  너무 ~해서 -하다

                                      ② 정도 :  ~하기에는 너무 ~한, -할 만큼 ~한  

      ex) No one is so old but he may learn. (but = that ~ not) : 정도 = No one is so old that he may not learn.

        즉, 부정어 + so ~ but S + V  =   부정어 + so ~ that S may not~

        ⇒ 사람은 아무리 나이를 먹어도 배울 수 있다. =  배울 수 없을 정도로 나이든 사람은 없다.

      ex) The condition was so unusual as to perplex even the specialist.

           그 상태가 너무 유달라서 심지어 전문가들조차도 당황하게 했다.

      ex) He got up so late as to miss train.      

      ex) He was so fortunate as to pass the exam.

 

    ● so + 형용사 / 부사 + that S+V  너무 ~해서 ~하다

       such + 관사 + 명사 + that S+V

 

    ex) It was such a lovely day that he went out. = It so lovely (a day) that he went out. 

    ex) He is so rich that he can buy the book. = He is so rich as to buy the book.

                                         = He is rich enough to but the book.

    ex) He is so strong that he can move the table. = He is strong enough to move the table.

    ex) ① The problem is so easy that he can solve it. = ② The problem is easy enough for him to solve.

       ①의 타동사 solve의 목적어인 it은 주절의 주어 The problem 과 같으므로 ②에서는 생략됨.

       즉, that 다음의 주어가 주절의 주어와 같은 복문을 부정사 구문으로 고칠 때는 의미상 주어를

       쓸 필요가 없고 that~의 타동사의 목적어가 주절의 주어와 같은 복문을 단문으로 고칠 때는

       목적어를 반드시 생략한다.

 

   ❷ too

 

    ● too + 형용사 / 부사 + to 부정사  너무 ~해서 ~할 수 없다. (too~ to는 그 자체에 부정의 의미포함)

       so + 형용사 / 부사 + that not  

    ex) The stone is so heavy that I can not lift it. → The stone is too heavy for me to lift.  

    ex) He is too old to do it. → He is so old that he cannot do it.  

    ex) This book is too hard to read. → This book is so hard that we can't read it.

 

   ◎ be + too apt (=ready, likely, prone, liable) + to R → 걸핏하면 ~하다, 너무나 ~하기 쉽다.

     ex) She is too ready to cry. 그녀는 걸핏하면 운다.

 

   ❸ enough

 

     be + 형용사 / 부사 + enough to R = have the + 추상명사 + to R = be + so + 형용사 + as to R

    ex) He had the fortune to be born with a silver spoon.   그는 운 좋게도 부잣집에서 태어났다.

    ex) He was kind enough to show me the way.

     = He was so kind as to show me the way.

     = He had the kindness to show me the way.

     = He kindly showed me the way.         

4. 비인칭 독립부정사(관용구)

   주절과 comma로 분리되어 주절을 수식하는 부사적용법

 

  to conclude                 : 결론적으로          to do one justice          : 공정히 평가하면

  strange to say              : 이상한 이야기지만     lucky to say              : 다행히도

  needless to say              : 말할 필요도 없이     to begin with             : 우선

  so to speak(=as it were)      : 말하자면            to make matters worse     : 설상가상으로

  to make a long story short   : 간단히 말해서         to return (to the subject)  : 본론으로 돌아가

  to be frank(=plain) with you  : 솔직히 말해서         to say the least          : 아무리 좋게 말하더라도

 to put it (in) another way    : 바꿔 말하자면                                  줄잡아도, 적어도

 

5. 관용표현

 

 1) come (=get, learn, grow) + to R : ~하게 되다.

  cf) come + to 명사 : ~에 이르다, 도달하다.

 

 2) have only to R : ~하기만 하면 된다.

 

 3) do nothing but + R : ~하기만 한다.

 

 4) know better than to R : ~할 정도로 어리석지 않다

    = be not so foolish as to R, be not such a fool as to R

  ex) He is not such a fool but he knows it 그것을 모를 정도로 바보는 아니다.

    = He is not such a fool that he doesn't know it.

 

 5) not(no) ~ other than R : ~이외에는 ~않다.

 

 6) only too ~ to R(very much(exceedingly) ~to R) : ~할 정도로 ~하다. 매우~해서~하다.

 

 7) There is nothing for it but to R : ~하는 수밖에 없다.

 

 8) cannot but R (=have no choice(alternative) but to R) : ~하지 않을 수 없다.

 

 9) It is not too much to say that~ : ~라 해도 과언은 아니다.

 

동사원형	단순부정사	단순수동부정사	완료부정사	완료형수동부정사
의미	술어동사와 시제일치 또는 미래		술어동사보다 한 시제 앞선 것.
동사	to R	to be p.p	to have p.p	to have been p.p
ex) make	to make	to be made	to have made	to have been made

6. 부정사의 시제와 태

   1) 단순부정사 : 주절시제와 같은 시점의 행위. ex) She seems to be a rich. → It seems that she is a rich.

   2) 완료부정사

     ① 주절시제가 나타내는 시점보다 이전의 행위(한 시제 선행)를 나타낸다.

    ex) He seems to have been ill. → It seems that he was ill.

    ex) He regrets to have spent the money → He regrets that he spent the money.

     ② 희망, 기대(hope, wish, want, intend, expect, remember) 등을 나타내는 동사와 함께

      a. 희망, 기대, 의도 등을 나타내는 동사에 계속된 완료부정사는 미래완료에

         상당하는 역할을 한다. (미래부정사) 이외에 be likely, be sure 등이 있다.

    ex) I hope to have succeeded in the exam. 나는 그 시험에 성공했으면 한다.

    ex) He expects to succeed. → He expects that he will succeed.

    ex) He is likely to resign. → He is likely that he will resign.

 

     b. 소망동사의 과거 + 완료부정사 → 소망동사의 과거완료 + to R = 소망V-ed + to have p.p   →  소망had p.p + to R

       과거의 이루지 못한 소망으로 ( ~했어야 했는데 ~~하지 못했다. ) ⇒ hope, want, wish, intend, promise, expect

     ex) He hoped to have seen her at that time. 그는 그 때 그녀를 보길 희망했다.(그러나 보지 못했다.)

      → He had hoped to see her at that time.

      → He hoped to ser her, but he couldn't do so.

         

     cf) He hoped to see her at that time.  그는 그 당시 그녀를 보길 희망했다.(봤는지 안 봤는지 모름)

 

7. 부정사의 의미상의 주어(sense subject)

 

 1) 명시하지 않는 경우

  ① 일반인일 때

  ex) To see is to believe.                                ex) To live is to suffer.

 

  ② 문장 속에 있는 말(주어, 목적어)이 의미상의 주어가 되는 경우

  ex) I want to help her.                                ex) I want you to help her.

 

 2) 명시하는 경우

 

 ① for + 목적격 : 사람의 성격을 나타내지 않는 형용사 → 행위 자체에 대한 판단을 내리는 경우

 

   ☞ 이성적 판단 형용사와 난이 형용사는 사람의 성질을 나타내는 형용사가 아니므로

      ① 사람주어 뒤에 보어로 사용하지 못하고

      ② 의미상의 주어는 문의 주어로 사용할 수 없다.

 

    ex) Come whenever you are convenient. (X) → Come whenever it is convenient for you. (O)

    ex) We are impossible to solve the problem. (X)

     = It is impossible (for us) to solve the problem. (O)

     = It is impossible that we solve the problem.   (O)

     = The problem is impossible (for us) to solve.   (O)

 

    ex) It is difficult for us to please her. (O) = She is difficult for us to please. (O)

     → We are difficult to please her. (X)

 

       그러나 주어가 의미상의 목적어일 때는 가능하다. (to R의 O를 주어로 쓸 수 있다.)

       He is hard to persuade. (O)  ↔ He is hard to persuade her. (X)

       즉, 목적어의 유무에 따라서 to R 이후가 뚫려있으면 맞는 문장이다.

 

   a. 난이 형용사 : easy, hard, difficult, safe, dangerous, comfortable, convenient, possible, impossible  dangerous, hard     b. 이성적 판단 형용사

      필요한 ⇒ essential, necessary, required, urgent, imperative

      중요한 ⇒ important, vital

      마땅한 ⇒ desirable, naturel, advisable, right, rational

 

  ex) 이성적 판단 형용사 → It is necessary for us to study economics. (O)

                     = Economics is necessary for us to study. (O)

                     = It is necessary that we (should) study economics. (O)

                         

  ex) 난이 형용사  → It is difficult for me to read the book. (O)

                 = It is difficult that I should read the book. (X)                  

                 = The book is difficult for me to read. (O)

    it is ~that을 쓰는 형용사는 (im)possible과 이성적 판단 형용사뿐이다.             

   ex) It is easy that you know the difference.(X) → It is easy for you to know the difference.(O)

                     

 ② of + 목적격 : 사람의 성격, 성질을 나타내는 형용사 →

  ☞ 사람의 성격, 성품, 성질 형용사의 의미상의 주어는 문의 주어가될 수 있다. but 진주어의 목적어는 주어가 될 수 없다.

    S(사람) + be동사 + 성질형용사 = It ~ of ~to R  : careless, rude, wise, honest, considerate, bold, generous

    ex) It is kind of you to help me. = You are kind to help me.(O)

    → I am kind of you to help.(X)

    ex) He was foolish to do so. = It was foolish of him to do so.(O)

 

 ③ 사람만을 주어로 하는 형용사

   ❶ 감정을 나타내는 형용사화 된 과거분사 : 사람 + be surprised + to R

      ⇒ astonished/ shocked/ annoyed/ bored/ grieved

    ex) We were surprised to hear of his failure. = We were surprised that we heard of his failure.

 

   ❷ 감정을 나타내는 형용사 : 사람 + be glad to R

      ⇒ happy / content / proud / sure / sorry / lucky / thankful

    ex) He was glad to see her. = He was glad that he saw her.

  

 ④ It is ~ that으로만 사용하는 형용사 (It ~for~to R은 사용불가능)

    ⇒ certain, clear, evident, probable, uncertain

    ex) It is certain that she will win the contest.(O)

    → It is certain for her to win the contest.(X)  

 

 ⑤ 사람을 주어로 쓰지 않는 형용사 → 감정을 나타내는 형용사화 된 현재분사

   ex) His story is interesting to listen to = It is interesting to listen to his story.

 

 3) 현수부정사 : 문장 앞 부정사의 의미상의 주어는 주절의 주어가 되어야함.

    To 원형~, 주어+동사~(주어가 사람인가 사물인가를 볼 것)

   ex) To get well, an operation is needed.(X) → To get well, he needs an operations.(O)

     (= 의미상의 주어가 생략 된 것은 주절의 주어와 같기 때문이다.)

 

9. 원형부정사와 기타용법

 

  1) 원형부정사(to 없이 동사원형만을 쓰는 부정사)

     조동사 뒤에는 원형부정사가 쓰인다.

     지각동사, 사역동사 뒤에는 원형부정사가 쓰인다.

     관용어구 had better, cannot but 등의 뒤에는 원형부정사가 쓰인다.

 

  2) 부정사 부정

     부정사 바로 앞에서 부정을 한다.

  ex) He tried not to smile.

 

  3) 분리부정사

     부사가  부정사를 수식한다는 것을 분명히 하기위해 [ to + 부사 + 원형부정사]로 표현.

   ex) He prepared silently to accompany her.          그는 그녀를 따라갈 것을 묵묵히 준비했다.

   ex) He prepared to silently accompany her.(분리부정사)그는 그녀를 묵묵히 따라갈 준비를 했다.

 

  4) 대부정사(Pro- infinitive): to 다음에 나오는 동사의 반복을 피하기 위해 쓴다.

   ex) A : Will you be back by seven?

       B : I will try to (be back by seven)

       반복을 피해 be back~는 생략되고 to만 남은 것을 대부정사라 한다.

 

 

 

 7. 동   명   사(Gerund)

 

1. 동명사의 역할과 성질

 

 1) 성질 : 동사를 명사처럼 사용한다. ⇒ 형용사, 전치사구의 수식을 받는다.

         관사, 부사, 목적어, 보어 등을 수반, 복수형이 가능하다. 의미상의 주어를 가지며 수동태, 완료형 모두 가능하다.

         but, 바로 뒤에 목적어나 보어를 수반하여 타동사적 성격을 가질 경우엔 동명사 앞에 관사를 사용하지 않는다.

   ex) A knocking at the door was heard.(부정관사)

   ex) his sayings and doings 그의 말과 행동(복수어미~s 추가)

   ex) She improved her style by the constant reading of good writers.   (명사적)

                         by constantly reading good writers.        (동사적)

   ex) Rising early is good for the health. 일찍 일어나는 것은 건강에 좋다. (동사적)

      Early rising is good for the health. 조기기상은 건강에 좋다.        (명사적)

 

 

 2) 역할 (동사의 성질 + 명사의 역할)

 

  ① 주어( ~하기, ~하는 것 )⇒ 동명사로 연결된 주어(두 개 이상일 때)는 복수 취급한다.

   ex) Seeing is believing.

     

  ② 동사 ,전치사, 형용사의 목적어

   ex) Boys like playing baseball.             (타동사의 O)

   ex) This book is not worth reading.         (형용사의 O)

      The company is not worth applying for.   (형용사의 O)

   ex) On leaving school, he went into business. (전치사의 O)

   ex) She is thinking of applying for the company.

 

  ③ 보어(명사보어자리 : 주격보어)

   ex) It is throwing your money away. 그것은 돈을 버리는 짓이다.

 

       

2. 동명사의 의미상의 주어

 ⇒ 동명사 앞에 위치하며 원칙적으로는 인칭 대명사는 반드시 소유격, 일반명사는 소유격이나 목적격으로 표시.

 

 1) 주절 주어와 같거나 일반인이 주어일 때는 생략한다.

 

  ex) Doing nothing is doing ill. 놀고 있으면 못된 짓을 하기 마련이다.

  ex) I object to going there.

 

 2) 주절 주어와 다르면 반드시 표기하고 소유격이 원칙(목적격으로 나타낼 수도 있다.).

  ex) The rain prevented our starting. 비가와 우리는 출발하지 못했다.

  ex) He objected to my going there.

 3) 소유격을 사용하지 않을 경우 → 목적격으로 표현.

 

  ⇒ somebody, no one 등의 부정 대명사나 인칭대명사, 고유명사, 무생물, 추상관념을 나타내는 명사

     수동태 동명사, 동격 명사나 수식어의 동반 등으로 소유대명사를 쓰기 어렵거나 불가능한 경우이다.

 

  ⇒ 인칭대명사의 경우, 동명사가 문장의 주어일 때는 보통 소유격

     동명사가 타동사나 전치사의 목적어일 때는 목적격으로 나타내지만 소유격도 쓰인다.

 

 ① 부정대명사, 인칭대명사

  ex) You will oblige me by all leaving the room. 모두 방에서 나가주세요.

  ex) He insists on his father's (his father) going there.

  ex) I remember Tom saying so. 나는 탐이 그렇게 말한 것을 기억한다.

 

 ② 무생물 명사나 추상명사는 그대로 동명사 앞에 두는 경우가 많다.

  ex) There is little chance of the train being late. 기차가 늦을 가능성은 없다.

 

 ③ 동명사가 수동일 때 : 의미상의 주어에 ‘s 불가

  ex) I insist on John being punished. 나는 존이 처벌받아야한다고 주장 했다.

  ex) I don’t like him being treated like that. 나는 그가 그렇게 취급받는 것이 싫다.

 

 ④ 동격 명사일 때

  ex) I have never heard of Mr. Brown my uncle being injured.

 

 ⑤ 형용사의 수식을 받는 명사가 의미상의 주어일 때

  ex) Did you ever hear of a man of common sense speaking like that?

  ex) I was surprised at a man of ability doing like that.

 

 

3. 동명사의 시제와 태

 ☞ 단순형의 동명사는 술어동사가 나타내는 시점과 같지만, 때로는 그 이전 또는 그 이후의

동사원형	단순동명사	단순수동동명사	완료동명사	완료수동동명사
의미	술어동사와 시제일치, 미래		술어동사보다 한 시제 앞선 것(선행)
동사	-ing	being+p.p	having+p.p	having been p.p
ex)make	making	being made	having made	having been made

    행위를 나타내기도 한다. 완료동명사는 그 이전의 행위를 나타낸다.

 1) 단순 동명사 : 본동사와 시제가 같다.      (동사원형 + -ing)             

 2) 완료 동명사 : 본동사보다 한 시제 앞선다.  ( having + p.p )

    즉, 문장의 동사가 나타내는 때보다 이전에 일어난 일을 나타낸다.

   ex) I am ashamed of behaving rudely last night. (X) → I am ashamed of having behaved rudely last night. (O)

   

4. 동명사의 관용표현

● look forward to ~ing (=anticipate ~ing) : ~을 고대하다.

● what do you say to ~ing = how about ~ing = why don't you R = what do you think about ~ing = let's R        

   ~하는 것이 어때?

● devote (=dedicate, commit) A to ~ing :  A를 ~에 바치다.

● be equal to ~ing               :  ~을 감당할 능력이 있다.

● lead to ~ing                  :  ~을 야기하다.   ex)His research led to earning international fame.

● confess to ~ing                :  ~을 고백(자백)하다.

● come close(=near) (to) ~ing       :  거의 ~하게 되다, 하마터면 ~할 뻔하다.

  nearly (=almost, narrowly) escape ~ing  

● object to ~ing

   have an objection to ~ing       :  ~에 반대하다.

   be opposed to ~ing

● confess to ~ing                :   ~을 고백(자백)하다.

● belong to ~ing                 :   ~에 속하다.

● contribute to ~ing              :  ~에 기여하다.

● compared with(to) ~ing           :  ~와 비교해볼 때, ~에 비유하여

● confine to ~ing                :  ~을 제한하다.

● be busy (in) ~ing(=be busy with 일반명사) :  ~하느라 바쁘다.

● spend(=waste) one's money(time) on 명사 : 시간(돈)을 ~하는데 쓰다(낭비하다).

   spend(=waste) one's money(time) (in) ~in  

● have difficulty(=trouble, a hard time, a difficult time) + (in) ~ing

   have difficulty(=trouble, a hard time, a difficult time) + with 명사  :  ~하는 데 어려움을 겪다.

● be worth ~ing(=be worthy of ~ing) :  ~할 만한 가치가 있다.

    This book is worth reading.

   = It is worth reading this book.

   = It is worth while to read this book.

   = It is worth while reading this book.

   = This book is worthy of reading.

   = This book is worthy to be read.

● be above ~ing = be far from ~ing = anything but = not at all = not in the least  결코 ~하지 않다.    

● there is no ~ing (=it is impossible to R)  :   ~하는 것은 불가능하다.

● there is no use (good, sense, point) of ~ing : ~해봤자 소용없다.

   it is no use (in) ~ing

   it is of no use to R

   it is useless to R

   what is the use of~ing

● it goes without saying that~  :  ~은 말할 필요도 없다.(당연하다)

   it is needless to say~

   It is a matter of course that ~

   It is of no need to say that~

● of one's own ~ing  :  내 자신이 직접 ~한

● feel like ~ing

   have a mind(=wish) to R

   feel inclined to R

● make a point of ~ing                          습관적으로 ~하다.

   make it a rule(=point, custom, habit) to R      ~하는 것을 규칙으로 하다.

   be in the habit of ~ing

● by ~ing :  ~함으로써

● in ~ing :  ~할 때, ~하는데 있어서

● without ~ing :  ~하지 않은 채로

● before(=after) ~ing :  ~하기 전(후)에

● be acclimatized to ~ing :  ~에 익숙해지다.

● get round to ~ing :  ~할 여유가 생기다.

● the key(=secret) to ~ing : ~에 대한 해결책

● see to ~ing :  ~을 확인하다. 주의해서 ~하다.

● go a long way to ~ing :  ~에 큰 도움이 되다.

● fall to ~ing : ~하기 시작하다. ex) They fall to having a chat.

● take to ~ing(=be addicted to ~ing):  ~에 빠지다.

● cannot help ~ing (=can not refrain (=abstain) from ~ing)

   cannot but V

   cannot choose but V                     ~하지 않을 수 없다.

   have no choice but to R

   have no alternative but to R

● be about to R

  be on the point(=verge, brink, edge, border, threshold) of ~ing

● A prevent B from -ing :  A는 B가 ~하는 것을 막다. ex) hinder, stop, keep, block, prohibit, ban

● There is no need for + 명사 :  ~할 필요가 없다.

● go for a 명사 : ~하러 가다.

● for the asking :  요구만하면, 무료로

● Far from ~ing 문장 앞에 있을 때는 [~이기는커녕]   문장 중간에서는 [결코 ~이 아니다]

  ex) Far from destroying jobs, S + V ~  직업을 파괴 하기는 커녕

 

5. 동명사와 부정사

 ☞ 동명사 : 일반적인 개념과 서술, 과거적 의미.

    부정사 : 구체적인 개념과 특정한 일을 서술, 미래적 의미.

     ex) Borrowing makes sorrowing.

     ex) To teach her is to like her.

 

 1) need, deserve, want require, bear + -ing → 동명사를 취하면 ‘수동‘의 뜻

                               + to R → 능동 

    need to R ~할 필요가 있다.          need -ing( need to be p.p ) ~되어 질 필요가 있다.

    ex) This system needs to develop.(X) → This system needs developing.(O)

    ex) Your watch wants repairing.    ☞ 주어가 사람일 땐 둘 다 가능하다. but, 주어가 사물일 땐 동명사만 가능하다.

 

 2) to R만을 취하는 동사

  ☞ offer decide hope deserve(자격있다) attempt mean promise agree plan aim(애쓰다)afford(감당하다) refuse

동사 + 보어(to R)
remain to 아직~해야 한다.	seem to ~인 것 같다	appear to

    arrange(약속하다) fail learn threaten manage(가까스로~하다) strive, endeavor

동사+목적어+보어(to R)
원하다	want O to	need O to	expect O to	invite
~하게 부추기다	encourage	persuade	convince	cause	ask
~하게 강요하다	force	compel	get	tell	require
~하게 허락하다	allow	permit	enable	forbid
~하라고 알려주다	remind	warn	advise

    ⇒ promise, agree, resolve는 that절도 O로 취한다.

동사 + 목적어(to R)
원하다	want to	need to	wish to	hope to	desire to	care expect
계획하다	plan to	aim to	decide to	resolve to	choose to
제안 / 약속 / 거절	propose to	offer to	ask to	promise to	agree to	swear
기타	fail to	serve to	pretend to	afford to	manage to

 

3) 동명사만을 취하는 동사

  ☞ 완료             : finish give up quit abandon

     연기, 회피        : avoid evade postpone resist defer put off

     시인, 부인        : deny admit reject

     선호            : fancy

     숙고, 회상, 후회   : resent

     mind miss enjoy  accept  exercise excuse   suggest   recommend

     insist on  imagine consider  involve risk  anticipate stand appreciate (can't)help

    ⇒ fancy, admit, imagine, deny, consider는 that절을 O로 취할 수 있다.

 

 4) 둘 다 취하는 동사(의미차이 없음)

    ☞ begin, cease, continue, start, neglect, prefer, intend, fear, decline, hate, attempt

 

 

 5) 의미가 달지는 것들

  ① remember, forget, recall, regret + 동명사 → ~한 것을      (과거의미)

                                부정사 → ~해야 할 것을   (미래의미)

 

  ② mean to R   의도하다(intend to R)

          -ing   의미하다

 

  ③ stop to R    ~하기 위해 멈추다(자동사)

         -ing    ~을 그만두다(타동사)

 

  ④ try to R      ~하려고 애쓰다(노력하다)

         -ing     시험 삼아 ~하다.

 

  ⑤ like, hate, dislike, love + 동명사 : (그 자체를)~함

                         부정사 : ~하고 싶다.

    ex) I don't like smoking.   흡연을 좋아하지 않는다.

             to smoke.      (지금)담배를 피우고 싶지 않다.

    ex) I hate lying.  거짓말자체를 증오한다.

             to lie.  거짓말을 해야 하는 것이 지겹다.

 

  ⑥ propose -ing :  제안하다.

          to R :  의도하다.

 

  ⑦ go on  -ing  :  ~을 계속하다.

          to R  :  나아가 ~까지 하다.

  ⑧ help -ing  : ~하는 것을 피하다.
6. 명사를 수식하는 어구가 [ 전치사 + -ing ]or to R이냐 하는 것은 수식하는 명사에 의해서 좌우된다.

 1) to R나 동명사 둘 다 가능한 것.

   → intention, chance, right, opportunity

 

 2) 전치사 + -ing

   → fear, habit, idea, thought, method, possibility

 

 3) 의향, 가능성 명사 + of + -ing

 

   → fact hope doubt news evidence

      idea certainty report rumor             that + S + V

      suggestion conclusion proof              of + -ing

      likelihood possibility probability

  ex) The fact that he is honest is known to everybody. → The fact of his being honest is known to everybody.

 

 

★ To 부정사와 전치사의 비교

      ◉ to R

        chance     ←  to succeed (to V : 동상의 의미일 때)    성공할   (O)

        󰀲 decision / goal 미래와 관련                          성공하는 (X)

 

      ◉ 전치사

        key to      +     success           목적지 / (동)명사

         󰀲 ~까지         succeeding

        성공에 도달하는 열쇠

 

 

 

 

8. 분 사(Participle)

     

1. 분사의 특징과 역할

 ☞ 동사에서부터 왔기 때문에 부정(분사 앞), 시제표현이 가능하고 의미상의 S,O,C를 취할 수 있고 부사의 수식을 받을 수 있다.

 ● 형용사

 ● 부사              ⇒  의 역할을 한다.

 ● 계속적 용법  

 ● 자동사의 현재분사 : 진행(~하고 있는)

    자동사의 과거분사 : 완료나 상태(~한, ~해 버린)

    타동사의 현재분사 : 능동이나 사역(~하게 하는, ~시키는)

    타동사의 과거분사 : 수동(~당한, ~된, ~받은)

 

2. 분사구문(participle construction)의 이해

   주절을 수식하는 [접속사+주어+동사]인 부사절을 접속사를 사용하지 않고 분사를 사용하여 부사구로 만든 것으로,

   그 구가 주절을 부사적으로 수식할 때 이를 분사구문이라고 하며, 때(시간), 이유·원인, 조건, 양보,

   부대상황(동시동작, 연속동작)을 표시하는 접속사의 뜻이 내포되어 있다.

   현재 또는 과거분사로 시작하는 어구가 주절을 수식할 때 부사구 역할을 함.

      

 1) 형용사절 축약 :  S , V-ing , V~~~

  ex) The coast, which measures 840miles in length, consists of the rugged cliffs.

   → The coast, measuring 840miles~~~,~~~~

      축약절의 강조를 위해 주어가 지나치게 길 경우에 축약 후 문두로 이동한다.

      Measuring 840miles~. the coast consists of the rugged cliffs.

 

 2) 대등절 축약(계속적 용법) :  S,  V,  V-ing~~~( 앞 / 뒤 아무거나 줄여도 상관없음 )

  ex) The storm hit the city, so it caused great damage.

   → The storm hit the city, causing great damage.

 

 3) 부사절 축약 : 접속사 + S + V~~, S + V에서 축약

    부사절(종속절)을 줄인 것으로 문두, 문중, 문미 어느 곳에서나 위치 가능

 

   ● 축약순서

 

     ① 접속사 생략(의미를 확실하게 하기위해 접속사를 남겨두기도 한다)

        ex) When cleaning the room, I found a ring.

 

     ② 주어 : 주절 S = 부사절S 같을 때 생략

             주절 S ≠ 의미상의 주어 표시

        ex) It being very warm, I went swimming. → As it was very warm~~

 

     ③ 동사: S + V 능동 : 현재분사

            S + V 수동 : 과거분사

        cf) 분사 구문 부정은 앞에 not, never를 분사 앞에 둔다.

        ex) Not knowing what to do, he did nothing → As he didn't know what~~~

 

     ④ 시제 : 주절 = 종속절 같으면   단순(-ing)

            종속절 주절보다 선행하면 완료분사 구문(having p.p)

        ex) Having walked all the way, I am tired. → As I (have) walked all the way~~

종류 동사	단순형 분사		완료형 분사
	능동형	수동형	능동형	수동형
do	doing	being done	having done	having been done
make	making	being made	having made	having been made
	주절의 동사와 같은 시제		주절의 동사보다 이전 시제

주절의 동사시제	단순형(부정사,동명사,분사)	완료형(부정사,동명사,분사)
현재	현재(주절동사와 같은 시제)	과거,현재완료(주절동사보다 이전시제
과거	과거(주절동사와 같은 시제)	과거완료(주절동사보다 이전 시제

     

◉ [Being ․ Having been + 과거분사 ․ 형용사 ․ 명사] 구문에서 being이나 having been은 생략할 수 있다.

  ⋆형용사, 명사, 과거분사 앞에 쓰인 being 또는 having been은 생략이 가능하다. 분사구문의 시제가 본동사 시제와

    같을 때 being이 본동사 시제보다 하나 더 과거 시제일 경우엔 having been을 생략한다.

 

    1. being이 생략 된 경우 → 부사절이 수동태인 경우의 분사 구문(being p.p)에서 being이 생략된 형태이다.

     Written in easy English, the book is very popular. = As the book is written in easy English, it is very popular.

     Seen from a distance, it looks like a human face. = If it is seen from a distance, it looks a human face.

 

    2. having been이 생략된 경우

     Defeated many times, they ran away. = As they had been defeated many times, they ran away.

 

    3. 형용사(명사)앞에서도 being을 생략할 수 있다.

     As he was angry at my words, he made no reply. = (Being)angry at my words, he made no reply.

 

 1) 시간(때)  : when, before, after   →  ~할 때        ex) Seeing the policeman, he ran away.

 2) 원인, 이유 : because, since, as    →  ~ 때문에      ex) Being ill, I stayed at home.

 3) 조건      : If                →  ~라면  ex) Born in better times, he would have become famous.

 4) 양보      : even if, although, though  ex) Admitting What you say is true, I still you've made a mistake.

 5) 부대상황 나타내는 분사구

  ⋆부대상황이란, 분사구문을 적당한 부사절로 바꿀 수 없으므로 and로 연결시켜 동작의 연속으로 보던가,

    아니면 동시동작으로 보아서 while 또는 as로 연결시켜 부수적 동작을 나타내는 것을 말한다.  

 

  ① 부대상황 (동시동작 : while, as ; ～하면서)

   ⋆동시동작의 접속사는 때를 나타내는 while이나 as로 연결시키지만, 번역은 ｢∼하면서｣ 로 한다.

     while은 때의 뜻이 강하고, as는 이유의 뜻이 강하므로 동시동작을 뜻할 때는 분사구문 그대로 쓰는 것이 보통이다.

    동시동작 : while, as →  ~하면서  ex) He extended his hand, smiling brightly.

 

 ② 부대상황 (연속동작: ～, and + 동사 ; ~하고 그리고 ～하다)

  ex) We started in the morning, and arrived in Seoul at noon.

   = We started in the morning arriving in Seoul at noon. 

  ex) Walking slowly, I approached the house = I walked slowly and approached the house.

 

 6) 명사 수식 : 형용사 역할

 

  ① 분사의 한정 용법 : 형용사처럼 명사의 앞, 뒤에서 꾸며준다.

   ex) As a result of increasing demand, we are in a position to raise prices. 전치 수식

   ex) The staff members (who were) expected to attend didn't turn up.      후치 수식

 

   󰊝현재분사 : 능동적 의미

    ex) A drowning man will catch at a straw.

well-meaning	선의의, 사람 좋은	never-ending	부단한, 끝이 없는
far-seeing	선견지명이 있는	a heart-breaking scene	가슴 아픈 장면
good-looking	잘 생긴	epoch-making	획기적인
hard-working	열심히 일하는	energy-intensive	에너지 집약적인

    ex) People living in the country usually ive long.

   

   󰊞과거분사 : 수동적 의미

    ● 타동사의 과거분사는 수동적 의미를 지닌다.

well-educated	교육 수준이 높은	a long-looked-for occasion	오랫동안 기다려온 사회
well-behaved	예의 바른	well-bred	훌륭하게 자란
well-informed	박식한	half- done	반 만 된, 불완전한
an unheard of disaster	미증유의 재난

      ex) Gold is a metal dug out of the earth.

    

    ● 자동사의 과거분사는 상태, 완료 또는 성질 : 결과적 상태를 표현

     → 자동사의 과거 분사가 명사 앞에 있는 경우에도 능동의 뜻을 가짐은 마찬가지이다.

     ☞ a retired solider(퇴역 군인), a expired ticket(기간 지난 표), a fallen leaves

        the risen sun, a returned lover(돌아온 애인), a fallen angel(타락한 천사),

        a escaped convict(탈옥수), a full-brown rose, a passed candidate(합격자)

        well-read student(독서를 많이 한 학생), outspoken man(솔직히 말하는 사람=직언가)     

        a lady advanced in years(나이가 든 숙녀), in years gone by(왕년에)

 

  ② 분사의 서술 용법 : 형용사처럼 주격보어나 목적격보어(지각V/사역V)로 쓰인다.

 

    ex) The tasks seems challenging.           주격보어

    ex) Mr. Dover keeps his partners motivated. 목적격 보어

    ex) They stood looking at the exciting game.

    ex) I made it known to all my friends. 난 그것을 모든 친구들에게 알렸다.

    ex) He saw her run along the street. 그는 그녀가 길가에 달리는 것을 보았다.

    → She ran along the street, and he saw it.

    ex) He saw her running along the street.    그가 보니 그녀는 길에서 달리고 있었다.

    → she was running along the street when he saw her,

    ex) She sat surrounded by her children. 

    ex) He had his watch stolen.

 

 

3. 분사의 다른 품사로의 전용

 

 1) 명사의 전용 :  the + 분사 → 복수보통명사, 단수보통명사, 추상명사

 

  ① 단수보통명사   the accused(피고)            the wanted(현상범)

  ② 복수보통명사   the wounded(부상자들)         the living(산 자들)

  ③ 추상명사      the expected(예기치 않은 것)   the unknown(미지의 것)

 

 2) 부사로의 전용 : 형용사 앞에서 very의 뜻으로 쓰인다. → 현재분사에만 적용됨.

   ex) It's boiling(burning) hot. 지독하게 덥다.

   ex) freezing(=biting, piercing) cold(몹시 추운) ripping good time(대단히 즐거운 시간)

      shocking bad(지독히 나쁜) smashing fine(굉장히 좋은) scorching hot(타는 듯이 더운)

      dripping(=soaking) wet(아주 많이 젖은) shocking terrible(아주 형편없는)

       

 3) 분사 형용사 : 분사의 완전 형용사화   ex)fallen 떨어진 gone aged 늙은 pronounced 명백한

  

 

4. 기타         

 1) 분사구문강조(주어가 대명사)

  ① 현재분사로 시작된 것: 현재분사 + as + S + do~

    ex) Living as I do in a village~ → As I live in a village~

 

  ② 과거분사로 시작된 것: 과거분사 + as + S + be동사~~

    ex) Hidden as It was by the curtain~~ → As it was hidden by~~~

 

 2) WITH + 명사 + 분사 :   ~하면서 , ~한 채로(부대상황), ~하므로, ~이기 때문에(이유)

                󰀲현재분사·과거분사·형용사·명사(구)/부사(구)

 

   ☞ 명사와 분사 부분사이에 S + V(주술)관계가 성립하고with 다음 명사가 분사의 의미상의 주어이다.

      with + 명사 + 형용사 / 부사(구) : 명사 뒤에 being을 생략한 것이다.    

   ex) with my hands in my pockets          손을 주머니에 넣고서

       with my mouth (being) full           입을 가득 채우고서

       She stood still with her hair flying in the wind.

       He is sleeping with his mouth open

       He was standing there with a pipe in his mouth

       with so many people ill  사람들이 아파서

 

 3) 독립분사

  ⇒ 분사의 의미상 주어와 문장의 주어가 다른 경우, 분사 자신이 의미상의 주어를 가지고

     주문의 주어에 의존하지 않는 분사로서 주절을 수식하는 부사구의 역할을 한다.

   ex) Night coming on, we started for home.

   ex) Still, all allowance made, it is a thousand pities. 백가질 참작해도 정말 유감이야.

   ex) all things considered 모든 것을 고려하면

      weather permitting 날씨가 좋으면      other things being equal 다른 조건이 같다면     

 4) 비인칭(무인칭) 독립 분사구문 : 조건, 양보, 이유 → 부사, 전치사, 접속사의 구실함.

  ⇒ 분사의 의미상의 주어가 총칭 인칭, 즉 일반적인 인칭일 때, 이것을 관용구로 생각하는 구문이다.

   ex) generally (frankly, briefly, properly, strictly) speaking  judging from ~으로 판단하건대      

      compared with ~와 비교해 볼 때(-ing형 절대 없음을 명심) talking(=speaking) of ~에 대해 말하자면

 

 5) 분사의 전치사 (= 현재분사가 전치사로 변화) : 다음에 ‘구’가 온다.

   respecting, concerning, pertaining to                 (~에 관해)

   excepting, excluding                               ( ~을 제외하고)

   regarding                                       (~의 점에서, ~에 대해서)

   considering                                      (~을 고려해 볼 때)       

    ex) Considering(=for) her ages, she reads well.

   including                                        (~을 포함하고)              

   pending                                         (~동안에, ~ 까지)

   notwithstanding                                   (~에도 불구하고)      

   according to(depending on)                          (~에 따라)

   barring                                         (~이 없다면)                  

   coupled with(accompanied by)

   owing to                                        (~ 때문에)

 

 6) 분사접속사 (= 분사가 접속사로 변화) : 다음에 ‘절’이 온다.

    admitting (that)               :  ~라는 것을 인정한다 해도

    supposing, supposed (that)       :  만약 ~라면

    granting (that)               :  ~라고 하더라도(양보 = though)

    seeing (that)                 :  ~하는 것을 보면, ~이므로

    provide, providing (that)        :   만약 ~라면

    considering that               : ~이므로

    given that   전) ~을 고려해 볼 때         접) ~이 주어지면, ~라고 가정하면

    ex) Given good weather, the thing can be done. 날씨만 좋다면 그 일은 가능하다.

       Given that the radius is 5meters, find the circumference. 반지름 5미터가 주어질 때 그 원주를 구하여라.

 

 

 7) 감정 / 기분 표시 동사 : 주어가 사물 → 현재분사

놀라게 하다	astound frighten alarm astonish surprise
기쁘게 하다	amuse delight satisfy please
실망시키다	frustrate discourage disappoint
당황하게 하다	embarrass bewilder puzzle baffle perplex
기타	excite bore depress tire(=exhaust) tempt interest amaze attract

                       주어가 사람 → 과거분사

   ex) you are a very boring person. 따분하게 하는 사람

             ‘’   bored person.  따분한 사람

   ex) Baseball is interesting. ⒪

       I am interested in baseball. ⒪

       Baseball is an interesting game. ⒪

       Baseball interests me. ⒪

 

 8) leave a lasting impression (형용사로 굳어짐)

   lasting / remaining / rising / existing / opposing / missing   + 명사   → 명사랑 결합 시 무조건 -ing이다.

 9) 복합분사  

  1) 유사(의사)과거분사 : [ 명사 + -ed ]의 형태로 과거분사처럼 닮은 형태로 쓰인다.

                    -ed는 ‘~을 가진’의 의미를 가짐.(-ing 형태는 없음)

                  

    a long-tailed monkey   긴 꼬리를 가진 원숭이

    a hot-tempered man    성 잘 내는 사람

    an evil-tongued man    독설가

    a noble-minded man     마음씨 고상한 사람

    a good-natured man    마음씨 착한 사람

    a moneyed man        부자

    a landed proprietor     지주

 

 2. 형용사(부사) + 분사

    The wine tastes nice.     = the wine-tasting wine

    English is widely spoken.   = widely-spoken english

    long-cherished 오래 간직해온                     

    half-baked 불완전한

 

 3. 명사 + 분사

    The fruit is dried by the sun. = the sun-dried fruit

    Citizen are struck by terror. = terror-stricken citizen

    the pain-killing drug / the horse-drawn wagons

    the government-owned land 국유지

    mouth-watering 군침이 도는

    thought-provoking 시사하는 바가 있는     

    self-made 자수성가한 

   

 

 

9.  법(Mood)

◉ 가정법(Subjunctive Mood

     ☞ 불가능한 것(=실현가능성이 없는 것)을 가정하거나 사실과 반대되는 것을 상상하는 경우에 사용하는 법을 말한다.

 

 

                               직설법 : 실제의 사실을 사실대로 표현하는 것(Indicative mood)

                ▶ Mood         명령법 : 명령, 의뢰, 제안, 금지 등을 나타내는 표현(Imperative mood)

                               가정법 :  미래 → 불확실

                                가정    현재 → 반대/ 불확실

                                소망    과거 → 반대

                                상상

 

 

시 제	형 태	내용(언제?)
가ㆍ과	과거동사  If + S +   could    ,     S + would + R              were	현재→ 반대      ↘  미래→불확실
★주시험대상 가ㆍ과완	If + S +  had pp,       S + would + have pp	과거→반대
가ㆍ미	should(혹시라도)        would의혹( ≫ will)  If + S + were to       , S +  would불가능         + R           would               would(will)의지ㆍ소망	강한 의혹            ↘  불가능→미래           ↗  의지․소망
소멸가ㆍ현 직ㆍ현 단순조건절	If + S + R,                   S + will + R  If + S + 현재동사,       S + will + R : 경우의 수	현재  미래

 

                                 현재 → 반대

                  가정법 과거 :

                                 미래(이후의 일) → 불확실      ⇐ ①

                  가정법 과거완료 : 과거(이전의 일) → 반대

                                 should

                  가정법 미래 :                  미래(이후의 일) → 불확실  ⇐ ①

                                were to

 

                   ① 미래를 나타낼 수 있는 가정법 3가지 :

                                 가정법 과거 ― 미래

                             ➡                       should

                                 가정법 미래 ― 미래

                                                      were to

                   ② 현재를 나타낼 수 있는 가정법   : ➡ 가정법 과거

                   ③ 지난 일을 나타낼 수 있는 가정법 : ➡ 가정법 과거완료

                             

 

 

 

 

 

1. 가정법 현재(지금은 사장된 문법)

 ☞ 현재 또는 미래에 대한 단순한 가정이나 불확실한 상상을 나타내지만,

    현대에는 직설법을 쓰는 것이 정상이다. 동사원형 대신 현재형을 사용한다.

   

If + 주어 + 동사원형(현재형) ~, S + will/shall/can/may + 동사원형 ~                           (현재, 미래에 관한 의심, 불확실한 상황)

    ex) If he be(is) honest, I will employ him.

 

2. 가정법 미래

 ☞ 현재나 미래에 대한 강한 의심이나 불가능한 것에 대한 강한 가정을 나타낼 때 사용한다.

   

If ＋ 주어 ＋ were to(should) ＋ 동사원형, 주어 ＋ would(should) ＋ 동사원형  (현재 또는 미래에 대한 강한 의심, 있는 것 같지 않음에 대한 가정)

 

 1) 미래 또는 현재에 대한 강한 의심 (=인칭에 관계없이 should를 쓴다.)

  ● If + S + should + R  ~,  S + 과거 / 현재형 조동사 + R

              ↓           

     would는 의지나 요구   could는 능력   should는 순수한 가정   

     (그럴 리는 없지만)  ~라면 ~ 일 것이다.

    ex) If I die(가정, 직설법 현재)   : 죽을지 안 죽을지 불확실

       If I should die(가정법 미래)   : 혹시라도 죽을 것 같지 않은데

       If I were to die(가정법 미래) : 순수 가정

 

 2) If + S + were to + 동사원형 ~ S + 과거형 조동사 + R  실현 불가능

   ex) If the sun were to rise in the west, I would not break my words.

  

 3) would 가정법 미래( 주어의 의지 : 만일 ~하고 싶다면)

    ● If + S + would + R ~,  S + 과거형(현재형)조동사 + R

 

   ex) If he would have much experience, he should make the most of his time.

     = If he wants to have much experience, he should make the most of his time.

     = If he is to have  much experience, he should make the most of his time.

       그가 많은 경험을 갖고자 한다면 시간을 최대한 활용해야 할 것이다.

 

 

3. 가정법 과거

 * 현재의 사실에 정반대되는 것을 가정해서 나타낸 표현
 * 해석을 현재로 한다.

  

If + 주어 + 과거형 ~, S + would/should/could/might + 동사원형 ~

  ① 현재 사실의 반대의 뜻 (현재사실의 반대되는 가정, 소원, 상상)

    ex) If I were a bird, I would fly to you. = As I am not a bird, I can't fly to you.

       If I could speak Korean, I would have more opportunity.

 

  ② 가정법 과거에서 be동사는 인칭에 관계없이 were로 쓰고, 가정법에서 if가 생략되면 주어와 동사가 도치 된다.

    ex) If I were a bird, I would fly to you. = Were I a bird, I would fly to you.

 

  ③ If it were not for + 명사   ⇒   ~ 이 없었다면

    = Were it not for + 명사 ( If 생략되면서 S  V도치) = but for + 명사  = except for + 명사 = if not for + 명사

    = in the absence of + 명사 = without + 명사 = if there were no + 명사 = Were there no + 명사            

   ex) But for(without) your help, he would help.

    = If it were not for your help, ~~

    = Were it not for your help, ~~(If 생략)

    = If there were no your help, ~~~

 

  ④ It is(was) time (that) 주어 + 동사 ~

                              ↳ 가정법 과거(동사과거) / should 동사원형(가정법은 시제일치법칙에서 예외)

    ☞“이미 했어야 했는데 지금도 안하고 있으니 당장 해야 된다” 는 의미로 긴급사항 / 필요 / 재촉을 나타낸다.

      : 당연히 예상되는 일이 실현 되지 않고 있음.

    ex) It is time that you go to bed.        (X)

     ⇒ It is time that you went to bed.      (O)

     ⇒ It is time that you should go to bed.  (O)

     ⇒ It is time for you to go to bed.      (O)

     ● time = about time = high time = the very time = the right time = really time

     It's time 뒤에 be동사가 올 경우, were(가정법처럼)/1‘3인칭 단수에는 was 두 형태 다 상관없다.

 

4. 가정법 과거 완료

* 과거의 사실에 정반대 되는 것을 가정하는 표현
 * 해석은 과거로 한다.

  

If + 주어 + had + p․p ~, 주어 + would/should/could/might + have + p․p ~

   ① 과거사실의 반대의 뜻(과거사실에 반대되는 가정, 소원, 상상)

    ex) If I had worked hard, I would have succeeded. ＝ As I didn't work hard, I didn't succeed.

 

   ② If it had not been for  : ~이 없었다면

     ＝ Had it not been for + 명사 = Without (But for) + 명사  = If there had been no 명사

     = Had there been no 명사 = In the absence of + 명사 = if not for + 명사

    ex) But for his diligence, he would not have succeeded.

      

  ③ as if 주어 ＋ 동사～(가정법 과거나 가정법 과거완료)

    ex) He talked as if he had known everything.

 

  ④ I wish that 주어＋동사~ (가정법 과거나 과거완료)

    ex) I wish that I had studied English while I was in school.

     = I am sorry that I didn't study English while I was in school.

    wish + to R  : 단지 미래에 대한 희망            I wish to be rich. = I want to become rich.

    wish + 가정법 : 지금 사실이 아닌 것을(~이면 좋겠다)  I wish I were rich. = I am sorry I am not rich.

   cf) I hope he will come. (hope+직설법)  : 아마 올 것 같은(그렇게 될 가능성이 많은 경우)

      I wish he would come. (wish+가정법) : 아마 올 것 같지 않은(그렇게 될 가능성이 적은 경우)

 

 

5. 혼합 가정법

  가정법과거완료(If절) + 가정법과거(주절) : 과거의 사실이 현재까지 영향을 끼칠 때 쓴다.

 

 1) 시제혼합형: 조건절과 주절의 시제가 서로 다름 (조건절 동사의 시제가 주절보다 선행)

    ⇒ 구체적인 시간표시 부사어와 함께 쓰인다.

      

  ● If + S +had p.p   ~ , S + 조동사과거형 + 동사원형 + 시제부사

             󰀲가정법과거완료(종속절)        󰀲가정법과거(주절)

 

    ex)  As you didn't listen to me then(과거), we are in danger now.(현재)

       = If you had listened to me then(가.과.완), we would not be in danger now(가.과).

    

    ex) If I had studied harder, I might have a better grade.

            󰀲 과거 사실반대로 가정  󰀲 주절은 현재 사실 반대로 가정

       → (그 때)공부를 열심히 했더라면, (지금)좋은 성적을 받을 텐데

    ex) If it had not rained last night, the road would be better now.

                과거표시부사어↵                현재표시부사어↵

 

 

 2) 가정법 문장과 직설법

 

    but (that) = unless (that) = except (that) = save (that)은 가정법 문장에서 직설법을 이끈다. (if~not의 의미)

    ex) I would buy a book if I had money. = I would buy a book but I don't have money.

    ex) I would have succeeded if I had studied English hard.=I would have succeeded but I didn't  study English hard.

 

  ● S + would + R + If + S + 동사과거~

                 = but(that) + S + V (직설법)

                                 ↳ 현재형과 ‘not'을 쓴다.

 

  ● S + would + have p.p + If + S + had p.p~

                       = but(that) + S +V (직설법)

                                      ↳ 과거형 동사 쓰고 ‘not'을 쓴다.

 

    ex) I would buy a book If I had money.(가정법과거) → I would buy a book but I don't have money.   

    ex) I would have succeeded If I had studied English hard.(가정법과거완료)   

     → I would have succeeded but I didn't study English hard.

  

  

 6. 가정법 도치

                                         could

                                         were

                               If + S +   had    pp

                                         should

                      조동사만 도치 대상

                                         were   to

 

                단, 조동사가 있는 경우에만 한정

                                           could

             ①  가정법 과거에서 조동사는              두 경우만 존재

                                           were

             ② 가정법 과거완료에서는      had pp

                                    should

             ③ 가정법 미래에서는        were   to

                                    would  ⇐ 도치하지 않는다.

                                ➡ ∴ 5가지 경우에만 도치가능

 

 

7. If절 형태를 취하지 않는 특별한 형식의 가정법.

   ⇒ 뒤에 가정법 부분만 신경 써서 볼 것.

 

 1) [ I wish + 가정법 ]

  ① I wish + 가정법 과거 : 지금 사건에 대한 반대.

   ex) I wish I bought the book. → I am sorry I don't the book. (직설법 현재로 변화)

  ② I wish + 가정법 과거완료 : 지난 사실의 반대.

   ex) I wish I had bought the book.  → I am sorry I did not buy the book. (직설법 과거로 변화)

  ③ I wished + 가정법 과거

   ex) I wished I bought the book. → I was sorry I didn't buy the book.( 직설법 과거)

  ④ I wished + 가정법 과거완료

   ex) I wished I had bought the book. → I was sorry I had not bought the book. (직설법 과거완료)

 

 2) [ as if(though) + 가정법 ]

    as if(though)구문은 일종의 생략 구문이다. 즉, 조건절에 대한 주절이 as와 if 사이에 생략된 형태이다.

 

  ① 주절 현재 + as if 가정법 과거 : 마치 ~ 인 것처럼

   ex) He speaks as (he would speak) if he knew everything. → In fact he doesn't know everything.(직설법현재)

      그는 모든 것을 안다면 이렇게 말하리라고 생각될 것처럼 말한다.

  ② 주절 현재 + as if 가정법 과거완료 : 마치 ~였던 것처럼

   ex) He talks as if he had known the fact. → In fact he didn't know the fact.(직설법과거)

  ③ 주절 과거 + as if 가정법 과거

   ex) He spoke as (he would have spoken) if he knew everything. → In fact he didn't know everything.(직설법 과거)

      그는 모든 것을 알았다면 이렇게 말했으리라고 생각될 것처럼 말했다.

  ④ 주절 과거 + as if 가정법 과거완료

   ex) He talked as if he had known the fact. → In fact he had not known the fact.( 직설법 과거완료)

 

    cf) He talks as if he knew it then.(X) → He talks as if he had known it then.(O)

     then : 과거표시이므로 과거사실에 반대되는 가정법과거완료를 써야함.

 

    1. I wish S + 복수과거동사 → 가정법과거(현재사실의 반대)
            S + had  + pp  → 가정법 과거완료(과거에 실현하지 못한 소망)
    2. as if / as though + S + 복수과거동사 → 가정법 과거(마치-처럼)
                       S + had+pp     → 가정법 과거완료(마치-였던 것처럼)

  

 3) would that + 가정법 과거(완료) = would rather (that) ~ = If only~ = I wish~~

 

   ex) I would that I were young again.      (현재나 미래사건 : 가정법 과거)

                   I had been young again.  (과거사건 : 가정법 과거완료)

 

    If only + 가정법

    ☞ If only + [ I knew it.            → 가정법과거    :  그걸 알기만 한다면(실제는 모름) ]  

             + [ I could have seen it.   → 가정법과거완료 : 그걸 볼 수 있었다면(과거에 못 봄) ]

             + [ she arrives in time.    → 직설법현재    : 그녀가 제시간에 오기만한다면(실제로 올 수 있다.) ]

 

8. 가정법 대용 (조건절 상당어구)

 

 ☞ 원래는 [ 조건절 + 주절 ]의 형태인데, 예외적으로 조건절(if절)이 없고, 주절만으로 가정법을 표현한 것을 말한다.

 

 1) 전치사구형: 전치사구가 조건절을 대신하는 방법

 

  ① But for / without( ~이 없다면 [없었다면] ) : 가정법 과거/과거완료의 조건절을 대신함.

 

  ② Except for (~이 없다면) : 가정법과거의 조건절만을 대신한다.

    ex) Except for your help, I should failed

 

  ③ With(~이 있다면 / 있었다면) : 과거 / 과거완료의 조건절을 대신함.

    ex) With your assistance I should certainly succeed. = If I had your assistance~~~

    ex) She could have done it with your help. = She could have done it if she had had your help.

 

  ④ in one's place (~의 입장이라면)

    ex) I would not do such a thing in your place. = I would not do such a thing if I were in your place.

 

 2) 부정사형: 부정사가 조건절을 대신함

 

   ex) I should be very glad to be of service to you. (도움이 될 수 있다면) ＝ I should be very glad if I could be of service to you.

   ex)  I should be happy to dance with you.(=if I could dance)

   ex)  To hear him talk, they would take him for a fool.

    = If they heard him talk, they would take him for a fool.         가정법 과거

    = If they were to hear him talk, they would take him for a fool.  가정법 미래

    = If they would hear him talk, they would take him for a fool.    가정법 미래

 

 3) 명사구형: 명사구가 조건절을 대신함.

   ex) A true friend would have acted differently. = If he had been a true friend, he~~

   ex) A child could answer that. = If he were a child, he could answer that.

 

 4) 부사(구)형: 부사(구)가 조건절을 대신함.

   ex) I'm very busy now, otherwise I could go there.(=if I were not busy now)

    ⇒ otherwise는 대개 가정법을 이끄는 접속 부사이고 위치는 자유롭다. or else와 뜻과 용법이 같음.

   ex) He worked hard; otherwise he would have failed in the business.

 

 5) 분사형: 분사가 조건절을 대신함.

   ex) Left alone, he would have been lonely.(=If he had been left alone,~~)

   ex) Left to herself, She would have gone astray.

 

 6) 접속사형: 접속사가 조건절의 if를 대신함.

   ex) Supposing your mother knew it, what would she say? (=if)

 

9) 관용어구(조건절의 일부가 생략된 형태)

    if any       만일 있다면, 설사 있다고 해도 ex) Correct the mistakes, if any(=if there are any mistakes)

    if ever      설사 있다고 해도           ex) He seldom, if ever(=if he ever does), goes to church.

    if at all     기왕에, 어쨌거나 ~할 거면

    if anything  실상은, 현재 어떤가하면

    if possible(=if it is possible)

    if necessary(true)

 

10) 기타

 명령문+and → If you--- / 명령문+or → If you don't, Unless you---
   Work hard, and you will succeed       → If you work hard, you will succeed
   Hurry up, and you will catch the train  → If you hurry up, ---
   Work hard, or you will fail            → If you don't work hard,~ = Unless you work hard,~

 
※ 부정형 가정법 + 비교급 형용사 : 더할 나위 없이 ~하다.
   You couldn't have come at a more convenient time (때마침 잘 왔다)
   The result is satisfactory; it couldn't be better

※ What if  + S +V~~?? ~라면, ~했다면 어쩌지?

   ex) What if I had refused? 내가 거절했다면 어떡할 뻔 했냐?

 

 

 

10.  접   속   사(Conjunction)

 

 

			and
		대등(등위) ⇓대용 semicolon (;) cf. colon(:) 󰀲 즉	but(yet) + 어ㆍ구ㆍ절 모두 : 등위상관접속사구(전제 : 병치)
			or(nor)		무조건도치  중복부정주의  도치時 대동사선택 주의
	접속사		so   for	+ 절만 : 추가적․부가적
∙ 연결어구
		종속(종위) =품사절 유도	명사절 : 文의 내부절(S+O+C)					that 단순사실절 that 동격절 what절               S+V(평서문어순) wh- (의문사)절               의문사 위치 if절 vs. whether절 : 선택절 구분
			형용사절(관계사절) : 선행사 + 보충 설명절
			부사절 : 독립절     , S + V             (시간, 이유, 조건, 양보, 목적, 결과, 양태, 비교, 제한)
	전치사 + 명사 (상당어구)			형용사구
				부사구

 

◉ 부사절

 

1. 부사절 접속사 ⇒ 주절의 내용을 보완하는 종속절로 부사역할을 하고 절속의  문장이 완벽하다.

 

when, while, before, after, since, until, whenever(=everytime), by the time  as soon as, as long as

 1) 시간

 

  ① when : ~할 때 (일시적 동작 or 시점) → 특정한 시점에 발생하는 사건.

 

   󰊝When have you returned? (X) → When did you return? (O)   의문문에서 절대 현재완료로 쓸 수 없다.   

   󰊞when : 접속사   then : 부사

    ex) We were talking about the matter, then he came.(X) → We were talking about the matter, when he came.(0)

   

before : 접속사, 전치사, 부사(부사일 때는 과거, 과거완료, 현재완료와 쓰인다.)   ago    : 부사(과거와 함께 쓰인다.)

  ② before

  

    긍정문 : ~해서야 비로소 ~하다.   It was 시간  ~ when(before) + S + 과거동사 : A하고서 비로소 B하다.

                                󰀲 (A)                     󰀲 (B)

    부정문 : ~않아 ~하다.(not A before B : A하지 않아 B하다.)

     S + had + 부정어 +p.p~~~when(before) + S + 과거동사 : A하기도 전에 B했다.

          󰀲 (A)                          󰀲 (B)

 

     ex) Before she goes I would like to talk to her.  접속사

         He cleaned his shoes before going out.       전치사

         I had met her two years before.            부사

 

    ● It will not be long before spring comes.   곧 봄이 올 것이다.

    ● It was six years before I met In-ho again. 6년이 지나고서야 비로소 인호를 다시 만났다.   

    ● He puts wealth before health.  그는 건강보다 부를 중시한다.  put A before B : B보다 A를 중시하다.

    

  ③ till(until) : 접속사, 전치사 (전치사로 쓰일 때 시간의 ‘계속’ 의미이다.)  cf) until after(O)

     by      : 전치사로 ‘완료’의 의미이다.                  

 

     긍정문 : ~까지 계속되다.

     부정문 : ~되어서야 ~하다 (not A until B : B하고나서야 비로소 A하다.)

 

    ● I will finish the work till tomorrow. (X) → till이 아니라 by가 와야 한다.

    ● It was not until he told me of it that I learned the truth.

     = I did not learn the truth until he told me of it.

                    󰀲 (A)            󰀲 (B)

       그가 나에게 그것을 알리고 나서야 비로소 그 진실을 알게 되었다.

    ● He drove wildly, till he ran into a truck.(=and at last) : S + V, till~ 그리고 마침내

       그는 거칠게 운전했다. 그리고 마침내 트럭과 충돌했다.

 

  ④ since

   ● ~이래로 : 전치사, 접속사, 부사

    ex) I have lived in Seoul since three years ago. (현재완료와 쓰임)

     = It is three years since I lived in Seoul.

   ● ~ 때문에 : 접속사 (since + S + V → 동사가 과거가 아닐 땐 무조건 ‘~때문에’이다.)

    ex) He can not be tired since he has walked only a mile.

 

  ⑤ as long as = so long as ~ (~하는 동안은, ~하는 한; ~하는 이상은)   

   ● As long as I lived, I will not forget you. (=while)

      내사 사는 한 나는 너를 잊지 않을 것이다.

 

    cf) A little learning is not dangerous so long as you know that it is little.  ~하는 한, ~이기만 하다면

       적은 지식은 네가 그것이 적다는 것을 아는 한 위험하지 않다. (so long as=if only)

        

   ● As far as English is concerned, he is next to none in my class.

      as/so far as+주어 + be + concerned (~에 관한 한은)

     ex) He is diligent, as far as I know. 내가 아는 한, 그는 근면하다.

 

 

  ⑥ while (동작의 계속 or 기간)

   ● ~하는 동안에 while  접속사                during the time that

                during  전치사(막연한 기간)     during the vacation

                for     전치사(특정한 기간)    for three days

    ex) While I stay in Seoul, I will meet her.

      During my stay in~ : 전치사 + 명사    while I stay~ : 접속사 + S + V

    ex) I fell asleep while I was reading.

 

   ● ~하지만, 한편, 반면에 (=whereas)

    ex) He is diligent, while his brother is lazy.

 

  ⑦ as soon as : ~하자마자 = the moment, the direct, the instance, the minute, momently, immediately

   ex) He ran out of the house the moment his mother appeared.

 

  ⑧ by the time : ~할 때쯤이면    완료의 by (the time)의 기준시점이 미래이면 주절은 미래완료로 나타낸다.

   ex) By the time you get back, I will have gone to bed. by는 완료의 뜻 포함 , 그러므로 주절에 미래완료가 온다.

 

  ⑨ whenever : ~할 때는 언제나, ~할 때마다 = every time that, cannot(never) ~ without(but)

   ex) Whenever they meet, they quarrel. 그들은 만나기만 하면 싸운다.

     = They never meet without quarreling.

     = They never meet but they quarrel.

     = When they meet, they always quarrel.

    

 2) 목적

  ① 긍정목적     so that S + may + R = in order that S + may + R             

  ② 부정목적     lest ~ (should) = for fear that S + (should) + R

                                   

 3) 조건, 양보

  ① suppose(=supposing) (that)   만약 ~라면

  ② provided(=providing) (that)   만약 ~라면        ex) I will go, provided that she goes there.

  ③ granting(=granted) (that)

  ④ on condition (that)        ~한다면, ~라는 조건으로

  ⑤ once(when once)          접속사 - 일단 ~하면  ex) Once he makes a promise, he always keeps his words.

  ⑥ (even)though, although, (even)if  →  even although는 절대 없다.

     사실 양보절은 (even)if, (even)though 모두 이끌 수 있지만 가정 양보절은 (even)if만이 이끌 수 있다.

    ex) Even though he knew the fact, he would not stop. (X) - 주절이 가정법

     → Even if he knew the fact, he would not stop. (O)

       비록 사실을 안다고 해도 그는 중단하지 않을 것이다. (→현재는 모름)

        

  ⑦ whether A or not: A든지 A 가 아니든지 (whether A or B : A이든지 B이든지)

   ex) Whether he comes or not, I will go.

 

  ⑧ If      : 만약 ~라면, ~일지라도 (=~이지만)  

     unless   : 만약 ~이 아니라면

     so long as (= if only) : ~하긴만 한다면

 

  ⑨ in case (that) + S + V : 만약 ~할 경우에 대비해서  ex) In case that I should fail, I would try again.

 

 4) 이유, 원인

 

  ① 󰊝because : 접속사 주절 앞, 뒤에 위치하며 직접적인 원인이 온다.

    󰊞because of (= owing  to 제한적용법, 대개문두에 온다.)

                   (= due to    형용사구, 서술적 용법)

                   (= on account of, by reason of : 전치사)

                    cf) on that account : 그것 때문에

       이유 + why + 결과           결과 + because + 이유

       원인 + result in + 결과       결과 + result from + 원인

 

   ex) The game was called off because it rained heavily. = The game was called off because of the heavy rain.

 

   ex) I failed due to idleness.      (X) → My failure is due to idleness.

       I failed because of idleness. (O)

 

     ● The reason이 주어이면 be동사 뒤에 that ( ~때문이다)절이 온다.

      ex) The reason(why) we are so late is that our car broke down. → because안됨.

  

     ● It is~ 뒤에는 because를 쓰는 것이 원칙이다.

      ex) It is because he helped you that I am prepared to help him.

         내가 그를 도와주려는 것은 그가 너를 도와주었기 때문이다.

 

    󰊟부정문 주절 + because : 전, 후 관계에 따라 여러 가지 뜻을 지님.

      not A because B :  B 라고 해서 A 하지는 않다, B 때문에 A한 것은 아니다.                         

     ex) I didn't leave him because he was poor.

        그가 가난하다고 해서 그의 곁을 떠나지 않았다.

        그가 가난해서 그의 곁을 떠난 것은 아니다.

        그가 가난했으므로 그의 곁을 떠나지 않았다.

 

  ② Now (that) : 이제는 ~이니까 (주절 앞에 사용한다)  ex) Now (that) he is gone, we miss him very much.

 

  ③ in that : ~라는 점에서 (주절 뒤에 사용한다.) ex) Men differ from animals in that they can speak and think.

 

  ④ Inasmuch as (=in so far as) :  ~ 때문에, ~이니까

     ex) Inasmuch as we have got liberty, we may do whatever we like.

        우리는 자유를 얻었으니까, 우리가 좋아하는 어떤 것을 해도 좋다.

 

  ⑤ seeing that : ~이므로 [ = seeing as, considering (that) ]

 

  ⑥ on the ground that : ~라는 근거로, ~라는 이유로

 

  5) so ~ that

     ● 결과 : 매우 ~해서 ~ 하다.

        He was so feverish that he nearly died.

      = He was so feverish as to nearly die. = He was such a fever that he nearly died.     

     ● 정도 : ~할 정도로 그렇게 ~하다. (so~that 앞에 부정어 있으면 정도로만 해석)

        He was not so feverish that he could not come. 그는 올 수 없을 정도로 열이 나는 것은 아니다.     

     cf) so much so that : 매우 그러해서 ~하다.

 

  6) 방법, 상태(양태 : 모양과 태도) 부사절

 

   ①  As

       전치사 :  ~로서

       접속사 :  ~할 때, ~ 때문에, ~함에 따라서, ~처럼

        

    ex) Do in Rome as the Romans do.   로마사람들이 하는 것처럼 로마에서 행동하라.

    ex) As years went on, he grew duller. 세월이 지나감에 따라 그는 더 우둔해졌다.

 

    ☞ (Just) as ~ , (so) ~ : 마치  ~하듯이  마찬가지로 ~하다.

       ex) As you sow, so shall toy reap.

       ex) As you treat me, so will I treat you.

 

    cf) as it is true with A :  A의 경우를 통해 알 수 있듯이       as they are  : 현재 그대로

       as in             : ~에 있어서와 같이

 

   ② in proportion as : ~에 비례해서       ex) You can earn in proportion as you work.

 

2. 부사절 축약

접속사 + 주어	일반 동사	⇒	(접속사) + (주어)	일반 동사 + -ing
	be동사 + p. p	⇒		p. p
	be동사 + -ing	⇒		-ing
	be동사 + 형용사	⇒		(being)형용사
	be동사 + 전치사구	⇒		전치사구

  ● 접속사 생략가능 : 생략해도 의미가 명확할 때

  ● 주절의 주어와 동일할 때 부사절 주어 생략

  ● 부사절의 시제가 주절보다 시제가 선행 할 때 [ having + p.p ]

  ● while(접속사) + S + be동사 + 명사(보어) 는 [ while + 명사 ]로 축약 가능.

 

   ex) When Joan was released from captivity, he went into exile in Great Britain. 

        ① 접속사 생략(접속사를 복원할 수 있을 때는 생략이 가능하다)

        ② 주절주어 = 부사절주어 → Joan 생략

        ③ be동사(was)생략

          ⇒ Released from captivity, Joan went into exile in Great Britain.

 

3. 접속사 VS 접속부사 or 전치사

 

 1) 접속사가 아닌 부사

  ☞ therefore, then, thus, consequently, however, nevertheless, furthermore

     moreover, besides, in fact, later, afterwards, for instance, still(=with all)

     otherwise(그렇지 않다면 / 다른 경우라면 / 다른 사정에서는)

   ex) He worked hard; otherwise he would have failed.  but, 명령문 뒤에서는 or의 뜻으로 접속사 역할을 하기도 한다.

 

 2) 접속사가 아닌 전치사

  ☞ despite, during, in case of, concerning, like, on account of(원인표시)

     in consequence of(결과표시 : ~ 때문에, ~의 결과로), due to, owing to

 

 3) [ 부사절 + 주절 ]의 경우는 문장 부사나 접속사 없이 S+V로 시작 한다.

    단, 접속사가 If인 경우 주절에  then이 올 수 있다. 접속사와 문장 부사는 원래 같이 쓰일 수 없다.

 

  ex) Because commodities are subject to external price fluctuations, therefore

      underdeveloped economics are exposed to inflationary pressure.(X)

     → therefore를 삭제하고 주어 동사로 시작한다.

 

  ex) If the pollsters reduce their sample below 1200, then their sampling

      error will rise rapidly.(O)

 

 

 

 

 

◉ 등위 접속사(Coordinate Conjunction)

  ☞ 단어와 단어, 구와 구, 절과 절 등을 문법적으로 서로 대등한 요소를 연결

 

1. And

 

  ● 조건 ( 명령문 + and = If ) : ~해라 그러면 ~할 것이다.

  ● come, go, run, try, be sure, send 등의 동사에서 and가 to R(~하기 위해)의 의미를 갖는다.

     두 개의 동사 사이에 and를 넣어 and+뒤의 동사를(“~하러”로 번역) 부정사차람 사용한다.

   ex) I go and help him. → I go to help him.

  ● and that : 그것도, 더욱이     and so : 그래서

     and then : 그리고 나서      and yet : 그러나(but yet)

  ● 부정어 + A and B : A하면서 B인 것은 아니다. ex) You cannot have a cake and eat it.

  ● 같은 말을 and로 연결하여 반복, 누적, 다수, 여러 종류 등을 표현.

    ex) I walked miles and miles. 난 몇 마일이고 걸었다.

  ● 2개의 형용사 사이에 and를 넣어 앞의 형용사를 부사처럼 사용한다.

    앞의 형용사 : nice, fine, big, good, rare = 아주, 매우, 몹시

    ex) She is big and busy. 그녀는 몹시 바쁘다.

    ex) I am rare and hungry. 나는 몹시 배고프다.

 

2. But

  ① 대등접속사 : 그러나, 하지만, 그렇지만,

  ② 부정종속접속사 (주절이 부정문일 것)  

    ● S + V  if ~ not   (조건)

    ● S + V  that ~ not (결과)                = S + V  but (⇒ but 뒤에 중복 부정 금지) 

    ● S + V  wh- ~ not (관계사절)      

     ex) He is not such a fool but he knows it → He is not such a fool that he does not know it.

       종속접속사로 쓰인 but 다음에는 완전한 문장이 온다.

 

  ③ 부사 : 단지, 다만, 오로지(=only) → 생략가능                ex) He is but a nine-year-old boy.

 

  ④ 전치사 : ~을 제외하고, ~이외에(부정대명사, 부정어, 의문사, 서수 뒤의 but은 except)

             전치사 다음에 목적격이 와야 하므로 [but + 목적격]형태가 된다.

     ex) There was nothing in the room but an old chair.

         All but him were drowned.

         nothing but : only         anything but : never

 

  ⑤ but that (= except, save, only that) : ~라는 점을 제외하면

 

  ⑥  all but + 명사 = 명사를 제외하고       all but + 동사 = 거의 동사하다. 

               형용사 / 부사     almost (거의)

    ∙ all but +

               명사            all except

     all but impossible : 거의 불가능한

 

  ⑦ 유사관계대명사 : 부정어 not, no 등이 있는 선행사 다음의 but은 관계대명사이다.

    이때의 but은 that not~(~이 아닌, ~하지 않는)으로서 자체에 부정의 의미를 포함한다.

     관계대명사로 쓰인 but은 다음에 오는 동사의 주어 구실을 하는 주격관계대명사이다.

    ex) There is no one but knows him.         → There is no one that does not know him.

    ex) There is nobody but has his fault.       → There is nobody that does not have his fault.

       but이 관계대명사로 쓰인 경우에는 but 다음에 주어가 생략된다.

 

 3. Or

  ⇒ 주어가 or로 연결되면 마지막 주어에 수를 일치 시킨다.

  ① 명령문, or S + V : ~ 해라, 그렇지 않으면 ~ 할 것이다.

  ② or (= or else, otherwise) 그렇지 않다면

    ex) He doesn't have experience, or I might employ him.

       그는 경험이 없다(직설), 그렇지 않다면 난 그를 고용할지도 모른다.(가정)

  ③ 선택

  ④ 동격 We debated about euthanasia or, mercy killing. (that is 즉)

 

4. for (→ S + V ~, for + S + V  왜냐하면  ~ 때문이다.)

  ⇒ 이유를 부가적으로 설명하는 등위 접속사로서 항상 주절의 뒤에서만 쓰인다.(구어체에서 안씀.)

     그래서 문장 앞에 쓸 수 없고 for 앞에 반드시 comma를 써야하고 추론적인 원인이 온다.   

     ex) He absented himself from school, because he was ill.

 

5. so (= and so = so that)

  ⇒ 그래서, 그러므로

  ex) He looked honest, so I lent him that money.

 

6. nor (부정 등위접속사 : 또한 ~ 아니다.)

  ⇒ nor = and neither = and not ~ either

  ⇒ 상관어구: neither A nor B

     He neither smokes nor drinks.

     He does not either smoke or drink.

     He doesn't smoke, nor does he drink. ( nor + S + V )

     He doesn't smoke, and neither does he drink.

     He doesn't smoke, and he does not drink either.

 

 

◉ 상관 접속사(Correlative conjunction)

 ☞ 둘 이상의 단어가 반드시 짝을 이루어 함께 쓰여야 하는 접속사

 

 1. both A and B

   at once A and B

   alike A and B                A, B 둘 다 ~이다.(복수동사)

   A and B as well

 

 2. neither A nor B : A, B 둘 다 ~아니다 (= not~ either A or B)

 

 3. either A or B : A 또는 B가 ~이다.

 4. not only A but (also) B

    B as well as A                   A뿐만 아니라 B도 ~이다.

    only 대신 just, simply, merely, solely, alone을 쓸 수 있다.

    also 대신 as well, too, in addition, besides 등을 쓸 수 있다.

    ☞ 동사는 B에 일치 시킨다.

   ex) Not only he, but also you are wrong.

   ex) He not only likes it, but also loves it.

   

 5. not that A but that B                A때문이 아니라 B때문이다

    not because A but because B

 

 6. not A but B(=B, not A)              A가 아니라 바로 B이다.

 

 

 

◉ 명사절 접속사

 ☞ 명사절은 문장 내에서 명사의 쓰임처럼 S, C, O, 전치사의 목적어, 동격으로 쓰인다. 하지만, 간접목적어로는 쓰이지 않는다. 

    명사절 = 명사절 접속사 + (주어) + 동사

   cf) 전치사 + 명사절 = 부사구의 역할

 

1. If절과 whether절

  ☞ 대개 불확실한 의미의 동사가 올 때 사용하며 문장이 완벽하다.

    주절동사로 don't know, ask, doubt, wonder, question, be not sure등이 있다.

 1) If절

   명사절 : ~인지 아닌지

   부사절 : ~한다 할지라도(양보)

   부사절 : 만약 ~라면(조건)

  ● if는 타동사의 목적절에만 올 수 있고 그 외의 주어절, 전치사의 목적절에 올 수 없다.

  ● 부정사를 수반할 수 없다.   if to R(X)

  ● if 다음에 바로 or not이 올 수 없다. but 문장 맨 뒤에 쓸 수 있고 생략가능하다.

   

 2) whether절

  ● 주어, 보어, 목적어, 동격, 전치사의 목적절로 모두 가능하다.

   ex) I am not sure whether he will come or not.

   ex) Whether he will consent or not is very doubtful.

   ex) We can't be sure of the possibility whether he will quit his job. (동격)

 

  ● 부정사를 수반하고 종속절이 부정문일 때에 올 수 없다.

   ex) whether+ to R (O)

   ex) I don't care Whether it does not rain or not.(X) → if로 바뀌어야함.

 

  ● whether A or not = whether or not A

  

2. 의문사절 (= 간접의문문)

  ☞ 의문사 절이 종속절이 되면 평서문 어순이고 전체의 절은 명사절이다.  : 의문사 + S + V

   ex) I don't know who he is.

   ex) Do you know who he is? (O) → know만 가능하다 Yes, I do 대답이 가능.

   ex) Do you think who he is? (X)  → Yes, I do 대답이 불가능하다.(I think he~ 형태로 대답)

    → Who do you think he is? (O) : 간접의문문의 삽입.

                 󰀲suppose, guess, imagine, say, believe 등의 판단동사

 

    즉, do you think(=guess / suppose / imagine / believe)등이 오면 의문사는 문두로 간다.  

     이런 동사들이 나오고 의문사 절이 종속절이 되면, 원래는 평서문 어순이나 의문사가 맨 앞으로 온다.

     ☞ do you think류 동사 + 의문사 + S + V ? ➡ 의문사 + do you + 동사 + S + V~~?

     ex) Do you think where he is from? (X) → Where do you think he is from? (O)

 

3. that절

   ☞ 명사절을 이끄는 that절은 that이하가 완벽한 문장으로 [~하는 것, ~하기, ~함]으로 해석이 된다.

 

  ● 주어절 : that 생략할 수 없다. (X)

  ● 동격절 : that 생략할 수 없다. (X)

    동격의 that절은 that이하의 내용과 that앞의 명사가 같은 내용을 표현하고 문장이 완벽하다.

    ① 동격 주어절

    ② 동격 목적절

    ③ 당위의 목적절

 

   ☆ 동격 : [명사 + that]절에서 that절의 수식을 받는 명사들은 충고, 희망을 나타낸다.

 

      1. 동사형이 목적어를 that절로 받는 명사

        ☞ advice(←advice that) agreement(←agree that) belief(←believe that)

           claim(←claim that) conclusion(←conclude that) decision(←decide that)

           feeling(←feel that) hope(←hope that) promise(←promise that)

           threat(←threat that) warning(←warn that) doubt(←doubt that)

 

          ex) It is my firm belief that mental disorders have supernatural engines.

          ex) I had a feeling that he worked on a canvas with all the

              force of his violent personality.

 

       2. 기타 that절을 받을 수 있는 명사

        ☞ advantage, confidence, concept, effect, opinion, news, view, impression

 

 

  ● 목적절     : that 생략할 수 있다.(O)

 

  ● 주격보어절  : that 생략할 수 있다.(O)

 

  ● 형용사절    : 주로 뒤에 확신 or 감정 형용사가 온다.

 

   ❶ sure / certain / assured / convinced 등의 확신의 의미를 나타내는 형용사

     ex) I am sure (that) She will pass the exam.

 

   ❷ afraid / fearful / anxious / sorry / glad / angry 등의 감정 형용사 + that : because의 뜻이다.  

     ex) I am afraid (that) she will fail in the test.

 

4. what 관계절

  ☞ 명사절을 이끄는 what은 명사절 내의 S, O, C가 절 앞으로 빠져나왔으므로 what이후는 S, O, C중 한 자리가 비어 있다.

    즉, 불완전한 문장이다.

      what  = the thing which (선행사를 포함한 관계대명사)

               󰀲 선행사를 포함하고 있으므로 앞에 명사가 올 수 없다.

     * what = that which, those which, the thing which, the things which, all that   

 

  ① 명사를 수식하는 관계 형용사: [ what + 명사 ]형태

    ❶ 관계형용사일 때는 “모든” 의 의미 : "all the"의 뜻을 포함.

    ❷ 의문형용사일 때는 “어떤, 무슨” 의 의미

 

  ex) I gave him what money I had. = I gave him all the money that I had. = I gave him any money that I had.

  ex) I gave him what little help I could give.   나는 내가 줄 수 있는  모든 도움을 그에게 주었다.

    = I gave him all the little help that I could give.

    = I gave him all the help that I could give, though it is little.         

  ex) You should do your best in what things you undertake.

      모든 이라는 뜻을 포함하고 있기 때문에 thing이 아닌 things이다.

  ex) What information is needed for the project? (=무슨, 어떤 정보)     

    

  ② what 을 포함한 관용표현

    󰊝what + S + be동사 현재형 : 주어의 인격, 실체, 본질(오늘날 현재의 주어)

     ex) what I am 현재의 나, 나의 인격 

      what + S + be동사 과거 : 과거의 주어(=what + S + used to be)

     ex) I am not what I used to be. 지금의 나는 과거의 나와는 다르다.(나는 예전의 내가 아니다)

                                      

    󰊞what + S + has(재산) : 주어가 가지고 있는 것.  ex) what I have 내가 가지고 있는 것(재산)

 

    󰊟what + S + do(es) : 주어가 하는 것.

     ex) what education is     현재의 교육, 교육의 실체

     ex) what education is for  교육의 목적

 

    󰊠what you(= they, we, people) call : 소위, 이른바  = what is called = so-called

 

    󰊡what + be동사 + 비교급 : 더욱더 ~한 것은

 

    󰊢A is to B what(as) C is to D : A와 B의 관계는 C와 D의 관계와 같다.

     ex) Reading is to the mind what exercise is to the body.

       = what exercise is to the body, reading is to the mind.

       = Reading is to the mind as exercise is to the body.

       = (Just) As exercise is to the body, so is reading to the body.(so 부분 선택 도치)     

 

    󰊣what with A and (what with) B : 원인 = 한편으로는 A 때문에, 또 다른 한편으로는 B 때문에

     ex) What with overwork and (what with)undernourishment, he has become thin. → 그는 과로와 영양실조로 말랐다. 

    

    󰊤what by A and (what by) B : 수단 =한편으로는 A에 의해서, 또 다른 한편으로는 B 때문에

 

    󰊥관계대명사 what(~하는 것)과 의문사 what(무엇, 무슨)

     ▶ Tell me what you had for dinner. (저녁에 무엇을 먹었는지 말해 주세요.)

       여기서 what은 의문사이다. what you had for dinner는 What did you have for dinner?

       (저녁에 무슨 음식을 먹었습니까?)라는 의문문이 간접으로 표현된 명사절인 것이다.

       what을「무엇」으로 해석해 보아 의미가 통하면 의문사, 그렇지 않으면 관계대명사로 보면 무난하다.

       Do you know what this is?  이것이 무엇인지 아십니까?       <what은 의문사>

       Tell me what happened.     무슨 일이 있었는지 말해 주세요. <what은 의문사>

       This is just what I have wanted so long. 이것은 내가 오랫동안 원했던 것이다.<what은 관계대명사>

 

 

 

 

◉ 간접의문문(의문사절)

* 간접의문문의 어순
 ① 의문사가 있는 경우 : 의문사 + S + V  (의문사가 주어가 아닐 때)
                    의문사 + V      (의문사가 주어일 때)
 ② 의문사가 없는 경우 : if/whether +S+V
 ③ 의문문에서 주절V가 think/believe/suppose/guess/imagine 등일 때는 의문사가 이들 동사 다음에 오지 않고 문두로 도치.
 
   Who is that man?
   Who broke the window?
   I don't know who that man is
   I know who broke the window
 
   Who(Whom) did you meet?
   Who (Whom) are you waiting for?
   I don't know whom you met
   I don't know whom you are waiting for
 
   Whose house is that?
   I don't know whose house that is
 
   Which would you like best?
   Say which you would like best
    
   Who is he?
   Do you know who he is?
   Can you tell me who he is?
   Do you think who he is? (X)
   Who do you think he is  (O)
 
   Where does she live?
   Do you know where she lives?
   Do you imagine where she lives? (X)
   Where do you imagine she lives? (O)
 
   What does he want?
   Do you know what he wants?
   What do you think he wants?
 
   Is he a doctor?
   I don't know if/whether he is a doctor?
 
   Will he come here tomorrow?
   I don't know if he will come here tomorrow

 

◉ 관계 대명사(Relative conjunction)

 ☞ [ 접속사 + 대명사 ]의 역할을 하고 전체의 절은 형용사 절이다.

    동일 인물 or 사물이 동시에 2개의 문장에 쓰였을 때, 두 절 중에 뒤에 있는

    공통명사부분을 관계대명사로 바꾸어준다. 이 때, 관계사는 두 절을 연결한다.

    즉, 문장과 문장을 연결하며 대명사 역할(앞 명사를 대신 받음)을 한다.

    그리고 수식을 받는 명사나 대명사를 선행사(先行詞: Antecedent)라고 한다.

종류	선행사	주격	소유격	목적격
who	사람	who	whose	whom
which	사물 / 동물	which	whose	which
that	사람 / 사물 / 동물	that	(X)	that
what	선행사 포함	what	(X)	what

관계사	절의 구조
주격(who, which, that)	V + (O) (S가 빠진 절)
목적격(whom, which, that, 생략)	S + Vt / S + V + 전치사(O가 빠진 절)
전치사 + whom / which	완전
comma(,)+수량 표시어+of whom / which	불완전
the 명사 of which	불완전
소유격(whose) / of which the 명사	완전

    ※연결하는 방법
    ① 두 문장에서 같은 부분을 찾는다.
    ② 앞에 있는 것을 선행사로하고, 뒤에 있는 것을 관계사로 바꾼다.
    ③ 관계사는 뒷문장의 제일 앞에 놓는다.
    ④ 관계사절(형용사절)을 선행사 바로 뒤로 이동한다.

 

1. Which

 1) 선행사가 사람이 아닌 사물 / 동물일 때

 2) 선행사가 사람의 성격 / 신분 / 인물 / 직업 등을 나타내는 보어 역할을 할 때, who대신 which를 쓴다.

  ex) He is a gentleman, which I am not.

 3) 계속적 용법에서, 명사 외의 품사 / 구 / 절이 선행사일 때 which를 사용

   〈접속사 and, but, for, though 등+대명사〉의 의미를 갖는다.

  ex) He passed the exam, which surprised me.

  ex) He is wise, which she is not (wise).

  ex) I like Betty, who is pretty and kind. = I like Betty for she is very pretty and kind. ― 이유

 4) 명사를 수식하는 관계형용사로 쓰일 때는 앞에 나온 단어를 대신 받는다.

  ex) He spoke French, which language I couldn't understand.

        

2. 수량 표현 관계대명사

 ☞ 선행사의 일부 or 전부를 표현 (관계대명사 안의 동사는 선행사의 수에 일치 시킨다.)

    선행사 + 수량표현 + of + 관계대명사 (which와 whom 사용)

             ↳ all, both, some, many, much, any, several, half, the rest, most either, each, one

  ex) The company employs ten graphic artists, all of whom are man.  

 

3. That

  ① 선행사가 사람 + [사물 / 동물]일 때

  ② 계속적 용법에 사용하지 못함 : comma 다음에 쓸 수 없다.

  ③ 전치사의 목적격으로 쓸 수 없다 : 전치사 뒤에 올 수 없다.

   ex) He is the very boy for that I have been looking.(X) → He is the very boy that I have been looking for(O)

  ④ 선행사로 전부 or 전무를 지칭하는 말이 올 때

    → 부정대명사 (=all, any, every, both, something, anything), little, any, someone, nothing, none 등이 올 때

   ex) All that glitters is not gold.

  ⑤ 선행사 앞에 강한 한정어가 있을 때 → the very (=only, same), the + 서수, 최상급 등이 올 때

   ex) He was the first man that I met.

  ⑥ 사람의 선행사가 제한적 용법의 관계사절의 보어로 사용된 경우 that사용 (who 절대 사용 불가)

   → 선행사가 사람이라도 관계사가 보어로 쓰이는 경우 who 대신 which, that을 쓰거나 생략한다.

      ex) He is not the man who he was.(X)

    → He is not the man which he was. (O)

    → He is not the man that he was.  (O)

    → He is not the man 생략 he was.  (O)

       ☞ He is not the man that he was.

      

 

  ⑦ 선행사가 의문대명사일 때나 선행사가 의문대명사가 있는 의문문에 있는 경우에 쓰인다.

      ex) Who that has common sense can say such a thing?   주격관계사

            󰀬

     ex) What is in the box that is on the table?            주격관계사

                      󰀬

 

4. 관계대명사의 사용원리

 

 1) 소유격 관계대명사             

    the 명사  + of which                 +  이하에 불완전한 절이 온다.

    whose    + 무관사 명사(일반명사)        +  이하에 완전한 절이 온다.

    of which  + the 명사                 +  이하에 완전한 절이 온다.

   

     I have a book + The cover of it is black.

   = I have a book the cover of which is black.

   = I have a book of which the cover is black.

   = I have a book whose cover is black.

 

 2) 목적격 관계대명사

   ☞ 전치사 + 관계대명사절 ( which / whom ) + 완전한 절, 관계사를 생략하면 전치사는 뒤로 보낸다.

   ex) He is the man + They are looking for him.

    → He is the man for whom they are looking.

    → He is the man (whom) they are looking for.

 

5. 관계대명사의 생략   

      

 1) 목적격 관계대명사의 생략

   ① 명사 + 관계사 + S + Vt             타동사의 목적어

   ② 명사 + 관계사 + S + Vi + 전치사      전치사의 목적어

 

    ex) The man (whom) I met yesterday is my teacher.

    ex) This is the house (which) she lives in.

       but, 앞에 comma가 있을 때나 관계사 앞에 전치사가 있을 경우엔 생략이 안 된다.

    ex) This is the house. + My uncle lives in the house.

      = This is the house which my uncle lives in.

      = This is the house in which my uncles lives.

      = This the house that my uncle lives in.

      = This is the house my uncles in.

 

    ex) Baseball is the sport. + I am fond of it.

      = Baseball is the sport which I am fond of.

      = Baseball is the sport of which I am fond.

      = Baseball is the sport that I am fond of.

      = Baseball is the sport I am fond of.

 

    ex) This is the story. + We are interested in it.

     = This is the story which we are interested in.

     = This is the story that we are interested in.

     = This is the story in which we are interested.

     = This is the story we are interested in.

 

 2) 주격관계사의 생략

  ☞ 관계대명사 주격 + be동사는 생략할 수 있다.

   ex) The boy (who is) sleeping in the room is John.

 

  ☞ 주격 보어일 때

   ex) He is not the man (that) he was.

   ex) He is not the man (that) he was ten years ago
   ex) She is not the cheerful woman (that) she was before she married 

 

  3) 관계대명사 앞 또는 뒤에 there is(are), here is, it is 등이 있을 때 생략 가능.

   ex) There is a man downstairs (who) wants to see you.

   ex) This is the best book (that) there is in the library.

   ex) He is one of the most active politicians (who / that) there are in the world.

   ex) This is the best dictionary (that) there is in the library.

   ex) There is a man (who) wants to see you
   ex) This is the best dictionary (that) there is in the library
   ex) Here is the book (which) you lent me
   ex) It was Henry (that) told me the news    

 

   ☞ 강조 구문에서 (It is ~ that) that 대신 사용하는 주격관계대명사

   ex) It was an accident (that) changed my mind.

   ex) It was Henry (that) told me the news.

 

   ☞ Here is, who is(선행사가 의문대명사) 등의 다음에 올 때

   ex) Here is the book (that) you lent me.

   ex) Who was it (that) said so? 그렇게 말한 사람이 누구냐?

 

6. 관계대명사 축약 (주격관계사 + be동사의 생략)

  ☞ 주격관계사를 생략하고 관계절의 동사를 축약시켜 선행사를 수식하는 형용사구를 만드는 것이다.

주격관계사+	일반 동사	→	(주격 관계대명사의 생략)+	동사의 -ing
	be동사 +-ing	→		-ing
	be동사 +p.p	→		p.p
	be동사 +전치사구	→		전치사구

    

 

7. 유사관계대명사

  ☞ 비교 / 등위절에 쓰는 접속사 as / but / than 등의 쓰임이 관계대명사와 흡사한 것.

 

 1) 비교급 ~ than

    선행사에 비교구문이  있을 때 than은 유사관계대명사로 쓰인다.

    than은 than what 또는 than the thing which의 의미이지만, than을

    관계대명사처럼 써서 간단하게 나타내는 것이다.

  ex) He has more money than I have.

                      󰀲 which : have의 목적어 구실

 2) But

  ☞ ~하지 않는 (that~ not)이라는 부정관계대명사

     선행사 속에 not / no / few / little 등 부정을 나타내는 말이 있을 경우.

  ex) There is no rule but has exceptions. = There is no rule that does not have exceptions.

  ex) There is no one but loves one's country.

  ex) No man is so old but thinks he may live another day.

   = 아무리 늙어도 하루쯤 더 살 수 있겠지 하고 생각하지 않는 사람은 없다.

  ex) (There is) Nobody but has his fault. 결점 없는 사람은 없다.

  ex) There is no one but knows him. = There is no one that does not know him.  

  ex) There is no one but loves his own country. = There is no one that does not love his own country.

  ex) Who is there but commits errors?         실수를 하지 않는 사람이 누가 있겠는가?

 

 3 ) As

  ☞ 선행사 앞에 such(as, so the, same)등의 어구가 올 때 또는 앞 문장 전체를 선행사로 받는 경우이다.

  ex) Read such books as will be helpful.

  ex) she is such a lovely girl as everyone likes.

  ex) I have the same pen as he. (the same 다음 as가 오면 같은 종류의 물건을,

     that이 오면 동일한 물건을 나타내는 것이 원칙이지만, 오늘날에는 종종 무시된다.

  ex) He was from Gwang-ju, as I knew from accent. (문장 전체가 선행사)

  ex) It is red, as anyone can see. 누구나 보아 알 수 있는 것처럼 그것은 빨갛다.

  ex) As is often the case with him, he was late for school. (흔히 그러하듯이)

  ex) The train was late, as is often the case. (주격) 앞 문장 전체가 선행사

     as is often the case (with~) : (~에게 있어) 흔히 그러하듯이

  ex) As many men as came were caught.    온 사람은 모두 잡혔다 

  ex) I will give you as much money as you need.  필요한 돈은 모두 너에게 줄께

 

     

8. 관계대명사와 삽입

 ☞ 관계사가 이끄는 절이 삽입구를 동반하면서(때로는 관계사 생략하기도) 주절과 관련을 갖는 것을 말한다.

  ex) He is a person whom I think to be honest. (O)

     He is a person whom I think is honest.    (X) → 동사가 두 개 나왔으므로 삽입구 취급해야함

     He is a person who (I think) is honest. ( I think는 삽입)

  ex) They fed dogs that (they thought) were hungry.

     즉, I(they) think, believe, find, say, know 등의 인식 동사 삽입 시에 관계대명사의 격에 영향을 주지 않는다.

 

9. 계속적용법과 한정적 용법

 

   * 한정적 용법 : 관계대명사 앞에 comma가 없으며, 뒤에서부터 앞으로 번역한다.
   * 계속적 용법 : 관계대명사 앞에 comma가 있으며, 앞에서부터 뒤로 번역한다.
                관계대명사는 접속사(and, but, for, though) + 대명사로 바꾸어 쓸 수 있다.

   ex) He had two sons  who became doctors
                     ,who became doctors
   ex) There were very few passengers  who escaped without serious injury
                                  ,who escaped without serious injury

   ex) I met Mr. Smith, who invited me to dinner

                   = and he

   ex) She bought a fountain pen, which leaks badly.

                            = but it

   ex) I felt sorry for the boy, whom everybody laughed at.

                           = for everybody laughed at him.

 

◉ 관계부사

 

 ☞ [ 접속사 + 부사 ]역할 

    관계부사는 부사의 성질을 가지고 있으므로, 관계부사의 다음 문장은

    S O C가 생략되지 않은 완전한 문장이 온다. 그리고 전치사 +관계대명사(which)로 바꾸어 쓸 수 있다

선행사	관계부사	관계대명사와의 관계
the time(시간)	when	at (=on / in ) + which
the place(장소)	where	on (= in / to / at ) + which
the way(방법)	how	in  +  which
the reason(이유)	why	for  +  which
공통	that

    ● (the time)   when   ⇒ 부사절 / 명사절

    ● (the place)  where   ⇒ 부사절 / 명사절

    ● (the way)    how   ⇒ 명사절

    ● (the reason) why    ⇒ 명사절

 

 1. 장소(where), 때(when)

 

  1)  ① This is the place. + He worked in it.   (in it = in the place = there)

     ② This is the place which he worked in.   (목적격관계사)

     ③ This is the place in which he worked.   (in을 앞으로 이동)

     ④ This is the place where he worked.     (where = in which)

     ⑤ This is the place that he worked.      (where 대신 that을 사용)                                    

     ⑥ This is where he worked.             (선행사 the place 생략)

               명사절(보어)

      ⑤의 that은 관계대명사가 아니고 관계부사의 대용이라는 점에 유의한다.

 

  2) ① Do you know the time? + He is going to start at that time.

     ② Do you know the time at which he is going to start?

     ③ Do you know the time when he is going to start?

     ④ Do you know the time that he is going to start?

     ⑤ Do you know when he is going to start?          (선행사 the time 생략)

 

 3) This is the office + He worked in it.
         which  he worked in.
         in which he worked.
         where  he worked.
         that  he worked.
   This is where he worked. (선행사가 생략: 명사절)
 
   I can't forget the day  + He died on that day.
               on which he died.
               when  he died.
               that  he died.
   I can't forget when he died.

 

   ※선행사와 떨어져 있는 관계부사
     The day will surely come when your dream will come true

 

 2. 이유(why), 방법(how)

 

  1) Tell me the reason + You were absent for that reason.

     Tell me the reason for which you were absent.

     Tell me the reason why you were absent.

     Tell me why you were absent.

 

  2) This is the way + I solved the problem in that way.

     This is the way in which I solved the problem. (O)

     This is the way how I solved the problem.     (X)

     This is how I solved the problem.            (O)

 

  3)  Tell me the reason  + You were absent for that reason
            for which you were absent
            why  you were absent
     Tell me why you were absent
 
      This is the way  + I solved the problem in that way
            in which I solved the problem
            how  I solved the problem (X)
      This is how I solved the problem 

 

 ⇒ 문장이 완전하고 선행사가 일반적인 것은 생략이 가능하다.

    but, 선행사가 times / cases 일 때는 when/where를 생략할 수 없다.

    There are times when the rich feel lonesome.

    There are cases where honesty seems meaningless.

 

 ⇒ when / where만 계속적 용법이 가능하다.

    계속적 용법의 관계부사 앞에는 comma가 있다.

   ~, when = and then  그리고 그 때

   ~, where = and there 그리고 그 곳에서

 

   ex) I went to London, where I stayed for two weeks
      He went into the woods, where he caught a blue bird
      He took me to the museum, where we enjoyed ourselves
      I was about to reply, when he cut in

 

 ⇒ the way와 how는 같이 쓸 수 없고 둘 중 하나는 반드시 생략한다.

    the way + S + V : ~하는 방법으로

  ex) I completed his tasks (in) the way his brother did.(O)

 

 

  ◆ 주의해야 할 관계부사 용법

     선행사의 생략

     관계부사의 선행사가 the time, the day, the place, the reason 등과 같이 일반적인 선행사인 경우에는

     생략할 수가 있다. 이때 선행사 없이 단독으로 쓰인 관계부사는 부사절이나 명사절을 이끌게 된다.

     선행사 없는 관계부사가 명사절을 이끌 때는 when(~하는 때), where(~하는 장소),

     why(~하는 이유), how(~하는 방법)와 같이 명사적으로 해석하는 것이 좋다.

 

     ex) You may come when I’m free. (내가 시간적 여유가 있을 때는 와도 좋다.) <부사절>

     ex) Sunday is when I’m not so busy. (일요일은 내가 그다지 바쁘지 않은 날이다.) <명사절로 is의 보어>

     ex) I don’t know where he lived. (나는 그가 살았던 곳을 모른다.) <명사절로 know의 목적어>

 

 

 

 

◉ 복합관계사(Compound Relative Pronoun)

  

1. 복합관계대명사

 ☞ [ 관계대명사 + ever ]의 형태로 [ 대명사 + 관계대명사]의 역할을 하며, 선행사를 포함하고 있으며 단수취급을 한다.

 

 1) 명사절

  ● whoever(주격)       anyone who ~하는 어떤 사람도(이든지)

    whomever(목적격)     anyone whom

  ● whatever          anything that ~하는 어떠한 것도 (범위가 정해지지 않은 막연한 것)

  ● whichever          anything which ~하는 어느 것도   (범위가 정해진 선택의 뜻일 때)

      󰀲 사람 / 사물 둘 다 쓸 수 있다.

 

 2) 부사절에 나올 때(양보) : 부사 기능

  ● who(m)ever  : no matter who(m)    비록 누가(누구를) ~할지라도

  ● whichever   : no matter which     비록 어느 것이(것을) ~할지라도

  ● whatever   : no matter what      비록 ~할지라도

 

   ex) Whoever comes here will win the prize.  (명사절) = Anyone who comes here will win the prize.

      여기에 오는 어떤 사람이든지 상을 받을 것이다.

 

   ex) Whoever says so, I will not believe it.  (부사절) = No matter who says so, I will not believe it.

      누가 그렇게 말할지라도, 나는 그것을 믿지 않을 것이다.

 

   ex) Whichever side wins, I will be satisfied.  (부사절 - 양보)

     ☞ 문장 내의 위치와 관계사절의 구조만으로 격과 부사절 or 명사절인지 구분한다.

 

 3) 부정문, 의문문 등에서 whatever는 여하한(of any kind), 도대체(at all)의 뜻을 갖는다.

 

  ex) Is there any chance whatever?  조금이라도 가망이 있어?

  ex) There is no doubt whatever about it. 거기에는 추호의 의심도 없다.

     whatever, whatsoever 앞에 부정어가 오면 at all(전혀)의 뜻 갖는 강조부사 가 된다. 

  ex) He has no sense whatever.= He has no sense at all.

 

2. 복합관계형용사

 

 ☞ [ whatever / whichever + 명사 ] 형태로 뒤에 명사가 바로 온다.

  ex) I'll give you Whatever help I do.

  ex) You should do tour best in whatever thing you undertake.

   → 당신이 착수하는 어떤 일에서도 최선을 다해야 한다.

  ex) Whatever project he works on is always successful.

    그가 일하는 프로젝트는 무엇이든지 언제나 성공적이다. 

  ex) He spoke to me in Italian, which language I could not understand.

  ex) I gave him what money I had.     (what money = all the money that)

  ex) You may read whichever book you like.

 

3. 복합 관계부사
 * when, where, how 등에 ever를 붙인 whenever, wherever, however 등을 복합관계부사라고 하는데,

   이것들은 선행사를 포함하고 있으며 부사절을 유도한다.
   whenever : ① 시간 → -할 때는 언제나          ② 양보 → 언제 -할지라도
   wherever : ① 장소 → -하는 곳은 어디든지       ② 양보 → 어디에 -할지라도
   however  : 양보부사절 → 아무리 ---일지라도 (=no matter how)

 

 1) 시간 / 장소 부사절

  ● whenever = any time when 언제 ~하든 상관없이

 

  ● wherever = any place where  어디로/어디에 ~하든 상관없이

   ex) You may come whenever you like. = You may come at any time when you like.

                                                 󰀲전치사가 반드시 들어 가야함.

   ex) I'll follow you wherever you go. = I'll follow you to any place when you go.

 

  2) 양보부사절

 

  ● wh-ever = no matter Wh-

  ● However(no matter how) + 형용사/부사 + S + V = 아무리 ~할지라도   

   ex) However hard you may try, you cannot master it.

     = No matter how hard you may try, you cannot mater it.

 

    

 

 

11.  명   사(Noun)

 

1. 명사의 분류

 

 (1) 가산명사(Countable nouns) : 단수가산명사에는 반드시 관사, 소유격, 지시형용사, 부정형용사 등의 한정사가 붙는다.

 

  1) 보통명사

   ① 일정한 형태가 있는 명사

   ② 형태는 없어도 셀 수 있는 명사 : hour․day 등의 시간, pound․gram 등의 무게, feet․mile 등의 거리, plan․mistake 등은

                               형태는 없지만 일정한 단위를 나타내기 때문에 보통명사에 속한다.

   ③ 보통명사(A) + of + 보통명사(B) : A와 같은 B = of 다음에는 a(an)+명사 같이 필히 부정관사가 온다.

                 ↳ 동격의 of

    ex) She is an angel of a wife. = She is a wife like an angel. = She is an angelic wife.

   ④ the + 단수보통명사 : 추상명사

     the + mother(모정), patriot(애국심), beggar(거지근성), cradle(유년기), grave(죽음)

   ⑤ 종족대표 : a(an)+단수명사, 무관사의 복수명사, the+단수명사 = 어떤 종류의 전체를 나타냄.

     ex) A horse is a useful animals.   말이란 유용한 동물이다.

        Horses are useful animals.

        The horse is a useful animals.

 

  2) 집합명사

   ① family형

     집합명사 : 하나의 통합체로 볼 때에는 집합명사라고 하여 단수 취급

     군집명사(Noun of Multitude) : 개개의 구성원 전체를 나타내는 경우에는 군집명사라 하여 복수취급

  

     ex) audience(청중), class(계층), aristocracy(귀족), jury(배심원), army(군대),family

         committee(위원회), party(정당), assembly(회중), crowd(군중), people(민족), team

         public(대중), nation(국가), crew(근무조), council, staff

 

   ② 항 군집명사 : 특정계층을 의미하므로 the가 붙고, 구성원을 의미하므로

                    항상 복수로 받는다. ⇒ 군집명사 용법으로만 쓰인다.

      ex) bar(변호사단), clergy(목사), gentry(상류인), elite, peasantry(농민계층), nobility, police,

         intelligentsia(지식인 계층),

 

   ③ cattle(소떼)형 집합명사: 관사 없이 복수로 사용한다. (단, 한정어구 수식 시는 the를 붙임)

      ex) people, fish, vermin, poultry, foliage(나뭇잎)

     

   ④ 항 (단순)집합명사 : 단순집합명사 용법으로만 쓰는 집합명사.

       ↳ 물질 명사와 성질이 비슷해 집합적 물질명사 또는 물질적 집합명사라고 한다.

          부정관사 붙일 수 없고 항상 단수 취급하며 양을 나타내는 much, little로 수식한다.

          

      ex) baggage(luggage), clothing, mail, machinery, equipment, weaponry, poetry, furniture, food

         merchandise, scenery, pottery, game(사냥감), jewelry, scenery, produce(농산물)

  

  3) 셀 수 없는 것처럼 보이지만, 가산 명사에 포함되는 명사들이 있다.

       a discount 할인       a price 가격       a purpose 목적       a refund 환불   

       a relation 관계     a statement 보고서   a workplace 일터      a source 근원/출처

       a result 결과        belongings 소지품   measures 수단/대책    savings 저축

       standards 표준/기준    funds 기금        mistake 실수          job 직업

       address   message   program    shock      tour          scheme        walk

       smile    task        dream       problem    graphics     account        battle

       opening(빈자리/공석)   sum(합계)         option                feature(특징)

       period    surcharge     requirement      accident    idea    election    line

       answer    effect        case          issue    method   spot   project   judge

     

 

 (2) 불가산 명사 : 셀 수 없는 명사, 복수형이 불가능하고 부정관사를 붙이지 않는다. 수사가 직접 수식할 수 없다.

 

  1) 추상명사 : 성질, 상태, 개념을 나타내는 명사(추상명사는 보어로 쓸 수 없다)

   ① 추상명사의 보통명사화 : 구체적 행위, 경험, 기회 등을 나타낼 때 보통명사처럼 쓰여 부정관사를 붙이거나 복수형을

                        쓸 수 있게 되며, 수식어구로 한정될 때에는 [ the + 추상명사 ]로 나타낸다.

     ex) Happiness lies in contentment. 행복은 만족하는 데 있다.  (추상명사)

     ex) The poor envy the happiness of the rich.             (보통명사)

 

      ● a + 추상명사 → a beauty (미녀): 보통명사화

 

        youth   젊은 사람               difficulties: 어려운 일들

        institution     a) 설립/제정       b) 단체/기관(보통명사화)

        coincidence    a) 일치/부합       b) 우연히 일치한 일(보통명사화)

        replacement   a) 대신/대체       b) 대신하는 것들(보통명사화)

        assignment    a) 할당/숙제       b) 할당된 것들/숙제물(보통명사화)

        responsibility   a) 책임          b) 책임사항(보통명사화)

        addition      a) 추가           b) 추가된 것/사람(보통명사화)

        a pity 유감스러운 일  a favor 친절한 행위   an authority 권위자

        experience 경험, success, education, kindness, youth,  knowledge, beauty, advice

       

 ② 추상명사도 수량화가 가능

    ex) a man of the world 세상물정에 밝은 사람     

        a man of his word 약속을 지키는 사람

        a stroke of fortune(luck) 한 차례의 행운

        a piece of advice 충고 한 마디

        an act of kindness 한 번의 친절  

        a fit of anger 한 차례의 분노

        an items of news 한 건의 뉴스

        several cases of theft 몇 건의 도둑질

  ③ have + the 추상명사 to R : be + 형용사 + enough to R

   ex) She had the kindness to show me the way.

    = She was kind enough to show me the way.

    = She kindly showed me the way.

 

   cf) to one's 추상명사(감정명사)  ~하게도 (to our satisfaction)

      to my disappointment (실망스럽게도)           to my grief (슬프게도)

      to my satisfaction (만족스럽게도)             to my surprise (놀랍게도)

 

  2) 추상명사의 관용적 용법

   ① of + 추상명사 = 형용사

    ex) of + talent = talented   of learning= learned    of + sense = sensible  of ability= able

 

   ② all + 추상명사 = 추상명사 + itself = be동사 + very + 형용사 : 매우 ~ 한, 대단히~한

    ex) He is all attention = He is attention itself = He is very attentive.

 

    cf) all mouth(말뿐인), all eyes(주시하는), all ears(경청하는), all smiles(만면에 미소를 띠고)

       all thumbs(재주가 없는, 서투른)

 

   ③ 기타 전치사 + 추상명사 = 부사

     추상명사가 전치사 with, in, by, on 등과 같이 쓰이면 부사적 의미를 갖는다.

 

      ex) with ease 쉽게        at ease 편안하게           in haste 서둘러

         without fail 틀림없이    by design 의도적으로        to the full 충분히

         on leave  휴가차       to the point 적절히        at leisure 여유 있게

         on occasion 때때로      with fluency 유창하게       to perfection 완전히

         in reality 사실상       by accident 우연히          with safety 안전하게

    

  ⑤  the + 형용사 : 복수보통명사로 쓰이기도 하지만 추상명사의 의미를 갖기도 한다.

 

    ex) the good 선    the humorous 익살스러움    the true 진      the beautiful 미

        the rich = the rich persons    the wicked 사악한 자들       the disabled

        the good 선량한 자들          the unemployed             the accused 피고

        the assured 피보험자          the wanted 현상범           the pursued 수배자

        the unknown 미지의 일        the beloved 사랑받는 자

    

      ◉ 추상명사가 수식어구로 한정할 때 반드시 [the + 추상]으로 나타낸다.

  

 (2) 물질명사 : 일정형태가 없고, 셀 수 없다. 부정관사를 붙이지 않으며, 복수형도 불가능하다.

             양을 표시하는 수량형용사를 써서 표시한다.

 

  1) 물질명사를 수로 나타내야 하는 경우에는 [ 수사 + 단위명사 + of + 물질명사 ]

   ex) a ear of corn 옥수수 한 알    a school(shoal) of fish   a bolt of thunder

      a sheet of paper            a piece of furniture    a bit(grain) of rice

      a particle of dust            a slice of meat       a shower of rain

  2) 물질명사의 보통명사화(복수형과 관사 붙일 수 있음)

     ① 종류 : They sell various wines.    ex) This is a very good wine. 와인의 종류를 말함.

     ② 제품 : I bought an iron.         ex) He has a glass in his hand.

     ③ 개체 : He threw a stone to it.    ex) A heavy snow prevented me from coming back home.

     ④ 사건 : There was a fire here.

 

  ◉ 물질명사가 한정될 때 : [the + 물질] The milk in the bottle went bad. (한정)

                                  Cheese is made from milk.      (물질)

 

 (3) 고유명사 : 사람이름, 지명, 요일, 월과 같이 사물의 고유한 이름을 나타내는 명사

    특징 : 첫 글자는 대문자로 쓰고, 부정관사나 정관사를 붙이지도 않으며, 복수형으로 쓰지 않는다.

     고유명사의 보통명사화: a나 정관사를 붙이거나 복수형으로 쓰일 경우

        󰊝 ~와 같은 사람, ~와 같은 곳 : I wish to become a Nelson.

        󰊞~라는 사람 : Sydney is called the Naples of Australia.(호주의 나폴리라고 불린다.)

        󰊟 ~씨 부부, 가족 : The Bakers are kind to others.

        󰊠 ~의 저작품, ~사 제품 : There is a Picasso on the wall.

 

 (4) 셀 수 있는 것처럼 보이지만, 불가산 명사에 포함되는 명사들이 있다. (집합적 물질명사도 포함)

     access 접근/출입    advice 조언/충고    baggage 수하물    equipment 기구/장비

     luggage 수하물     information 정보     machinery 기계류   news 뉴스

     stationery 문구류    weaponry 무기류    damage 손해       trouble

     news               cash              mail            jewelry

     rubbish             gossip             knowledge        luck

     furniture           evidence           progress         money

     leisure            correspondence 

 

가산명사 - 불가산명사	가산명사 - 불가산명사
a lender 대여자 - lending 대여 a letter 편지 - mail 우편(물) a permit 허가서 - permission 허가 a process 과정 procedures 순서, 절차 - processing 처리, 절차, 가공 a seat 좌석 - seating 좌석(배열) a ticket 티켓 - ticketing 발권 poem 시 - poetry 시가	an account 계좌 - accounting 회계(학) an advertisement 광고 - advertising 광고(업) clothes 옷 - clothing 의류 a fund 기금, 자금 - funding 자금지원 furnishings 가구, 커튼, 카펫류 - furniture 가구 goods 상품 - merchandise 상품

      ● 참고

 

 

2. 명사의 수

 (1) 단수취급

  1) 단위명사 : a flock of sheep, a herd of cattle, a pride of lions, a swarm of bees

 

  2) 시간, 거리, 금액 : seconds, minutes, feet, cents, hours, dollars

 

  3) 형태는 복수이나 단수 취급 : 학문분야(학문, 학과명), 병명, 추상명사, 책, 잡지, 영화, 국가이름(the United States)

 

 (2) 복수형

  1) 규칙변화

   ① 대부분의 명사: -s를 붙임

   ② -s, -z, -x, -sh, -ch로 끝나는 명사: -es를 붙임

   ③ ‘자음+y'로 끝나는 명사: y를 I로 바꾸고 -es를 붙임 

   ④ '모음+y'로 끝나는 명사: -s만 붙임

   ⑤ -o로 끝나는 명사: -es 또는 -s를 붙임 

   ⑥ -f(e)로 끝나는 명사: -f(e)를 -ves 로 바꾸거나 -s를 붙임

 

 2) 불규칙변화

  ① 라틴어에서 영어가 된 것들.

    formula → formulae / formulas(공식)     memorandum → memoranda / memorandums(비망록)

    medium → madia / mediums(매개체)       focus → foci / focuses(초점)

    stratum → strata / stratums(지층)       apparatus → apparatus(기구)

    species → species(종류)                series → series(연속)

    radius → radii / radiuses              terminus → termini / terminuses(종점)

    index → indices / indexes(색인)         appendix → appendices / appendixes(부록)

    datum → data                      erratum → errata(오자)

    axis → axes(굴대)

 

  ② 그리스어에서 영어가 된 것들.

    criterion → criteria(기준)              phenomenon → phenomena

    analysis → analyses(분석)              basis → bases(기초)

    oases → oases                      hypothesis → hypotheses

    parenthesis → parentheses(괄호)        crisis → crises

    thesis → theses

 

  ③ 프랑스어에서 영어가 된 것들.

     beau → beaux(멋쟁이)                bureau → bureaux/bureaus(국/부/과)   the Bureau of Custom(관세국)

     corps → corps

 

  ④ 기타 

     mouse → mice                  cactus → cacti            

     foot → feet                   stimulus → stimuli

     tooth → teeth                  bacterium → bacteria

     man → men                    goose → geese

     bandit → banditti(산적)           antenna → antennae(촉각) antennas(안테나)         

                                                        

  ⑤ 단․복수 형태가 같은 명사

   󰊝~s가 붙지 않는 명사 : fish, trout(송어), sheep, deer, offspring, bison, percent,

                       swine(돼지), carp(잉어), cod(대구), salmon(연어), aircraft

   󰊞~로 끝나는 명사    : means(수단), headquarters,  news,

 

  ⑥ 국민과 언어

   - 국민 : the Chinese /  English /  French + 복수동사

   - 언어 : Chinese / French    + 단수동사

          The English language + 단수동사

 

    ex) people 집합명사 ‘사람들’(항상 복수)     Many people are against it.

             보통명사 ‘국민 / 민족’         a warlike people(호전적인 국민)

                                         the peoples of Asia(아시아의 여러 민족들)

 

       nation 집합명사 ‘국민(전체)

             보통명사 ‘국가/민족’           a nation without a country(나라 없는 민족)

 

 

  3) 특수한 복수형

   ● 문자, 숫자의 복수는 's를 붙인다.

    ex) You should always dot your i's and cross your t's.

     → I자들에게는 언제나 점을 찍어야하고, t자들에게는 가로선을 그어야한다.

 

   ● 문자의 중복 사용으로 복수를 나타낸다.   ex) pp. 105 ~ 109

 

   ● 복합명사의 복수형

      명사 + 명사        = 끝에 -s

      명사 + 타품사      = 명사에 -s

      타품사 + 타품사    = 끝에다 -s

      성별을 표시 할 때에는 양쪽 모두 복수형으로 쓴다.

 

    ① 어미 + S형

 

     ❶ 명사 + 명사: 마지막 낱말에 복수어미를 붙인다.

      ex) maidservants / fishermen / boy students / tooth brushes / house keepers

  

     ❷ 형용사 + 명사

      ex) blackbirds / highways / public schools

 

     ❸ 동사 + 명사

      ex) cure-alls(만병통치약) / turnkeys / pickpockets(소매치기)

 

     ❹ 부사 + 명사

      ex) undertakers / on-lookers(구경꾼) / by-standers(방관자)

 

     ❺ 전치사 + 명사

      ex) afternoons / at-homes

       ☞ 전치사/부사 등과 결합하여 만들어진 복합어는 주요어를 복수화한다.

          lookers-on(구경꾼) / passers-by(통행인) / commanders-in-chief(총사령관) / sons-in-law(사위)

          editors-in-chief

 

     ❻ 기타

       courts-martial(군법회의)          grown-ups(성인)

       goods train(화물열차)            arms control

       earnings growth(수익성장)        savings account     

       communications satellite         public relations department(홍보부)

       holdups                       go-betweens(매개자)

       drawbacks(결점)                have-nots(가지지 못한 자)

       forget-me-nots(물망초)          reach-me-downs

       good-for-nothings(쓸모없는 사람)  runaways(도망자)

       merry-go-rounds(회전목마)  

 

      ☞ 다음의 명사에는 -ful 앞에 -s를 붙인다.

       ex) mouthful / spoonful / armful → a few spoonsful of sugar

                                                  

    ② man, woman이 이끄는 복합명사는 둘 모두를 복수형으로 한다.

      ex) man-servant → men servants        woman doctor → women doctors

 

 

  3) 항상 복수로 쓰는 명사(이것들의 개수를 말할 때는 pair를 사용한다.)

 

   ● 두 개가 짝을 이루어 하나의 물건으로 가치가 있는 것들(동일한 두 부분으로 구성)

    → glasses, shoes, boots, socks, stockings, gloves, pants, trousers, scales, scissors  + 복수동사

              

   ● 어미가 -ics로 끝나는 학문, 학과명은 단수 취급 → politics, linguistics(언어학), statistics + 단수동사

 

   ● 게임/병명의 일부는 복수형으로 쓰고 단수 취급

    → marbles 구슬치기, measles 홍역, billiards 당구, blues 우울증 piles 치질 sulks 부루퉁함  + 단수동사

 

   ● 건물 → barracks(병영) / lodgings / stairs / suburbs(근교) / premises(토지/건물) / works(공장) / links(골프장)

 

   ● 음식물 → provisions / sweets(사탕) / refreshments / greens(야채) / bitters(쓴 약) / victuals(식량)

             eatables(식물) / drinkables(음료)

 

   ● clothes(옷), regimentals(군복), thews(근육), proceeds(수입금), vitals(급소), effects(동산), gallows(교수대)

     dues(세금, 사용료), alms(자선헌금), entrails(내장), valuables(귀중품), environs(교외), shambles(도살장)

     suds(비누거품), dregs(찌끼), cinders(재), embers(타다 남은 것), ashes(재), savings(저금), sweepings(쓰레기)

     nuptials(결혼식), obsequies(장례식), banns(결혼 예고), revels(주연), auspices(찬조), annals(연대기)

     tidings(소식), credentials(신용장), confines(한계, 경계), downs(구릉지)

 

 (3) 주의할 복수형

 

  1) 상호복수 : 교환 or 상호관계를 나타내는 경우

     make friends with    cross words 논쟁하다    take turns    exchange seats

     keep good terms with   be on good terms with

    

  2) 근사복수

     같은 종류 or 성질이 유사한 2개 이상의 것을 나타내는 복수형, 앞에 소유격이나 the를 쓴다.

     ex) In my early thirties, I was a doctor. 30대 초반에 나는 의사였다.

 

  3) 분화복수 : 복수형이 되면 의미가 달라지는 명사

 

    pain - pains 수고                                     air공기 - airs 거드름       

    water 물 - waters 바다/호수/해양                         letter 문자, 편지 - letters 문학 

    good 이익, 선 - goods 상품                              moral 교훈 - morals 도덕

    effect 효과 - effects 동산, 물건                         color 빛깔, 색깔 - colors 깃발, 군기

    sand - sands 모래밭/사막                                brothers 형제 - brethren 동포

    advice 충고 - advices 통지, 보고                          manner 방법 - manners 예의

    cloth - cloths 헝겊, 옷감 - clothes의복                     quarter 추 - quarters 막사, 숙소, 사령부

    bone 뼈 - bones골격                  

    accomplishment 성취 - accomplishments 예능                  drawer 서랍 - drawers 속바지

    authority 권위 - authorities 당국                          brain - brains 지력

    chain 사슬 - chains 속박                                 content 용적 - contents 목차

    copper 구리 - coppers 잔돈                               ground - grounds 구내

    heaven 천국 - heavens 창공                              honor 명예  - honors 우등

    horse 기병 - horses 말                                  jaw 턱 - jaws 입구

    line 선/줄 - lines 시구                                  moral 교훈 - morals 품행

    oil 기름 - oils 유화                                     part 재능/자질 - parts 기관

    circumstance 사건/사실 - circumstances 형편/상황              number - numbers 시

    regard 고려/관심 - regards 안부                           time 시간 - times 시대

    return 귀환 - returns 보고                               paper - papers 답안지/시험지/논문

    sanction 인가 - sanctions 제재                            damage 손해 - damages 손해액

    proceeding 진행- proceedings 의사록                        spectacle 광경 - spectacles 안경

 

 

 (4) 품사의 전용: 한 품사가 본래 용도가 아닌 다른 품사로 사용

 

  ① 명사가 형용사로 전용

   a. 전용된 명사가 뒤의 명사와 복합명사를 구성할 때는 단수 명사 상태로 전용된다.

 

    (a) 앞의 명사가 뒤 명사를 한정하는 형태의 복합명사

     ex) a book store, a shoe store  garden work a law student, a stone wall, an air conditioner

 

    (b) 뒤의 명사가 앞 명사에 소속되는 형태의 복합명사

     ex) a street tree,  the kitchen counter, the car door, the living room lamp, garden flowers

 

   b. 전용된 명사가 뒤 명사의 단위로 쓰일 때는 단수 명사 상태로 전용되며, 사이에 hyphen이 들어간다.

     a five-dollar bill,        a two-story house,       a two-thousand-word paper

     a two-week vacation     two three-hour periods    a three-inch tail

 

  ② 명사가 부사로 전용

   a. 전용된 명사가 형용사, 부사를 수식할 때는 hyphen 없이 복수명사 그대로 사용된다.

     ex) The bridge is about twenty miles long.

     ex) The walls are three inches thick.

 

   b. 전치사를 생략시켜 명사 단독으로 부사 역할을 한다.

     ex) I stayed there all the summer.(시간)

     ex) She swam nearly one mile.(거리)

 

 

3. 명사의 격

 

 (1) 소유격

  ● 소유격의 의미

   ① 주어 관계   : the boy's application, the rise of the sun(=The sun rose.)

   ② 소유격 관계 : my son's wife, Mary's ring(=Mary has a ring.)

   ③ 목적어 관계 : a frequent use of feather, D.J's election by Koreans (=Koreans elected D.J.)

   ④ 동격 관계  : the city of Seoul, the city of New York (=New York is a city.)

   ⑤ 기원 관계  : the wines of France, the boy's story (=The boy told the story.)

   ⑥ 부분 관계  : the parts of the problem, 5 days' absence (=The absence lasted 5  days.)

   ⑦ 설명 관계 : a women's college, a doctor's degree  (=a doctoral degree)

 

 (2) 이중소유격 : 소유격과 다음의 한정사는 함께 사용하지 못한다.

    ⇒ a, an, this, that, some, any, no, another

     ex) this my duty (X) → this duty of mine (O)

 

 (3) 소유격 만드는 법

  ● 생물체 소유격 : 사람, 동물 소유격은 어미에 's

    ① 단수명사 : ‘s

    ② 어미가 [-s]로 끝나는 복수명사는 ‘를 붙이고 불규칙복수형은 ’s

    ③ 복합명사는 어미에 ‘s

 

  ● 무생물 소유격은 전치사 of를 이용  ex) the legs of a desk.

   ☞ 무생물이더라도 's를 붙여 소유격을 만들 수 있다.

   ① 시간, 거리, 가격, 무게를 나타내는 명사

      six pounds' weight, today's newspaper

      three miles' distance = three mile distance = three-mile distance

   ② 무생물의 의인화: 지명, 자연, 천체 등과 같은 것들

      Heaven's will, Truth's triumph, Nature's law, fortune's smile.

  ● 관용어구

     by a hair's breadth 간신히

     at a stone's throw 아주 지척에

     to my heart's content 충분히, 실컷

     for goodness' sake 제발

     for conscience' sake 양심상

     for heaven's sake 제발

 

4. 명사의 성

  ◉ 문법에서의 성은 남선, 여성, 중성, 통성의 4가지 종류가 있다.

    ① 남성

    ② 여성

    ③ 중성(Neuter Gender) : pen, water, bread(남녀 구별이 없는 것이다.)

    ④ 통성(Common Gender) : baby, child, parent, friend(남녀에 다 통한다.)

 

  ◉ 남성과 여성의 구별은?

bachelor(남자독신)	spinster(여자 독신자)	bull, ox(황소)	cow(암소)
lad(젊은이)	lass(젊은 여자)	drone(수벌)	bee
widower(홀아비)	widow(과부)	drake(수오리)	duck
bridegroom(신랑)	bride(신부)	gander(수거위)	goose
wizard	witch	ram(수양)	ewe(암양)
horse	mare(암말)	stag(수사슴)	hind(암사슴)
cock, rooster(수탉)	hen(암탉)	nephew	niece

    ① 남성명사와 여성명사가 전혀 다른 말인 것.

     

    ② 남성명사 어미에 말을 덧붙여 여성 명사를 만듦.

    ③ 남성, 여성을 나타내는 말을 명사의 앞 또는 뒤에 덧붙여 만드는 것.

 

5. 기수와 서수

(1) [ 서수 + 기수 ] 순서로 쓴다. : The first two boys are my cousin.

 

 (2)  수사 +  단위명사 + 형용사 : 부사역할 → 단위명사는 복수형으로 쓴다.

     수사 +  단위명사 + 명사   : 형용사 역할 → 단위명사는 단수형으로 쓴다. 

     a three-year-old boy

     The boy is three years old.

 

 (3) 명사 + 수사

     순서 개념이 있으면 서수 → [ the + 서수 + 명사 ] = [ 무관사 명사 + 기수 ]

     순서 개념이 없으면 기수 → [ 무관사 명사 + 기수 ] 로만 나타낸다.

     World War 2 = World War Two = the second World War

     Room27 = Room twenty-seven

 

 (4) 분수

   ● 분자가 1일 때 : 분자는 기수,  분모는 단수 서수    ex) 1/2 = a half   1/3 = a(one) third

   ● 분자가 2이상일 때 : 분자는 기수,  분모는 복수서수  ex) 2/3 = two thirds 

  

 (5) 날짜

   ex) March 10 = 10 March = 10th of March

   ex) March 10th = 10th March = March the 10th

    

◈ pane(창유리 한 장)  sales(매상고) : 복수형으로 단수의미의 동사

  fire(화재) : 가산명사로도 사용 pros and cons(찬반양론)  cash(현금) : 불가산     in the fifties(50년대에)

  home appliances(가정용품)

 

◉ percent     : 앞에 쓰인 수가 커도 항상 단수 취급 - 수사 + percent

   percentage : 단수취급 - 수량형용사( small larger high.....)+ percetage

 

 

 

 

12.  대   명   사(pronoun)

1. 대명사의 종류

종류		1인칭		2인칭		3인칭
		단수	복수	단수	복수	남성	여성	중성	복수
인칭 대명사	주격	I	we	you	you	he	she	it	they
	목적격	me	us	you	you	him	her	it	them
	소유격	my	our	your	your	his	her	its	their
소유대명사		mine	ours	yours	yours	his	hers	-	theirs
재귀대명사		myself	ourselves	yourself	yourselves	himself	herself	itself	themselves
지시대명사		this, these, that, those, such, so
부정대명사		all, both, each, either, none, no(some, every) + -thing(-one, -body)
의문대명사		who, whose, whom, which, what
관계대명사		who, whose, whom, which, what, that(as, than, but)

 ◉ 3인칭 it의 소유대명사는 없다.

 

 (1) 소유대명사(앞에 나온 명사의 반복을 피하기 위해 사용)

 

     형태 : [소유격 인칭대명사 + 반복명사]

     소유대명사는 「소유격+단수명사」의 뜻이 될 수도 있고,「소유격+복수명사」의 뜻이 되기도 한다.

     ex) This hat is not mine.        <☞ mine = my hat >

     ex) His house is bigger than hers. <☞ hers = her house >

 

   ① 동일명사의 반복을 피해서  Your house is much bigger than mine. (= my house)

   ② 한정사가 겹칠 때 : 이중 소유격  a(an), this, that, no, another, some, any 등이 올 때

     ex) A friend of mine passed the examination.

 

   ③ 소유격(one's) + own  용법   

    ● one's own + 명사 : ~자신이 가진(소유격 강조)

      ex) This is my own house. 내 자신이 가지고 있는 집

      ex) His plan is more realistic than your own plan.

    ● one's own : 반복 피해 명사 생략(명사적 용법)

      ex) This house is my own.

      ex) His plan is more realistic than your plan.

    ● ~of one's own(이중소유격)

      ex) I have house of my own. 내 자신의 집

 

 (2) It

  1) 비인칭 주어 : 계절, 시간, 날짜, 날씨, 요일, 명암, 거리  등의 상황에서 쓰인다.

                상황의 It 막연히 어떤 상황을 표현(it은 번역하지 않는다)

 

     It is well with him. 그는 잘 지내고 있다.            Take it easy. (안심하세요.)

     We had a hard time of it. 우리는 아주 힘들었다.      It’s my turn. (내 차례이다.)

     How is it with your business? 사업은 어때?           It is all over with me. (나는 이제 끝장이다.)

     That's it 바로 그렇다                            You cant' help it. 별 도리가 없다.  

 

  2) 구, 부정사, 문장, 절을 받는 it

   · 구     : He bought a new vase. It fell and hurt him.

   · 부정사  : She advised him to do so, but he thought it quite useless.

   · 문장    : You have saved my life; I shall never forget it.

   · 절     : They say that he is going to America, but I do not believe it.

 

  3) 가주어·진주어 구문

   ● It + 동사 + 명사절( that절 / wh-절 / if절 / whether절) 구문을 취하는 동사

    ☞ happen, chance, matter, occur, follow, seem, appear

    ex) Because he is old, it does not follow that he is wise.

       (그가 나이가 들었다고 해서 현명한 것은 아니다)

    ex) It seems to me that he was poor.

    ex) It happened that I found a nice book store yesterday.

 

   ● ‘가주어(It) + 자동사 + 진주어(접속사, to부정사)’ 구문에 쓰인다.

      다음의 it는 그냥 관용적으로 쓰인 it일 뿐이다. It ~ that 강조구문이 아니므로 주의해야 한다.

    · It seems that Mary is a liar.

    · It appears that she is rich.

    · It doesn't matter whether he will go or not.

    · It chanced that we rode on the same train.

    · Did it not occur to you to close the window?

 

     동사 예) seem, appear(~인 것 같다), matter(중요하다), occur(생각이 떠오르다)

           chance(우연히 ~하다), turn out(판명되다), look, follow, happen(우연히 ~하다)

 

   ● It is + 동사 / 형용사 + that

       It doesn't interest me what you think.

       It is surprising how many unhappy marriages there are.

       It is clear that she is smart.

 

  4) 가(형식)목적어  He found it impossible to break his bad habit.

     take O for granted → I took it for granted that he would win race.

 

  5) 강조 : It is + 부사(구) / 명사 + that

 

   ex) It was in New Mexico that Gerogia O'keeffe Produced greatest works of art. (부사구 강조)

   ex) It was John (who) killed his cat. (주어 강조)

   ex) I met the girl yesterday.

    = It was I that(=who) met the girl yesterday.

    = It was the girl that(=whom) I met yesterday.

    = It was yesterday that(=when) I met the girl.

   ex) You are in the wrong. = It is you that(=who) are in the wrong.

  6) 그 밖의 기타

    ● It + takes + time phrase + to부정사

       It took her a few years to learn English.

       It took me months to get to know her.

    ● It… 형용사 / 부사구 / 명사구… to부정사

       It was important to be free.

       It is my plan to book in advance.

 

    ● 의문문 강조

      첫째, 의문문을 평서문으로 고친다.

      둘째, 의문사를 It is ~ that으로 고친다.

      셋째, 이 강조구문을 다시 의문문으로 고친다.

     ex) What did you buy?

      평서문으로   : You bought what.

      강조구문으로  : It was what that you bought.

      의문문으로   : What was it that you bought? 네가 산 것은 도대체 무엇이냐?

 

   ● it이「(a)+명사」를 대신하는 경우

      대명사 it은 종류나 종족을 총칭하는 대표단수「(a)+명사」를 대신하기도 한다.

     ex) What is a panda like? (팬다는 어떻게 생겼습니까?)

      It is like a bear. (그것은 곰과 같습니다.)  <☞ It = A panda >

   ex) Water is very useful. We must not waste it.

 

2. 재귀대명사(Reflexive pronoun) : 인칭대명사 + self( ~ 자신)

   인칭대명사 뒤에 -self(-selves)를 붙인 것을 재귀대명사라 한다.

 

 (1) 재귀적 용법 : 재귀대명사가 재귀동사 ․ 타동사 ․ 전치사 등의 목적어로 쓰이는 경우로,

               주어의 동작이 주어 자신에게 미치는 용법으로서 [자기 자신을 ~하다]라는 의미로 쓰임.

               이때의 재귀대명사는 생략이 불가능 하다.

     재귀동사 예) oversleep, avail, pride, absent

     ex) He absented himself from school.

     ex) I can't make me understood in English. (X) → myself

  

 (2) 강조 용법 : S, O 뒤에 동격으로 쓰여, 그 주어나 목적어의 의미를 강조.

                강조하고자 하는 단어 뒤나 문장 끝에 놓인다.(생략 가능)

                [~자신, ~까지도, ~도 또한]의 의미를 가짐.

    ex) You must do it yourself.

 

 (3) 명사 앞에 사용할 수 없다.

    ex) I want myself room.(x)  →  I want my own room.(o)

 

 (4) 관용표현

  of oneself 저절로(=spontaneously)                in itself 본질적으로, 본래(=by nature, innately)

  by oneself 혼자서, 홀로                        for oneself 혼자 힘으로(= without other's help)

  beside oneself 미친            between ourselves 우리끼리 이야기지만, 은밀히(=in confidence)

  to oneself 자기에게만, 독점하여                  say to oneself 혼잣말하다, 생각하다

  enjoy oneself 즐기다                          in spite of oneself 자기도 모르게

  help oneself to ~을 맘껏 먹다                   despite oneself 무의식중에

 

 

3. 지시대명사(Demonstrative pronoun): 사람 or 사물을 가리키는 대명사

 

  ● this(these) - that(those)

  ① this는 시·공간적으로 가까운 것, that은 상대적으로 멀리 있는 것

  ② this·that 다음에 명사가 오면 지시형용사가 된다.

  ③ 전자에는 that, 후자에는 this

  ④ 한 문장 안에서 앞서나온 명사가 [the + 명사]로 반복되고 한정어구의 수식을 받을 때

     [the + 명사]는 that으로 대신한다.  (보통 of + 명사(구)의 수식어의 형태)

     but, this / these는 이 용법으로 쓸 수 없다. 선행 명사의 반복을 피하기 위해 that·those 사용

     The climate of korea is very similar to that of Japan.

 

  ⑤ this·that은 이미 앞에 나왔던 특정 단어, 구, 절, 문장을 받을 수 있다.

     후행구(뒤에 나온 내용)를 가리킬 때는 this로 표현

     앞 내용은 this나 that 둘 다 가능하다.

     ex) I will say this: she will betray you.

  ⑥ 지시부사 : this(이렇게나)      that(그렇게나)

  ⑦ 관용표현

     at this 이것을 듣고서   with this 이렇게 말하고  and that 그것도, 더욱이   for all that 그런데도

     ex) at that 게다가(강조부연 : 앞 문장 전체를 받아서)

     ex) He makes mistakes, and that very often. = He makes mistakes, and very often at that.

 

  ● so, the same, such

 

   1. so

    ① so는 앞에 나온 형용사, 절, 명사를 대신해 2형식동사의 보어로 쓰인다.

     ex) The leaves turned red and has long been so. (형용사 대신)

     ex) You probably won't believe that he became a doctor, but it is so. (절 대신)  

 

    ② 앞서 언급된 절에 대해 판단/기대를 하는 think / guess / believe / suppose / hope / say

      expect / hear / be afraid의 뒤에서 긍정내용의 목적절은 so로 부정은 not으로 대신한다.

     ex) "Do you guess that he will come?"  "I guess so. /  I guess not."

       ☞ 판단동사의 경우 I don't think(believe, suppose) so.의 형태도 쓰인다.

 

    ③ so 나온 앞서 나온 동사(구)를 대신해 [대동사 do의 목적어] 로 쓰인다.

     ex) I asked him to leave right away, but he refused to do so.

        나는 그에게 즉시 떠나라고 요청했지만, 그는 그러길 거절했다.

        ☞ do so 대신 do it이나 do that으로 쓰면 틀린다.

    ④ so가 be, have, do 조동사와 함께 so + S + V면 so는 yes의 뜻이 되어

      정말 그래’의 강조의 뜻 (so + V + S의 어순이 되면 ‘~도 역시 그래’의 뜻)

     ex) They work hard.   So do I. 나도 그래요.   So they do. 그들은 정말 그래요.

 

  2. the same

    ① 지시대명사 : the same은 앞 or 시간상 이전에 언급된 것과 ‘똑같은 것’이란 뜻의

                대명사로 주어, 보어, 목적어로 쓰일 수 있다.

       ex) The same is true of my case.  같은 것이 나의 경우에도 적용된다.

 

    ② 지시형용사

       the same ~ as   : 유사한 종류의 것     He has the same watch as I lost yesterday.

       the same ~ that : 똑같은 것           He has the same watch that I lost yesterday.

 

    ③ ● all the same : 그럼에도 불구하고(nonetheless)

       ● It is all the same to me whether he shows up or not.

        = It is makes no difference to me whether he shows up or not.

        = It doesn't matter to me whether he shows up or not.

          그가 오건 오지 않건 나에게 중요하지는 않다.

 

  3. such

 

    ① 지시대명사 : 대명사로 그러한 것으로써 앞에 나온 단어, 구, 절을 받거나 관계대명사 as의 선행사로 쓰인다.

       ex) Such are the result of his follies. 

          Take such as you need.  필요한 걸 가져라.

         선행사  ↵ 󰀲 관계사           

 

       ● I may have hurt her feeling, but such(=that) was not my intention.

         그녀의 기분을 상하게 했을지도 모르지만, 그것은 나의 의도가 아니었다.

       ● If such is the case, we will quit the plan. 만일 사정이 그렇다면

        = such being the case, we will quit the plan.

       ● such as : ~와 같은 그런, 예를 들면(such A as B = A such as B)

         Autumn gives us fruits, such as pear and apple. = Autumn gives us such fruits as pear and apple.

       ● Such as know her personality miss her bad. = those who know her personality miss her bad.

       ● He is just a beginner and should be treated as such. = He is just a beginner and should be so treated.

         그는 초보자일 뿐이므로, 그렇게 대해야 한다.    as such = like so = like one

        

 

 

 

    ② 지시형용사

       ❶ such + a + 형용사 + 명사

          Tim has such a great ability that everyone praises him.

        = Tim's ability is such that everyone praises him.

        = Tim has such an ability as to make everyone praise him.

        = Tim's ability is such as to make everyone praise him.

 

       ❷ such : 감탄사 what처럼 [대단한, 굉장한]의 뜻으로 사용 ex) He is such aliar.

 

       ❸ ● such as it is 비록 변변치는 못하지만

            You can use my car during your stay here, such as it is.

          ● There is no such thing as free lunch. (O) = There is not such a thing as free lunch. (O)

           ☞ no such a thing (X) : 한정사 no와 a가 중복이라 틀림.

 

       ❹ all, another, other, no, same, any, many, each, 수사와 같이 쓰일 때는 ~ + such + 명사의 어순으로 쓰인다.

          ex) I said no such thing.  그런 말은 전혀 하지 않았다.

          ex) All such books are useful.

          cf) a lot of는 such와 명사 사이에 온다.    ex) There were such a lot of people.

 

   4. So와 Such 용법정리 

      ● so(as, too, how) + 형용사(부사) + a + 가산단수명사

        such (what, rather, quite) + a + 형용사 + 가산단수명사

so 형용사 a 명사 / such a 형용사 명사

James handed in so succinct a report that we do not need to revise it. James handed in such a succinct report that we do not need to revise it.

so 일반형용사 + 불가산명사 / 복수명사 (x) -> such 일반형용사 + 불가산명사 / 복수명사

James drank so fresh air that he felt good.(x) James drank such fresh air that he felt good.(o) James handed in so succinct reports that we do not need to revise them.(x) James handed in such succinct reports that we do not need to revise them.(o)

such    수량 표시어 +     불가산명사 / 복수명사 (x) ->  so      수량 표시어 +     불가산명사 / 복수명사

James drank such much water that he fell ill.(x) James drank so much water that he fell ill.(o) James handed in such many reports that we are very busy reviewing them.(x) James handed in so many reports that we are very busy reviewing them.(o)

      ☞ such~that 사이는 명사만 가능하다. 즉, 모든 명사를 수식하고 형용사 / 부사가 단독으로 절대 올 수 없다.

        so + 형용사 + a + 명사’ 경우에 명사가 물질, 추상, 복수명사가 와서 a를 생략하면

        so를 such로 바꾼다. 즉, ‘such + 형용사 + 물질/추상/복수명사’가 된다.

        그러나  so + much, few, little /many +명사 + that (so+ 수량 표시어 + 불가산 or 복수명사)

        로 쓸 시에는 so도 가능하다.

 

      ● 결과 : 너무~해서 ~하게 되다.   ⇒ so + 형용사/부사 + that

       ☞ too, very, such, so much + 형용사 + that (X) → so + 형용사 + that(O)

         접속사 that은 생략가능하다. that절을 신호로 해서 that앞에 형용사만 위치한다.

         즉, 형용사 앞에 too, very 등이 오면 틀린 문장이다.                

4. 부정대명사(Indefinitive pronoun)

   ☞ 명백히 정해지지 않은(불특정한) 막연한 수의 사람, 사물을 나타내는 대명사

 

1. some

  ․ some + 단수명사     형용사 - 어떤~, 무언가 ~   ex) He went to some place in Africa.

  ․ some + 복수명사     형용사 - 약간의, 몇몇의     ex) some children

  ․ some              대명사 - 약간의 사람 / 것                             

  ․ somewhat          부사 - 다소, ~가량

  ․ somewhere         부사 / 명사 - 어딘가

 

  ① 긍정문에 쓰임, 권유를 나타내는 경우나 부정의 의미를 나타내지 않을 경우(긍정의 대답을 기대)에는

     의문문이나 부정문에도 사용한다.

     ex) Won't you have some cookies?

  ② some~, 부정어 연결(but, while, although) others~

  ③ some of + 가산명사 = 복수취급          

     some of + 불가산명사 = 단수취급

  ④ He is something(somebody) in the company.  중요한 것, 사람의 뜻을 나타낸다.

  ⑤ He is something of a gentleman. 그는 조금은 신사이다.(조금은~ 있다/이다.)         

  

2. any

 

  ① 부정문, 의문문, 조건문에서 사용 : 약간, 얼마간

  ② 긍정문의 any : 어떤 ~라도 / ~든지, 모든 ~가(양보의 의미)

    ex) Any book will do. 어떤 책이라도 좋다.

 

  ③ 부정문에 쓰인 any는 no를 써서 바꿔 쓸 수 있지만

      (not ~any = no) any로 된 주어 + 부정문은 쓸 수 없다.

   ex) I do not have any money. (= I have no money.)

   ex) Anyone can not do it.(x)  →  No one can do it.(o)

 

 3. one, another, other

 

 ● one : 부정관사 + 명사 → 즉, a(an) + 단수보통명사를 대신하는 대명사(종류는 같으나 다른 물건)

        [ It = the, this, that + 단수보통명사(같은 물건) ]

 

  ① 막연한(총칭적) 일반인으로 쓰이는 one

     ex) One should take care of oneself.

 

  ② 동일한 명사의 반복을 피하기 위해 형용사 다음에 오는 보통명사 대신에 one(단수일 때),

     ones(복수일 때)를 사용. [(관사) + 형용사 + one(s)]의 형식으로 나타낸다.

     불특정 단수보통명사를 대신하는 one은 one, the one, the ones, a new one,

     the new one, the new ones, new ones 형태가 모두 가능하다.

     단, one이 단수이도 형용사 수식을 받을 때는 반드시 a new one이나 the new one처럼 관사를 붙여써야한다.

 

  ③ 물건을 받을 때

   a. 동종의 가산명사를 받을 때

    ex) Do you have a TV set?   Yes, I have one.(=a TV set)

       Do you have the TV set? Yes, I have it.(=the pen)

 

   b. 불가산명사도 단위명사가 붙어 있을 때는 one(ones)으로 받을 수 있다.

    ex) I'd like a cup of coffee.   Then pour yourself one.

 

   c. one을 사용할 수 없는 경우

 

    ․ 불가산 명사(물질, 추상) 다음의 one.

      I like red wine better than white. (one 생략)

                 ↳ 물질명사

 

    ․ 명사, 대명사의 소유격 다음이나 소유격 + own 다음에는 one을 쓰지 않음.

      This bed is my own. → own one이라고 쓰지 않는다.

      This is my hat and that is my brother's. → brother's one이 아님을 주의.

      그러나, 소유격 뒤에 형용사가 오는 This car is my new one.은 가능하다.

 

    ․ 기수, these, those 다음에 one을 생략

     ex) He has three cars and I have two. → two ones(X)

 

    ․ 최상급의 형용사, 비교급 뒤의 one은 생략

      He has two sisters; the elder is more beautiful than the younger.

 

 ● another : an + other, 하나 더(=one more), 다른 것, 제 2의 라는 뜻을 갖고 언제나 단수취급 한다.

  ① 형용사 : another + 단수명사

     대명사 : another(단독사용)

 

  ② A is one(thing) ~, and B is another : ~와 ~는 별개이다, ~와 ~는 서로 다르다.

   ex) To love her is one thing and to marry her is another.

 

  ③ one, another … the other : 하나는 ~, 또 하나는 ~, 나머지 하나는 ~

   ex) I have ten pens; one is red, another blue, a third green.

 

  ④ one another : (셋 사이) 서로 서로

     

 ● other : 그 밖의 (것)

 

  ① 형용사    : other + 단수 / 복수가산명사 / 불가산명사(관사가 없으므로) - 다른~

    부정대명사 : others(복수 형태로 단독사용) - (막연히) 다른 사람(것)들(=other people)

 

  ② one ~, the other : 둘 중 하나는 ~이고, 나머지 하나는 ~이다.

 

  ③ the one ~, the other : 전자(the former), 후자(the latter)는 ~이다.

  ④ some ~,  others ~,     the others / the rest : 셋 이상일 때

            나머지 중 일부       나머지 전체 

  ⑤ the other 부정대명사 : 나머지 하나       부정형용사 : 나머지의 + 단수/복수

  ⑥ the others 부정대명사 : 나머지 모두       others(명사) : 다른 것들, 다른 사람들

  ⑦ other than 긍정문 : ~ 말고는 다른        부정문 : ~ 이외에 (= except)

  ⑧ one after the other (둘이) 번갈아, 교대로

    one after another   (셋 이상이) 차례로, 잇따라

    some day or other    언젠가, 다른 날

    somehow or other     어떻게든지 해서

 

   ◉ the others             : 셋 이상에서 지정된 것을 뺀 나머지 전부

      some~~. others~~        : 나머지 전체가 아니라 나머지 중 일부를 나타냄.

      another + 단수 명사      : 여럿 중의 어떤 하나

      other + 복수 명사        : 나머지 중의 몇 개

      the other + 단수 명사     : 나머지 하나 남은 것

      the other + 복수 명사     : 나머지 모두

 

 4. each, every, all, both

 

  ● every : ‘모든~’ 이라는 부정형용사, 복수 개념이지만 항상 단수취급(셋 이상을 전제)

   ① every + 명사 : 뒤에 명사는 단수명사를 취하고 뒤에 2개의 명사가 와도 단수취급

                  every 앞에 관사는 쓰지 않으나 소유격대명사는 쓴다.

     ex) Every boy and girl likes pizza.

     ex0 They listened to his every word.  그들은 그의 모든 말에 귀 기울였다.

 

   ② every + 서수 + 단수명사 / every + 기수 + 복수명사

     ex) every other day 이틀마다, 이틀에 한 번(= every two days, every second day)

         every fourth day 매 4일마다(= every four days)

 

   ③ everything : 귀중한 것, 전부·가장 소중한 것

   ④ every other~ : 그 밖의 모든, 하나 걸러

   ⑤ nearly every + 단수 : most + 복수

 

  ● each : 각각, 각자(의)

   → 둘 이상일 때 하나하나, 제 각각, 한 사람마다, 한 개마다, 제각기(항상 단수취급)

 

   ① 부정대명사 : Each of us has a bike.

   ② 형용사     : Each student was given a rose. → 형용사로서 단수명사 앞에 쓰인다.

   ③ 부사       : These books cost twenty-won each. (각각)

   ④ 부정문으로 쓰지 않는다. → 부정하는 말을 동반하는 동사와 함께 사용하지 않는다..

    ex) Each employee has not donated his blood. (X)

     = Neither employee has not donated his blood. 두 종업원 중 누구도 헌혈하지 않았다.(둘)

     = No employee has not donated his blood. 헌혈을 한 종업원은 한 사람도 없다.(셋 이상)

 

     ☞ every와 each의 주요용법

       ⇒ Each and every employee has donated his blood. 모두 각자

          each와 every를 동시에 강조, every and each로 바꿔 쓰면 틀린다.

       ⇒ We have every reason to believe what he said. (~할 이유가 충분하다.)

          우리에겐 그가 한 말을 믿을만한 이유가 충분히 있다./ every = 충분한, 합당한

       ⇒ each other : [서로]를 뜻하는 명사이며 문의 주어로 쓰지 않고 목적어나 소유격으로만 쓴다.

         ex) She and I are love each other, and we are learning each other's language.

            그녀와 난 서로를 사랑하고, 서로의 언어를 배우고 있다.

         ex) He and I are sharing a room each other. (X) → with each other (O)

 

  ● both

   ① 대명사 : 양 쪽, 둘 다   Both of us were very tired.

   ② 형용사 : 양쪽의   Both are good.

 

  ● all

   ① 대명사(모든 사람, 모든 것)

    ․ 사람/동물이면 복수취급    ex) All are present.                               

    ․ 그 이외에는 단수취급     ex) All is ready.   All he said was true.   All was silent.

                             All is over and done.

   ② 형용사(모든~) : All the situation is over and done.

   ③ all이 단수명사 앞에 쓰이면 ‘전체의~’라는 뜻이 된다.

     ex) He watched TV all day long.    ex) She practiced the violin all morning.

   ④ 명사 : 전 재산, 모든 소유물

   ⑤ 기타 용법

      in all(= all told) :  전부 합해서

      all in : 기진맥진한

      all but + (대)명사 = all except   ex) All but me is right.

      all but + 동사 / 형용사 / 부사 = almost(거의~ 할 뻔하다./~한 거나 마찬가지다.)  ex) He is all but drowned.

      all in all : 대체로

      once for all : 한 번만, 이번만

      all the way : 도중 줄곧, 먼 길을 무릅쓰고

      That is all. : 그것뿐이다.

      all the + 비교급 : 더욱더

 

    ☞ 부정대명사 all / both / each를 이용한 동격표현 방법

       all of them → they all / both of them → they both/ each of them → they each

       즉, 인칭대명사 + 부정대명사

 

    ☞ 부정대명사의 부정관련 주의 사항

       전부를 뜻하는 all/both/every를 부정하면 부분부정

       부분을 뜻하는 either / any를 부정하면 완전부정(부정문의 주어로 쓸 수 없다.)

 

 

 

 5. most, almost

 

  ● most

   ① 형용사한정사(대부분의~)   : most + 가산명사복수/불가산명사

   ② 최상급(최상급기능)       : the most + 형용사/부사

   ③ 대명사(~의 대부분)       : most of the + 명사

   ④ a most               : 매우(very)   He is a most ambitious manager.

 

  ● almost(대명사로 쓰이지 않음을 주의할 것)

   ① 형용사 : We couldn't bear his almost impudence.

   ② 부사   : 정도 표현과 같이 쓰이며 ‘거의’의미

             ☞ almost + [every, all, whole, never, thirty, nothing...]

            ex) Almost all the people have ambition. (전치한정사)

            ex) She is almost as tall as her mother. (부사)

 

6. no, none

 

  ● no : not보다 강한 부정을 표시하는 형용사로 반드시 뒤에 명사가 와야 하고, 가산, 불가산명사에 모두 쓴다.

         [no + 명사]의 경우 단순한 부정이 아닌 반대라고 생각.

      ex) There was no bus.                

      ex) I have no time.

      ex) He is not a fool. 그는 바보가 아니다.

      ex) He is no fool. 그는 결코 바보가 아니다.

      ex) No man come. 온 사람은 없었다.

      ex) Not a man come. 온 사람은 하나도 없었다.

 

    ① not ~ a + 단수명사의 의미

      ex) Don't go there if you have no gun. → Don't go there if you do not have a gun.  

      ex) No man is without his fault.  →  Not a man is without his fault.

 

    ② not ~ any + 복수명사(불가산명사)의 의미

      ex) I have no books.  →  I do not have any books.

 

    ③ no + 비교급 : 조금도 ~이 아니다.     ex) I can walk no further.

 

  ● none (= no+명사) : 아무(것)도~아니다, 아무도~않다.

                    부정대명사로가산, 불가산명사에  쓰이며 none 뒤에는 명사가 오지 않는다.

 

    ① no one / nobody(사람) : None of us are rich. 사람은 통상 복수취급

    ② nothing(사물)        : None of the water is polluted.

                          None of these is the thing I want.

    ③ 부사 : 조금도 ~않다. → none the ~비교급 + for~~ : ~이 있지만 조금도 ~않다.

 

 

7. either, neither

  ● either : 둘 중 어느 한쪽 or 양쪽 모두

    ① 대명사 : Either of them is correct.

              You can choose either of the opinions.

              There are trees on either(=both) side. 둘 중 어느 것이든 다

    ② 형용사 : You may sit at either end of the table.

              You can choose either opinion.

    ③ 부사   : ~도 또한 아니다.(부정동의)

    ex) If you don't cooperate, I will not, either.= If you don't cooperate, neither will I. (not ~either = neither)

    ④ either A or B : A, B 둘 중 하나는 ~이다. (B에 동사의 수를 일치)

 

  ● neither : 둘 중 어느 쪽도 ~가 아니다.

    ① 대명사 : Neither of them is rich. of            뒤의 수에 관계없이 무조건 단수동사가 온다.

              Neither of the opinion is acceptable.

    ② 형용사 : Neither answer is correct.

                Neither opinion is acceptable.

    ③ neither A or B : A, B 둘 다 아닌

    ④ 부사 : ~도 또한 아니다. (부정동의)

      ex) She was not persuasive, and neither was he.

        = She was not persuasive, and he was not, either.

        = She was not persuasive, nor was he.

      ex) I do not smoke, neither do I drink.

        = I neither smoke nor drink. = I do not either smoke or drink.

       

 

8. 복합부정대명사 -one, -body, -thing  

    some / any / every / no와 결합하여  -one, -body, -thing은 불특정사물을 표시

  ⇒ some / any / every / no 용법에 준하고 모두 단수 취급할 것.

    ● somebody, anybody : 대단한 인물   nobody : 하찮은 인물             

      이런 의미로 -one의 형태는 쓰지 않는다.

    ● something : 중요한 것  everything: 가장 중요, 소중한 것  nothing: 하찮은 것

 

    ex) He was something of a scientist.  어느 정도

    ex) The test is not anything like hard.  결코 ~이 아니다.

    ex) The thief ran away like anything.   매우 빨리

    ex) Please see me or call me or anything. 기타 등등

    ex) He is nothing of a poet.  그는 전혀 보잘 것 없는 시인이다.

    ex) I would not meet her for anything. 어떤 일이 있어도 ~아니다.

 

 

 

13.  관      사(article)

 

1. 부정관사(Indefinite Article)

 ☞ 셀 수 있으나 구체적이지 않고 막연한, 정해지지 않은 명사의 단수 앞에 오는 관사

 

 1) ‘하나’를 나타내는 명사 앞에 : 개수 ‘하나’

   ex) There is a book on the shelf.

   ex) Rome was not built in a day.

 

 2) a + 서수 : 또 다른 하나의(= another) ex) Habit is a second nature.

 

 3) a certain : ‘ 어떤’ 의 의미

   ex) Do you have a Jane in your office? 사무실에 제인이라는 사람 있나요?

   ex) In a sense, it is true. 어떤 의미에서 보면, 그것은 사실이다.

 

 4) 종류 중 하나(흔히 직업) : ex)She became a teacher.

 

 5) 대표단수(a/an + 단수보통명사) : A dog is a faithful animal.

  → 대표단수 표현형태 : ① the a(an) + 단수보통명사  ② 복수보통명사

 

 6) per / each의 의미 : a/an이 시간 / 거리 / 금액의 명사와 같이 쓰여서 [각 -마다 / -당]의 의미를 가짐.

    they rode 60miles an hour. 

   ex) once a week 일주일에 한 번      twice a yard 1 야드마다 두 번

 

 7) 불가산명사 → 가산명사로 전용 시에 관사를 사용

 

  a. 고유 → 보통 : ex) He is an Edison. (-과 유사한 사람)      

  b. 추상 → 보통 : ex) Korea had a troubled history.      

  c. 물질 → 보통 : ex) I had a good dinner.

     

 8) 단수일 때 부정관사의 의무적 사용

  ․ a lot of                     a great(many, number, deal, quantity) of     

  ․ a large amount of             a series of

 

 9) 부정관사를 사용하지 못하는 특수상황(복수도 불가)

 

  a. 추상명사 : news, courage, luck, proportion, progress, weather

  b. 언어     : English, Chinese

  c. 병명     : appendicitis, measles

  d. 교통수단

  e. -ry      : machinery, scenery, weaponry

  f. 집합명사  : money, cash(cents, dollars)

 10) the same(같은, 동일한)

  ex) They are of a mind. 그들은 같은 생각을 가지고 있다.

  ex) We are of an age. 우리는 모두 동갑이다.

  ex) Two of a trade seldom agree. 같은 장사끼리는 마음이 안 맞게 마련이다.

  ex) These shoes are of a size.

 

 11) few / little / many 등에 붙어서  some의 의미 : 약간의, 얼마의

  ex) a few pencil 몇 자루의 연필   in a measure 다소   for a degree 어느 정도    at a distance 조금 떨어져서

  

2. 정관사

 

 ① 앞에 나온 명사가 반복될 때          ex) I met a boy, and the boy showed me the way.

 

 ② 수식어구(형용사구, 형용사절)에 의해 한정이 될 때(정해짐)

   → 물질, 추상, 고유명사는 원칙적으로 정관사를 사용할 수 없으나 수식어구로 한정 또는 제한이 되면 정관사 the를 사용한다.

    1) Water is changed into steam by heat.

      The water of this well is not good to drink.

    2) This is the book that I promised to lead you.   

    하지만, 예외 없이 언제나 그런 것은 아니다.

   ❶ He is the principal of our school. 울 학교 교장선생님 하면 한 분밖에 없으므로 the가 붙는다.

   ❷ He is a student of our school.   울 학교 학생은 얼마든지 있음

   ❸ He must be the man who swims best. 가장~이라면 누구라고 정해져 있으므로 the가 붙음.

   ❹ He must be a man who swims well.  잘 하는 사람은 얼마든지 있음.

 

 ③ 문맥상 전후 관계를 누구나 알 수 있는 경우

   ex) The post office is near the station.  상대방이 알고 있는 특정 대상을 가리키므로 the를 붙인다.

 

 ④ 시간, 수량의 단위를 나타낼 때 : by + the + 단위

  ex) Sugar is sold by the pound.

  ex) in the morning, in the dark, in the distance(먼 곳에)

 

 ⑤ 신체일부를 표시

    사람 목적어와 동일한 신체부분이 전치사로 따라올 경우 그 신체부분에는 소유격이 아닌 정관사 the를 사용한다.

 

  ☞ 동사 + 목적어(사람) + 전치사 + the + 신체일부(목적어의 부분)

a. 주어 + catch + 사람 + by the + 신체의 일부분(hand, sleeve, collar)       (catch, pull, take, seize, hold)

   ex) He caught me by the hand. (= He caught my hand.)

b. 주어 +strike + 사람 + on the + 신체의 일부분(shoulder, back, ear)      (strike, pat, tap, punch, touch, kiss, hit, beat)

   ex) She kissed me on the cheek. (= She kissed my cheek.)

   

c.  주어 + look + 사람 + in the + 신체의 일부분(face, eye,…)       (look, gaze, stare, watch)

   ex) She looked me in the face. (= She looked at my face.)

  cf) 문장에서 사용된 명사(life, ages 등)의 소유자가 확실히 정해져야할 때에는 정관사가 아니라, 소유격을 사용한다.

           sb‘s

       in        twentie           :  20대에

           the 

                 early              초반에

       in   sb‘s  middle  twenties    :  20대 중반에                                           

   ex) Jane studied abroad in the(X) / her(O) twenties.

       누구의 20대 혹은 30대 등 나이를 나타내기 위해서 소유격 her를 사용한다.

       the twenties는 20년대의 뜻으로 사용

 

 ⑥ the + 고유명사 : 고유명사 앞에는 원칙적으로 관사를 붙일 수 없으나, 다음의 경우에 한하여 정관사 the를 붙인다.

1. 복수형의 사물   a) 산맥 / 군도 / 연방 / 지방 / 만 / 반도 / 해협 / 사막 / 해양 / 운하      the Alps      the Philippines     the Netherlands the Bay of Naples 만     b) 국민 / 국가 이름을 복수형으로 만들 때, 그 전체를 나타낼 때(복수형 국가이름)     복수나 of 한정구가 붙은 나라의 이름이나 지명, 국명(본래 국명, 지명은 무관사)      the American(미국인)               the stuarts(스튜어트 왕가사람들)      the United States of America       the Netherlands    2. 강 / 바다 / 도로  :  the Thames      3. 배 / 열차 / 철도 / 항공기 : the Pullman 철도   the Queen Mary 배   the KAL 항공기       4. 관공서 / 공공건물 : the White House       the Foreign Office(외무성)                    the 63 Building, the White House       cf. ① 다리/정거장/사원/궁전/지명/역/항구/호수/공항/공원 : 관사를 쓰지 않는다.         London Bridge       Seoul Station       ② 학교를 [고유명사 +보통명사]의 형식으로 나타낼 때에는 무관사         Colombia University    5. 서적 / 신문 / 악기 / 춤 :  the Times 신문 the Economist 잡지    the piano 악기    6. 이 세상에서 하나뿐인 유일무이한 것 앞에 : the sun       the east

 ⑦ 인명 앞에 성질형용사가 올 때(형용사가 붙어 있는 사람이름 : the ambitious caesar

    그러나 honest, old, young, poor 등 일상생활에서 흔히 쓰는 형용사가 인명 앞에 올 때는 the를 사용하지 않는다.

 

3. 관사 위치

 

 ① so (as, too, how, however) + 형용사 + 부정관사 + 명사

    so (as, too, how, however) + many (much, few, little) + 명사

    명사 종류와 상관없이 many 앞에는 so 계열의 부사가 위치한다.

 ② such (half, rather, many, what, quite, whatever) ⇗ a(n) + 형용사 + 단수가산명사

                                           ⇘ (형용사) + 복수가산명사

    

 ③ all (double, both, half, twice 등의 배수) + the +(형용사) + 명사

  ex)  Both the brothers passed the examination. (형제 둘 다 그 시험에 합격했다)

  ex)  I paid double the price for it.  (나는 그것에 대하여 두 배의 가격을 지불했다)

  ex)  We walked all the way home. (우리는 집까지 내내 걸어갔다.)

   cf) half a 명사 = a half 명사

 

 ④ quite / rather + a +  형용사 + 명사 = a quite + 형용사 + 명사

 

4. 무관사

 

 ① 호격, 가족관계, 집단의 일원을 나타낼 때 

   ex) Mother went out.

   ex) Waiter, bring me a cup of coffee.

 

 ② 호수, 산, 섬 이름, 주, 도시, 거리 이름 : ex) Mt. Everest, Mt. Baekdu

 

 ③ 대륙, 단수형의 나라 이름 : ex) Asia, Spain

 

 ④ 명사 + 숫자 : ex) Gate 5, Room 126

 

 ⑤ 계절, 요일, 기념일명 : ex) spring follows winter, on Sunday

 

 ⑥ 식사, 질병, 운동, 학문(학과), 언어, 놀이

  ex) He is suffering from cancer.

  ex) I have a bad cold. → 감기(a cold)나 두통(a headache) 등과 같은 가벼운 병명 앞에는 대개 관사를 붙인다.

 

 ⑦ 추상명사, 행성, -소(산소 / 질소 / 탄소 등등) : Oxygen, venus등등 (cf. the Earth)

 

 ⑧ 관직(칭호, 신분, 직업) + 고유명사 : Professor Lee

    cf) 칭호, 신분, 관직이 아닌 명사가 고유명사 앞에 올 때는 the를 붙인다.

   관직, 신분, 혈통, 혈연관계를 나타내는 명사가 동격이나 보어일 때 주격이나 목적격보어로 쓰인 낱말이

   관직이나 신분 등의 단순한 직책만을 언급할 때에는 관사를 생략한다. 그러나 사람을 칭할 때는 관사를 붙임.

 

    ex) He is the principal of our school.

    ex) He became a reporter. (여러 사람 중 한 사람, 다른 사람도 가질 수 있음)

 

 ⑨ as 도치양보 절에서 문두에 강조되는 명사일 경우 관사를 붙이지 않는다.

 

 ⑩ as(자격) 뒤나 a kind (= sort/type)of 그리고 the post (= title / name) of 뒤에서는 절대 관사를 붙이지 않는다.

    단수 표시어 + kind of + 단수명사

    복수 표시어 + kinds of + 단수 / 복수명사

 

    ex) He went with me as interpreter.

    ex) A tennis is a kind of sports.

    ex) He had the name of miser.

    ex) He is a kind of gentleman.(o) / a gentleman.(x)

    ex) Tom was appointed principal of our school. (목적격보어)

    ex) He become president of a steel company.  (주격보어) 한 사람만이 그 관직과 신분을 가질 수 있음

   cf) kind of : 약간(부사) I am kind of worried about it.

 

 ⑪ 2개의 명사가 and로 연결하면서 대구를 이루는 경우와 의미상 관련된 명사가 전치사랑 결합될 때, 무관사

   즉, 두 단어가 반복, 대조를 이루는 관용표현들은 그 명사들이 추상화되었기 때문에 관사를 사용하지 않는다.

 

  ․ body and soul 전심전력해서             arm in arm 팔짱을 끼고

  ․ day after day(날이면 날마다/언제나)      inch by inch        side by side 나란히

  ․ from door to door 가가호호             year after year(해가 갈수록)

 

 ⑫ 공공건물이 본래의 추상적인 목적으로 쓰일 때

   건물, 장소, 가구 그 자체를 나타낼 때는 관사가 붙지만 본 용도로 쓰일 때는 관사가 생략된다.

   즉, 건물이나 시설물에는 the를 쓰지만, 본래 목적인 추상적 관념을 나타낼 때에는 생략함.

 

  ․ in school 재학 중         be in class 수업중이다.      after school 방과 후에

  ․ go to sea 선원이 되다.    go to hospital 입원하다.     at sea 항해 중

  ․ at table 식사 중         at church 예배 중

 

  ex) I go to school at 8 o'clock. 공부하러 간다.

  ex) I live near the school. 학교 근처에 산다.

  ex) I go to church on Sunday. 교회에 예배 보러 간다.

  ex) He visited the church yesterday. 교회(교회라는 장소)를 방문했다.

 

 ⑬ 교통, 통신수단 : [by + 명사] 형식으로 나타낼 때 무관사

  ex) by land(육로로), by taxi, by bus    

  cf) 교통편을 나타낼 때 by 대신에 in이나 on이 쓰이면 in a taxi, on the train 등과 같이 관사가 쓰인다.

  ex) in a train(by train), in a car(by car), on a bike, on foot, on horseback(말 타고)

 

 ⑭ 연도 : in 1980(1980년에)

 

 ⑮ man(인간, 남성) / woman(여성) 일 때 : ex) Man is stronger than woman.

   인류 전체 또는 여자에 대한 남자의미인 경우엔 관사를 Tm지 않는다.

 

 

 ◉ 시간을 나타내는 말 중 at noon과 at night에는 관사가 붙지 않는다.

   ex) I always have lunch at noon.

 ◉ 새로운 대상을 소개, 제시할 때 : 부정관사 → 정관사 → 대명사

 ◉ 다음 주        : next week

    the next week  : 어떤 것을 기준으로 “그 다음” 즉, 대화시점을 기준으로 앞, 뒤를 말할 땐 the를 쓰지 않음.

 

 

 

14.  부   사(Adverb)

 ☞ 동사(verb)에 수식한다는 의미의 접두사 ad-가 붙어서 동사를 수식하기 위한 품사이다.

    역할 : ① 동사 수식 ② 형용사 / 부사 수식 ③ 종종 구 / 문장 / 절 / (대)명사 수식

        ☞ Even a child can do it.  어린아이조차도 그것을 할 수 있다. (간혹 명사 수식)

 

1. 부사의 용법

 

 1) 동사를 수식하는 경우 : be동사 조동사 다음, 일반 동사 앞에 위치,

    진행 ․ 수동 ․ 완료형 동사의 경우는 ‘조동사 + ~ing ․ p,p’ 사이 or 그 뒤에 위치한다.

 

   ① He came unexpectedly. = He unexpectedly came. 자동사

   ② We are appreciate your help heartily. = We  heartily appreciate your help. 타동사

   ③ She is waiting for your reply earnestly.  자동사 + 전치사

    = She is waiting earnestly for your reply.

    = She is earnestly waiting for your reply.

   ④ 타동사 + 부사 + 일반 명사 =  타동사 + 일반 명사 + 부사

     즉, 부사인 in, on, off, out, down, up 등이 동사와 하나가 되어 동사구를 만들 때이다.

    ex) You should put on your seatbelt. = You should put your seatbelt on.

 

   그러나, [타동사 + 부사 + 대명사] 즉, 대명사가 [타동사+부사]의 목적어인 경우, 타동사와 부사사이에 반드시 대명사가 위치.

    ex) Everybody should put on it. (X) → Everybody should put it on.

   

 2) 부사가 형용사나 다른 부사를 수식하는 경우 : 형용사 앞, 부사 앞

  ex) She is a beautifully dressed woman. → She is a truly beautifully dressed woman.

 

 3) 구 ․ 문장 ․ 절을 수식하는 경우 : 명사구 ․ 전치사구 ․ 부사절 수식 시에는 바로 앞에서 수식한다.

  ex) He died soon after the doctor arrived.

  ex) They gave me only an extremely reduced copy.

  ex) He is quite a gentleman. 그는 제법 신사 같다.

  ex) You are quite in the wrong.

  ☞ 형용사, 부사, 구, 절 등을 수식하는 부사는 수식을 받는 어구의 바로 앞에 놓이지만

    enough는 예외적으로 형용사 또는 부사 뒤에서 수식한다.

 

 4) 반드시 확인해야할 것들

  ① 형용사가 나열되어 있을 경우 맨 앞의 것이 부사인지 확인할 것

   ex) All of these are basic speculate personal predictions.(X) [→ basically]

 

  ② 비교구문에서 비교하려는 단어가 형용사인지 부사인지 확인할 것.

   ex) He treated us as polite as he could.(X) [→ politely] 그는 최대한 예의바르게 우리를 대했다.

   ex) The more experiences one is, the more prudent he behaves.(X) [→ prudently]

      사람은 경험이 많으면 많을수록 그만큼 더 신중하게 된다.

  ③ 2형식문의 주격보어나 5형식문의 목적격보어자리에 형용사가 제대로 쓰였는지 확인

   ex) He will face a maximum sentence if he is found guiltily.(X) [→ guilty]

 

2. 부사의 종류

 

 (1) 단순부사

 

  1) 시간부사

   ① 일반 시간부사는 문미가 원칙

   ② 불특정 시간부사 : 일반 동사 앞 / 조동사, be동사 뒤 / 문두 / 문미 등 비교적 위치가 자유롭다.

    ⇒ recently, lately, previously, once, presently, later, afterwards

 

  2) 장소부사 (방향, 위치)

   ⇒ forward(s), outward, aside, right, there, here, around, far, up, back, away

 

  3) 방법부사 ( 동사 + 방법부사 + 전치사 + O 가능 : 수식하는 말 가까이 간다.)

   ⇒ badly, well, safely, kindly, hard, quietly, superficially, earnestly

      'How(어떻게)~~? ‘ 에 대한 대답이 되는 부사를 방법부사라 한다.

   ex) He look at me superficially = He look superficially at me.

 

  4) 빈도 / 부정 / 정도 부사 : be동사, 조동사 뒤 / 일반 동사 앞에 위치

빈도	occasionally, normally, regularly, always, frequently, annually, often, sometimes
부정	never, hardly, scarcely, rarely, barely, seldom 단문에서 재차로 부정어 no, never, not을 겹쳐서 쓰지 않는다.
정도	entirely, very, much, enough, entirely, deeply, extremely, greatly

     hardly ever : 좀처럼(쉽사리) ~않다.

    ☞ 위의 이런 부사들은 일반 동사 뒤와 be동사, 조동사 앞에만 오지 않는다면 맞는 문장이다.

 

  5) 초점부사 : pretty, almost, even, just, only, nearly 수식하는 말 앞에 온다.

   ☞ very, much, too, almost, nearly, all but: all almost (x) → almost all (o)

    강조부사와 ‘거의’ 의미의 부사는 다른 부사나 형용사 앞에 온다.

 

아마	probably, supposedly
분명히	certainly, surely, undoubtedly
보기에	apparently, seemingly
대개	mostly, normally
들리는 바에 의하면	reportedly, allegedly
기타	regretably, actually, (un)fortunately

  6) 문장부사 ⇒ 문두 / 일반 동사 앞 / 조동사, be동사 앞이나 뒤

 

 (2) 의문부사 ⇒ 장소 ․ 시간 ․ 이유 ․ 방법 등을 묻는 의문사. 문장 안에서 해석을 한다.

 (3) 관계부사 ⇒ 접속사 + 부사 → 해석하지 않는다.

 (4) 접속부사 ⇒ 품사는 부사, 의미는 접속사

  1) 동격 접속 부사 ⇒ namely, that is, in other words

  2) 결과 ⇒ accordingly, consequently, therefore, hence, thus, so, concurrently

  3) 부가 ⇒ besides, also(문장 처음과 중간에 온다. 문미에 올 수 없다.), moreover, likewise(마찬가지로), in addition

  4) 대조 ⇒ nevertheless, yet, still, however, though

  5) 조건 ⇒ otherwise

  6) 열거 ⇒ to conclude, to begin with

  7) meantime, meanwhile ⇒ 그 동안

 

 ☞ yet, so, though는 접속부사와 접속사 둘 다에 쓰인다.

 

 ☞ 접속 부사는 부사이기 때문에 두 개의 절을 연결할 수 없고, 접속사 역할을 하는 세미콜론(;)을 앞에 써야 한다.

  ex) I'm starved; besides I'm thirsty. (O) = I'm starved and besides I'm thirsty. (O)

   = I'm starved. Besides, I'm thirsty. (O) = I'm starved, besides, I'm thirsty. (X)

   ⇒ 부사절 접속사와 중복해서 쓰이지 않는다.

 

 

3. 주요 부사용법

 

 (1) very

   ① 형용사 / 부사의 원급 수식, 현재분사형의 형용사 수식

    ex) I am very busy. (나는 매우 바쁘다)

    ex) This novel is very interesting. (이 소설은 매우 재미있다)

 

 ② 형용사화 된 과거 분사 수식 (tired, pleased, excited, surprised, satisfied)

    즉, 과거분사에서 동사적 성질을 잃고 오직 형용사 의미가 되어버린 경우에는 much 대신 very를 쓴다.

   ex) I was very tired. (나는 매우 피곤하다)      

    ex) I am very tired from hard work.

    뒤에 전치사(by, with, at, in)가 동반되어 수동이 분명할 때 much가 수식함

    ex) He was much surprised at the news. (그는 그 소식을 듣고서 매우 놀랐다)

 

 ③ that절과 함께 쓰일 수 없다.

 

 ④ a very 원급, the + very 최상급 : a very surprised look

 

 (2) much

   ① 동사 수식       ex)  We appreciate your help very much.

   ② 비교급 수식      ex) He is much taller than she is

   ③ much the 최상급  ex) He is much the tallest boy in the class.

   ④ 과거분사        ex) The invasion of privacy is much talked about these days.

   ⑤ 전치사구        ex) Much to regret, our plan ended in a failure.

                     = Very regrettably,  our plan ended in a failure.

   ⑥ much too + 형용사 / 부사 (너무나 ~한 / ~하게) (= far too)

    ex) This study is much too comprehensive for Carlos Sanchez to handle.

    ex) The other one was much too expensive. 나머지 하나는 너무 비쌌다.

   ⑦ too much / many + 명사 (너무나 많은 ~) (= far too much / many)

    ex) They had eaten too much food to go jogging in the park.

 

 (3) ago    현재를 기준으로 지금부터 ~전, [기간 + ago] 형태로 항상 과거시제와 쓰며 단독부사로 쓰지 못한다.

    before  숫자를 동반하지 않고 단독으로 쓰이면 막연히 ‘전에, 이전에’ 뜻으로

           과거, 과거․현재완료에 모두 쓰인다. (기간명사 + before는 과거완료)

           기준이 되는 과거 또는 미래의 ‘어느 때로부터 ···전’을 의미(주로 과거완료시제와 쓰임)

           ex) the day before 그 전날  ex) the night before 그 전날 밤 

 

    since   과거부터 지금까지 계속 : 그 이후부터 지금까지, 주절은 현재완료이고 since뒤에는 과거가 와야 함.

 

 (4) well    부사 - 잘, 좋게, 훌륭하게 (good의 부사로 사용)

           형용사 - 건강한

           ex) Stock prices are well over market value this week.

           ex) Tomas does his job well.

           

 (5) already  긍정) 벌써, 이미  ex) He has already finished reading the novel.

            의문) 벌써 (놀라움)

 

     still     긍정 / 의문) 아직도 be,조동사 뒤 일반V 앞   ex) She is still taking a shower.

             부정) 아직도 (not 앞에 위치)             ex) He still hasn't finished reading the novel.

             ex) Still waters run deep. (형용사)

             ex) He is still dislikes him. (still + 일반 동사)

             ex) He is still asleep. (be동사 + still)

             ex) He still doesn't like her. (still + 부정 조동사)

             ex) He is clever, but his sister is still clever. (비교급강조)

             ex) He has his fault, still I love him. (접속사) 그럼에도, 그래도 아직

 

     yet     긍정문) 아직도 (still 보다 좀 강한 의미) ex)There are yet many things to be finished.

             부정문) 아직도 (not 뒤) ex) He hasn't yet finished reading the novel.

                                 = He hasn't finished reading the novel yet.

             의문문) 이미(기대 ‘지금쯤은’)

 

 (6) enough : 명사를  앞, 뒤에서 수식(형용사역할), 형용사․부사․동사는 뒤에서 수식(부사역할)

            ~ enough to R : ~할 만큼 ~한 : 부사나 형용사를 뒤에서 수식한다.

             어순) 형용사 / 부사 + enough to R

                  enough + 명사 + to R      형용사 + enough + 명사

                  동사 + enough to R                  

     ex) He is old enough to do it.

     ex) They gathered enough information for the research.

      = They gathered information enough for the research.

     ex) They are skillful enough to carry out the research. 그들은 연구를 수행하기에 충분하다.

     ex) They carried out the research skillfully enough. 그들은 연구를 매우 능숙히 수행했다.

 

 (7) 부사의 결합형

 

hard  힘들게, 열심히	high  (높이/목표)높게	great  잘	late 늦게	most  매우/가장 많이	pretty  매우, 꽤	dear  비싸게	near  가까이에
hardly  거의 ~않다.	highly  (위상/평가/금액)  높게/매우	greatly  매우	lately  최근에	mostly  대체로/주로	prettily  예쁘게	dearly  몹시	nearly  거의, 대략

   ❶ 형용사 + -ly

       just(막) - justly(정당하게)    right(바로) - rightly(정확히)

       short(갑자기) - shortly(곧)   wide(완전히) - widely(널리)

       free - freely(기꺼이)         most - mostly(주로/대부분)

    ⇒ ① just, right(바로)는 before이나 after를 앞에서 강조한다.

 

    ex) Get in touch with the secretary just(=right) before coming to the office.

       1. just enough : 겨우 충족될 만큼, 간신히

        ex) I have just enough time to eat lunch before my next class.

       2. just는 동사를 꾸며 ‘막, 방금’을 의미하기도 한다.

        ex) Sage Entertainment just announced the leading male actor for its upcoming epic film.

 

       ② only, just(단지)는 전치사구나 명사구 등을 강조한다.

        ex) They hold barbecue parties only during the summer.

        ex) It's just a simple manager-employee misunderstanding.

 

       ③ even(~까지도)은 단어나 구를 앞에서 강조한다.

        ex) Even the anthropology professor thought the speech was boring.

        ex) We will even provide you with complimentary mints on your pillow.

            even이 ‘조동사 + 일반 동사’를 강조할 때는 조동사와 일반 동사 사이에 온다.

 

       ④ quite(굉장한)는 ‘a / an + 명사’를 앞에서 강조한다.

        ex) The new archiving system was quite a success.

       1. not quite: 완전히 ~은 아니다.  I'm not quite ready to take the next step.

       2. quite가 동사, 형용사, 부사 등을 꾸밀 때는 ‘매우, 상당히, 꽤’를 의미한다.

        ex) The performance was quite surprising.

 

   ❷ 한 단어가 형용사와 부사의 의미를 모두 가지는 경우

    ☞ early - 이른/일찍, late - 늦은/늦게, hard - 힘든, 단단한/열심히, 심하게, high - 높은/높게,

       long - 오랜/오래, fast - 빠른/빨리, far - 먼/멀리, near - 가까운/가까이에, daily - 매일(의),

       weekly 매주(의), monthly 매달(의), yearly 매년(의)

    형용사 - Early submission of income tax returns is encouraged by IRS.

    부사   - Eva always gets up early.

                         a. 빠른,   ad. 빨리

                ∙ fast :  a. 방탕한, 방종한           cf.  fast life : 방탕한 생활

                       ad. 곤히, 푹, 꽉(강조부사) = sound

                       n.  단식   v. 단식하다.

 

   ❸ 명사 + -ly(부사가 아닌 형용사)

    ☞ friendly(우호적인) / lovely / costly(값비싼) / orderly(정돈된) / lively(쾌활한)

       likely(있음직한) / lowly(초라하게) / homely(못생긴) / motherly(인자한)

 

4. 부사어

 

  (1) a. 다른 종류 부사들끼리는 [ 방법 + 장소 + 시간 ]의 순이다.

     b. 왕래발착동사의 경우는 동사의 의미와 가장 직접적인 장소부사가 앞에 온다.  [ 장소 + 방법 + 시간 ]의 순이다.

 

  (2) 같은 종류의 부사 간 어순 : 좁은 범위 → 넓은 범위

      ex) He was born at a small town in Seoul on May 2nd, 1990.

                      좁은 장소    넓은 장소  짧은 시간  긴 시간

   (3) 수식어가 길면 짧은 부사가 동사 앞으로 이동한다.

      ex) I recently took a trip around the world.

             시간                     장소

 

 

 

 

15.  형     용     사(Adjectives)

완전 자동사 + 부사	불완전 자동사 + 형용사
완전 타동사 + 목적어 + 부사	불완전 타동사 + 목적어 + 형용사

 ☞ 형용사와 부사의 관계

 

 ☞ 한정사의 어순

전치 한정사	대명사적 형용사	서수	수량 형용사 (기수)	성질 형용사
				대․소	신․구	색채	재료
all both half	our my this the	first second	one  two three	big small large	new old	red yellow	․․․

  

 

1. 형용사의 용법

 

 (1) 한정적 용법 : 형용사가 명사 앞이나 뒤에서 직접 명사를 수식.

 

  ① [강조, 한정, 분류, 성질]의 뜻을 나타내는 형용사

   ex) sloe, only, chief, main, mere, principal, utter, supreme, extreme, conclusive, entire, whole, sheer, absolute

  ② 절대 비교급, 최상 형용사  ex) elder, former, latter, inner, outer, upper, major, utmost

  ③ 물질/재료 형용사 ex) golden, woolen, wooden, earthen -en으로 끝나는 것들.

  ④ 기타ex) spare, drunken, medical, polar, criminal

   

 (2) 서술적 용법

   a로 시작하는 형용사와 fond, content, unable, worth, upset, sorry, liable, ignorant, similar 등의 형용사는 서술에만 사용

   즉, 명사 앞에 쓰지 않는다.

 

   ex) asleep, afraid, alike(=akin), alone, afloat, awake, aware, ashamed, apart, averse

    cf) worthy 훌륭한

       worth 명사  ex) 50 cent's worth of candy

            형용사 ex) The place is worth visiting. (명사와 동명사를 목적어로 가짐)

        즉, be worth + 명사 또는 능동태 동명사

 

 (3) 한정 or 서술에 따라 뜻이 달라지는 형용사

 

   ․ ill news (나쁜)                  ex) He's ill. (아픈)

   ․ the late Mary. (죽은)            ex) I was late. (늦은)

   ․ a certain man (어떤)            ex) I'm certain~ (확신하는, 틀림없는)

   ․ the present situation (현재의)     ex) Mary people were present. (참석한)

   ․ involved style (복잡한)            ex) the problem involved (관련된 문제)

   ․ an absent look (정신 나간)        ex) members absent (결석한)

   ․ a concerned look (염려하는)       ex) the authority concerned (관계당국)

   ․ a used book (헌, 중고의)          ex) books used (사용된)

   ․ a stolen jewel (훔친)            ex) jewel stolen (훔쳐진)

   ․ be well (좋다)                  ex) a well man (건강한 사람)

   ․ a proper training (적합한)        ex) China proper (고유의 중국본토)

 

 (4) 형용사의 후치수식

  

  ① 형용사가 두 개 이상 쓰이거나 다른 수식어가 결합하여 길어질 때 : 형용사구, 전명구

   ex) He is a boy three years old.

   ex) She's a lady (who is) beautiful and rich.

 

  ② -able, -ible로 끝나는 형용사가 최상급 all, every, any, the one, the only

     다음에 오는 명사를 수식할 때 후치수식 한다. (possible/ imaginable/ available)

     all / every 최상급 + 명사 + -able / -ible가 가능한 어미의 형용사

  ex) every means imaginable, the greatest artist alive, the best method conceivable

 

  ③ 서술용법의 형용사가 명사를 수식할 때 : alive는 명사 뒤에서, living과 lively는 명사 앞에서 수식

   ex) He is the greatest poet alive. (그는 살아있는 가장 위대한 시인이다)

 

  ④ -thing, -body, -one을 수식하는 형용사는 반드시 후치수식

    ex) something important, someone hurt

    → Nothing great is easy. (위대한 일 치고 쉬운 것은 없다.)

 

  ⑤ 부사가 형용사적 용법으로 쓰인 경우

   ex) the fire meanwhile 동시에 일어난 화재          the people here 여기 있는 사람들

   ex) the development thereafter 그 후 의 발전

 

  ⑥ 관용어구

    ● the sum total  총계                  ● from time immemorial  옛날부터

    ● God almighty  전능의 신               ● for this five years coming 오는 5년 동안

    ● matters economics 경제문제             ● in the year following 다음 해에

    

 (5) 목적어를 취하는 형용사 : opposite, near, like, worth

      worth(서술용법) : ~할 가치가 있는, ~해 볼만한

   ex) This book is worth reading intensively.    (이 책은 철저하게 읽을 가치가 있다)

    = This book is worthy of reading intensively.

    = This book is worth while to read intensively. to R은 while을 수식

    = It is worth while to read this book intensively.

                   ⇓

       while은 본래 time이라는 명사이며, worth while to do(doing) [~하는데 시간을 들일만한 가치가 있는]

       이라는 뜻이다. 긴밀히 연결되어 worthwhile로 쓰이기도 한다.

       worth는 목적어를 취하는 의사형용사이며 while은 그 목적어로, 다시 동명사를 목적어로해서 2중으로

       This book is worth while reading. 이라 하는 것은 틀린 문장이다.  

2. 주의할 형용사

 

 (1) 이미 수치 개념이 내포된 단어들은 many / much 대신 high, low를 수식어 or 보어로 취한다.

  ⇒ price, salary, rate, speed, cost, demand, supply, level, standard, income, temperature, pressure, age,

   ex) The price is expensive.(x) → The price is too high.(o)

 

 (2) 집합적 의미의 명사 / 막연한 수량의 단위에는 many / much 대신 large와 small을 이용하여 수량을 나타낸다.

   집합적 ⇒ family, population, audience, audience

   수량   ⇒ number, amount, quantity, sum, scale, change, expense

 

3. 수량형용사(quantifier)

 

 (1) 수량표현

    one/two  many  much       +  of the 명사

    some    any    most          of와 the 하나라도 빠질 수 없다. 

    all     both   several         명사 앞의 the 대신 소유격이 올수 있다.

    (a) few  (a)little   none       예외로 all, both는 of 없이 쓸 수 있다.

 

가산 명사 앞		불가산 명사 앞	가산․불가산 명사 모두의 앞
단수 명사	복수 명사	little 거의(별로)없는(부정) a little 조금 있는(긍정) less 더 적은 much 많은 a great deal of 많은 a large amount of 많은 a bit of	no 어떤 ~도 ~아니다 more 더 많은 some 몇몇의, 어떤 lots of 많은 plenty of 많은 all 모든 most 대부분의 any 어떤 a lot of 많은 other 다른 most enough
a/an 하나의 each 각각의 one 하나의 every 모든 another 또 다른 a single 하나의	one of ~중 하나  (a) few 몇 개의 both 둘 다의 several 여러 개의 various 다양한 a couple of 몇몇의 each of ~의 각각 fewer 더 적은 many 많은 numerous 많은 a variety of 다양한 a number of 많은

 ☞ kind (=sort / type)                

                          무관사

                            ∨

               a kind of +      단수          명사 앞에 관사 수반하지 않는다.

                ∵ 관사 역할

    kinds of + 복수명사                       kind of + 형용사 = 다소            

 ☞ another of / each / either / neither + 복수명사 +단수 동사

 ☞ a total(=series, group) + 복수명사 + 단수동사

 ☞ 부분표시 : all, most, half, part, some, rest, majority, 분수 + of + 명사 형태의 동사는 뒤쪽 명사의 수에 일치한다.

 ☞ all(both, double, half) + 관사 + 명사  ex) double the speed 2배의 속력

  ex) He drank two bottles of beer and as much wine.

  ex) The boys worked like so many ants.

 

 

 

 (2) many와 much

 

  1) many : 다수의, 셀 수 있는 명사의 복수형 앞에 쓰임

  ☞ many와 같은 표현들

   = a good(great, large, considerable) number of

   = a great(good, fairly) many

   = not a few = no few = a good few = quite a few

   = lots  of = a lot of = plenty of 

    cf) many a 단수명사 + 단수동사

 

  2) much : 다량의, 셀 수 없는 명사 앞에 쓰인다.

  ☞ much와 같은 표현들

   = a great(good) deal of

   = a  great(good, large) quantity of

   = an amount of = not a little = no little

   = quite a little = quite a bit

 

  3) as many~ : 같은 수의~(앞에서 말한 수를 받아 그것과 같은 수임을 표현.)           

    as much~ : 같은 양의~

    like(as) so many : 같은 수의 ~처럼          

    like(as) so much : 같은 양의~처럼

 

 (3) few와 little

  1) few - ① a few 소수의  ② few 별로, 거의 없는(부정의 의미)

   ․ not a few, quite a few 꽤 많은, 상당수의

   ․ only a few 꽤 적은

 

  2) little - ① a little 소량의  ② little 별로, 거의 없는(부정의 의미)

   ․ not(quite) a little  꽤 많은, 상당량의

   ․ only a little 꽤 적은

 

4. 유사보어 : 유사 보어 : 대개 1형식과 3형식 동사에서 주어나 목적어의 상태, 결과를 나타낼 때 쓰인다.

  ① 주어의 상태   ex) He returned safe[dead, alive, hungry]. (그는 안전한 상태로 돌아왔다)

  ② 목적어의 상태  ex) He caught the lion alive. (그는 사자를 살아있는 상태로 잡았다)

 

5. 주어와 형용사와의 관계

 

  사람의 성질을 나타내는 형용사 ⇒ careless, honest, brave, foolish, kind, clever, cruel, wise, rude, considerate

  

주어(사람) + be동사 + 사람의 성질을 나타내는 형용사 = It ~ of ~ to 동사원형

  ex) He was foolish to do so. = It was foolish of him to do so.

 

  사람의 성질을 나타내지 않는 형용사 ⇒ convenient, difficult, impossible, necessary, natural, pleasant, dangerous, easy,

                                important, hard, regrettable, useless, tough, possible

  

주어(사람) + be동사 + 사람의 성질을 나타내지 않는 형용사 ⒳   It ~ for ~ to 동사원형 또는 It ~ that절~으로 쓴다.

   ex) You are impossible to solve the problem. ⒳

    ⇨ It is impossible for you to solve the problem. ⒪

    ⇨ It is impossible that you solve the problem. ⒪

 

 ① easy, difficult, dangerous, hard, pleasant, tough, useless는 예외로 It ~ for ~ to 동사원형~은

    가능하나  It ~ that절~은 불가능하다.

   ex) It is difficult for you to know the difference. ⒪

    ex) It is difficult that you know the difference. ⒳

 ② 사람의 성질을 나타내지 않는 형용사라도 to 동사원형의 목적어를 주어로 쓸 수 있다.

    ex) It is impossible for you to solve the problem. ⒪ ⇨ The problem is impossible for you to solve. ⒪

 

    It is ~ that으로 사용하는 형용사 (It ~ for ~ to 동사원형은 사용 불가능)

  ⇒ certain, clear, fortunate, probable, evident, uncertain

    ex) It is certain for her to win the contest. ⒳ ⇨ It is certain that she will win the contest. ⒪

 

6. 혼동하기 쉬운 형용사

 ․ appreciable 상당한                              appreciative 감사하고 있는

 ․ argumentative 논쟁을 좋아하는, 논쟁적인             arguable 논박할 수 있는

 ․ beneficial 유익한                               beneficent 인정 많은

 ․ careful 주의 깊은                              caring 애정이 깊은, 상냥한

 ․ considerable 상당한/중요한                        considerate 사려 깊은

 ․ comparable 필적할 만한                          comparative 비교의

 ․ comprehensible 이해할 수 있는                     comprehensive 포괄/종합적인

 ․ economic 경제의                                economical 경제적인/절약하는

 ․ exciting 흥미진진한                             excitable (사람이) 흥분을 잘하는

 ․ impressive 인상적인                             impressed 감명 받은

 ․ informed 정통한, 알고 있는, 정보에 입각한            informative 유익한

 ․ persuasive 설득력 있는                          persuaded 확신하고 있는

 ․ probable 유망한/확실한                           probabilistic 가능성에 근거한

 ․ profitable 유리한, 이익이 많은                     proficient 능숙한

 ․ prospective 장래의                              prosperous 번영하는

 ․ reliable 믿을 수 있는                            reliant 의지하는

 ․ respectable 존경할 만한                          respective 각자의

 ․ responsible 책임이 있는, 믿을 수 있는               responsive 민감하게 반응하는

 ․ satisfactory (요구/목적을)충족시키는                 satisfying (성취감으로)만족을 주는

 ․ seasonal 계절적인                              seasoned 경험이 많은

 ․ successful 성공한, 성공의                         successive 연속의, 상속의

 ․ understanding 이해심 많은                        understandable 이해할 만한

 ․ imaginable 상상할 수 있는(=thinkable)    imaginary 상상의       imaginative 상상력이 풍부한(=inventive)

 ․ uninterested 관심 없는                          disinterested 공정한, 사심 없는

 ․ rural 시골의                                  rustic 시골풍의, 소박한

 ․ childish 유치한                                 childlike 어린이다운, 순진한

 ․ contemptible 멸시 받을만한, 비열한                 contemptuous 경멸하는, 멸시하는 (=disrespectful)

 ․ credible 믿을만한(=believable)                      credulous 잘 믿는, 속기 쉬운(=gullible)

 ․ enviable 부러워할 만한                          envious 부러워하는

 ․ literal 문자의, 글자 그대로의        literary 문학의             literate 학식 있는, 읽고 쓸 줄 아는

 ․ momentary 순간적인(=temporary)                   momentous 중요한

 ․ ingenuous 솔직한, 순진한                         ingenious 영리한

 ․ objective 객관적인(=detached)                     objectionable 싫은(abhorrent)

 ․ sensible 분별 있는, 현명한                        sensitive 민감한(=susceptible)

  sensual 관능적인        sensuous 감각적인          sensational 선풍, 선정적인

 ․ judicial 사법의, 재판의                           judicial 현명한, 분별력 있는

 ․ broke 파산한                                  broken 부서진

 ․ haunting 잊혀지지 않는                          haunted 귀신이 출몰하는

 ․ regrettable 유감스러운                          regretful 후회하는

 ․ luxurious 호화스러운, 사치스러운                    luxuriant 풍부한

 ․ intelligible 이해할 수 있는                        intellectual 지능적인, 지적인

 ․ memorable 기억할만한                           memorial 기념의, 추도의

 ․ ardent 열렬한                                 arduous 어려운

 ․ a special key(특수한)                           a specific use for tool(특정한)

 ․ popular 인기 있는                              populous 인구가 많은

 ․ in numerable order(숫자의, 순서로)                 on numerous occasions(매우 많은)

 

 

 

 

 

 

16.  비교  (Comparison)

 

1. 원급비교

 

 (1) 동등비교 : ~ 만큼 ~ 한

 

  1) as ~ as형 : 두 문장의 비교 내용이 같을 as(부사) ~ as(접속사)로 연결시킨다.

               as (지시부사 : 그만큼) 뒤에는 [ as + 형용사 + 관사 + 명사 ]의 어순으로 온다.

               as (접속사 : ~만큼)  뒤에는 S + V의 형태가 따른다.

 

 ex) She is 20years old + He is 20years old. → She is as old as he (is old).

               

 

  2) I saw the same bag as I lost. (같은 종류)

     I saw the same bag that I lost. (동일물: 바로 그 가방)

 

 (2) 차등비교

 

  1) not so(as) ~ as형 : ~ 만큼 ~ 하지 않는

   ex) I have never seen so great a man as he.

 

   cf) I have never seen such a great man as he. 나는 그처럼 훌륭한 사람을 본 적이 없다.

   cf) He is not as polite nor competent as she (is). 그는 그녀만큼 예의바르지도 유능하지도 않다.   

 

  2) 배수(분수)비교 : A는 ~ B만큼 몇 배로 ~ 하다.

     A + 동사 + 배수사 + as …원급… as = 배수 the size of ~

   ex) This is three times + as large as that(= the size of that / larger than that)

    → 3배 이상부터는 lager than 표현가능, 하지만 twice는 안됨 → 원급에만 쓴다.                      

    ex) He ate twice as much as I did.

 

    ⇒ 원급정리

     ● so는 부정어가 있을 때만 사용

     ● as ~ as가 맞는지 틀리는지는 앞에 as를 지어보면 알 수 있다. (문장구조 파악)

 

    ☞ 원급자리에 형용사가 오느냐 부사가 오느냐? or 형용사 + 명사가 오느냐?

       ex) Dolphins are as intelligent as dogs.→ dolphins are intelligent.

       ex) Empty the trash can as frequently as possible

       ex) Each team should develop as many solutions as possible within five hours.

 

     ● 배수사는 as 앞에 [배수사 + as]를 지워 올바른 구조가 되어야 맞는 문장이다.

 

 

 (3) 관용표현

  1) as ~ as possible (= as ~ as one can) : 가능한 한 ~ 하게

   ex) Please let me know the result as soon as possible.

   ex) He behaved as politely as possible. 그는 최대한 예의바르게 행동했다. = He behaved as politely as he could.

 

  2) as ~ as can be(as ~ as anything) : 더할 나위 없이, 그 이상 ~ 할 수 없게, 매우 ~ 한   

   ex) He is as poor as (poor) can be. = He is as poor as anything.

 

  3) as + 형용사 + as ever (= before) : 여전히~, 변함없이

   ex) Jane is as kind as ever.   제인은 여전히 친절하다.

 

  4) as good as : ~한 거나 마찬가지다.

   ex) She is as good as dead.

   ex) He is as good as his word. 그는 약속을 잘 지키는 사람이다.

 

  5) as far(long) as : ~하는 한

   ex) As far as I'm concerned, I agree with you.

 

  6) ● as early as : ~ 만큼 일찍이 → 이미 ~ 때에(=already)

     ex) He was promoted as early as 1995. 그는 이미 1995년에 승진했다.

 

    ● as late as : ~ 만큼 최근에 → 바로 ~ 때에(=just)

     ex) He was promoted as late as last week. 그는 바로 지난주에 승진했다.

 

  7) ● as many as + 복수가산명사 : 자그마치 (= no fewer than)

     ● as much as + 무게, 시간, 거리, 금액 : 자그마치 (= no less than)

  

  8) 원급을 이용한 비유표현들 = very + 원급

   ex) My father is (as) busy as a bee. = My father is very busy.

 

     as cool as cucumber          매우 침착한

     as like as two peas          매우 닮은

     as poor as church mouse       매우 가난한

     as blind as a bat            장님이나 다름없는

     as dumb as an oyster         입이 무거운

     as light as a feather         매우 가벼운

     as proud as peacock          몹시 뽐내는

     

 (4) 원급강조 : ( not) + too, very, almost, just, quite  +  as ~ as

 

2. 비교급

 

 (1) 라틴어 비교급: 라틴어에서 차용, -or to를 사용 → more나 very를 쓰지 못한다.

  ․ anterior to (~보다 앞에)     ↔ posterior to

  ․ exterior to (~보다 밖에)     ↔ interior to

  ․ inferior to (~보다 열등한)   ↔ superior to

  ․ junior to  (~보다 손아래의) ↔ senior to

  ․ major to  (~보다 중요한)   ↔ minor to

  ․ prior to   (~에 앞서)

 

  ex) She is junior to him.

 

  (2) 비교급 구문

 

   ● A + 비교급 + than + B : A가 B보다 더 ~하다.

    ☞ 비교대상이 되는 것은 문법적으로 동등한 것이어야 한다.(병렬구조) = 비교대상은 종류와 형태 모두 일치해야 한다.)

   ex) My school is farther than your school.(=yours)

   ex) Osteoporosis occurs in women earlier than men do. → in men. 

   ex) To be rich is better than to be poor.

   ex) Renting those apartments costs about the same as leasing them.

 

   ● 주의사항

    ⇒ 의미상 비교되는 대상은 서로 비교될 수 있는 것들로 일치되어야 한다.

    ⇒ 주로 that of, those of, 소유대명사 등을 이용하여 일치시킨다.

 

    a. Unlike / Like + O(A), S(B) + V (A와 B는 비교대상으로 일치하여야 한다.)

     ex) Unlike his brother, English is Mike's favorite subject. (x) → Unlike his brother, Mike likes English. (o)

 

    b. 비교급

     ex) The power of my car is stronger than yours. (x)

      → The power of my car is stronger than that of your car / yours. (o)

 

    c. 원급

     ex) The cost of express rail fare is as high as the air fare.

      → The cost of express rail fare is as high as that of the air fare.

 

    d. be different from / differ from : ex) There house differs from mine in having no garage.

 

    e. be similar to : ex) We have similar opinions; my opinions are similar to hers.

 

 

 (3) 비교급 강조 (so와very는 비교급 강조 하지 못함)

    훨씬 : much, even, still, (by)far, a lot, a great deal

    다소 : rather, somewhat

    약간 : slightly, a bit, a little

 

   ◉ 수동분사 강조

     She became all the more depressed.

                    ↳ all the more  -ed 형태

 

 (4) the + 비교급(비교급에 the를 붙이는 경우)

                           

   1) The + 비교급 + S + V ~ , the + 비교급 + S + V

                            A                                B    

 

    ⇒ S + V 생략 가능 (앞이 종속절, 뒤가 주절이다.)

    ⇒ 원인 - 결과의 순서 지킬 것

    ⇒ 모든 비교구문은 병렬관계이므로 A, B 형태는 같아야 함.

   

   ex) The harder I study English, the more difficult it becomes.

   ex) The fewer seeds, the fewer plants. 

   ex) The fewer seeds (we sow), the fewer plants (we will have).

 

  2) 이유나 조건의 부사절 부사구가 있을 때, 함께 비교급 앞에 쓰는 the는  “그만큼 더”를 뜻하는 지시부사.

 

    ① (all) the + 비교급 + for [= as / because (of) ]

     = So much the + 비교급 + for(=because)  : ~  때문에( ~하면) 그만큼 더 ~ 하다.

     

   ex) I like her all the better for her kindness. 나는 그녀의 친절함 때문에 더더욱 그녀를 좋아한다.

   ex) He worked the harder because his master praised him. 그는 칭찬을 받았기 때문에 더욱 열심히 했다.

   ex) He worked (all) the harder for his promotion. = He worked (all) the harder because he was promotion.

   ex) You will get the better if you take the medicine.

 

    ② not(none) + the + 비교급 + for[because (of) / as] : ~ 때문에 그만큼 더 ~ 하지는 않다.

     ex) She is not the happier for her beauty. → 그녀는 아름답다고 해서 더 행복하지는 않았다.

 

  3) none the less for : ~ 하다고 해서 그만큼 덜 ~ 하지는 않다.

   

  

3. 비교급 구문

 

 (1) 부정 비교

 

  1) ● A is not  more ~ than B : A는 B보다 더 ~ 한 것은 아니다(똑같거나 덜하다)

   ex) I'm not more rich than you. (내가 너보다 더 부자는 아니다. → A는 B만큼 ~ 하지 않다.)

   ex) I'm not less rich than you.  (내가 너보다 못하지는 않다.   → A는 B 못지않게 ~ 하다.)

   ex) She is not better than a beggar. (거지만도 못하다.)

   ex) He is not worse than she. (그가 그녀보다 더 낫다.)

 

    ● A is not less ~ than B : 덜 ~한 것은 아니다.(똑같거나 더하다.)「A는 B 못지 않게 ~하다」

  2) ● not more[less] than

   ex) I have not more than ten thousand won. (나는 기껏해야 만 원 정도를 가지고 있다. = at most)

   ex) I have not less than ten thousand won.  (나는 적어도 만 원은 가지고 있다. = at least)

 

    ●  no more[less] than

   ex) I have no more than ten thousand won.  (나는 오직 만 원밖에 없다. = only = nothing but)

   ex) I have no less than ten thousand won.   (나는 만 원 정도는 가지고 있다. = as much as)

 

   3) no + 비교급

 

     ● no + 비교급 + than = as + 반대원급 + as

      ex) He is no richer than I. = He is as poor as I.

      ex) I'm no less rich than my father.  (나는 아버지 못지않은 부자다. = quite as~as)

      ex) He speaks English no better than she speaks German. (as good as : ~나 다름없다.)

        (그가 영어를 못하는 것은 그녀가 독어를 못하는 것과 마찬가지다.         

      ex) This food is no worse than that. (이 음식은 저 음식만큼이나 좋다.)

 

   4) no less 원급

 

    ● no less + 원급 + than = as + 원급 + as

   ex) He is no less rich than she is. = He is as rich as she is.

  

 

   5) no + 비교급 + 명사  

 

    ● no less + 명사 + than: 다름 아닌 (= no other + 명사 + than)

   ex) No less a person than Peter entered the room.

    

    ● A is no more + 명사 + than B = A is not + 명사 + any more than B

     「A가 ~이 아닌 것은 B가 ~이 아닌 것과 같다, B와 마찬가지로 A도 ~아니다」의 뜻을 갖는다.

   ex) A whale is no more a fish than a horse is (a fish). 말이 물고기가 아니듯 고래도 물고기가 아니다.

     = A whale is not a fish any more than a horse is.

     = A whale is not a fish, (just) as a horse is not a fish.

         

    ● A is no less B than C is D : A는 B이다. C가 C인 것처럼

     

    

 (2) 비교급 + and + 비교급 : 점점 더, 더욱 더

 

 (3) no longer = not ~ any longer ⇒ 더 이상 ~아니다, 이제는 ~아니다.( 때론 no more, not ~any more를 쓰기도 한다.)

   ex) You are no longer a child. = You are not a child any longer.

 

 (5) A라기 보다는 차라리 B이다.

    = not so much A as B

    = not A so much as B              

    = less A than B

    = more B than A

    = B rather than A

    = rather B than A

 

   ex) He is not so much a scholar as a businessman. = He is not a scholar so much as a businessman.

 (6) more(less) than + 수사

  ex)  He has more than two books.  두 권 초과

      He has less than two books.   두 권 미만

      He has two books or more.    두 권 이상

      He has two books or less.     두 권 이하

 

 (7)  much(still) more   긍정문

     much(still) less    부정문                    하물며 ~는 말할 것도 없고

     let alone + R    긍정문, 부정문 (= not to mention / not to speak of)

        

  ex) She loves her enemies, much more friends. 친구는 말할 것도 없고 적까지도 사랑한다.    

  ex) She has no necessities, much less luxuries. 사치품은 커녕 생필품도 없다.   

  ex) She can't even walk, let alone run.      뛰는 건 물론, 걷지도 못한다.

      

 (8) 비교급 ~ + compared with

  ex) She is kinder compared with her sister. 그녀는 그의 자매와 비교해서 더 친절하다.

 

 (9) 수사 + 비교급 + than : ~ 보다 ~ 만큼 더 ~ 한   ex) He is two years older than Jane.

 

 (10) 동일인․동일물 비교 시 : more~than

  ⇒ 동일대상의 두 가지 성질이나 성향을 비교할 때 음절수에 관계없이 [more + 원급 + than]으로 쓴다.   

    ex) He is more kind than wise.

    ex) She is more clever than wise = She is clever rather than wise.

 

 

4. 최상급

   원칙적으로 형용사의 최상급에는 정관사 the를 사용하고 부사의 최상급에서는 the를 사용하지 않는다. 

 

 (1) 강조 : much, (by) far, the very, far and away

 (2) 최상급에 the가 붙지 않는 경우

 

  1) most가 최상급이 아닌 ‘대부분의, 매우’란 뜻으로 쓰일 때 : ex) she is a most proud woman.

  2) 동일 인간 / 물건의 성질비교의 최상급일 때 : 즉, 동일물의 성질/상태를 비교하는 최상급 형용사가 보어로 쓰인 경우

   ex) This lake is deepest at this point.

   ex) The road is widest about here. 그 도로가 이 근처에서 제일 넓다.

   ex) He is politest when he answers a call.

 

  3) 최상급 앞에 명사 또는 대명사의 소유격이 올 때 : ex) He is my best friend.

 

  4) 부사의 최상급 앞(the를 붙이기도하고 안 붙이기도 한다. : 절대적이지 않다.) 그러나, 강조의 뜻으로 the를 사용하기도 한다.

   ex) I like baseball best.

   ex) She runs (the) fastest of all.  그는 모든 사람들 중에서 가장 빨리 달린다.

 

  5) 최상급의 형용사가 단독으로 형용사 보어로 쓰일 때

    ~중에서’라고 한정하는 말이 없이 단독으로 최상급형태로 보어로 쓰인 경우에는 the를 붙이지 않는다.

    즉, 보어 형용사의 최상급으로서 뒤에 in-, of- 등의 수식어가 생략된 경우 the를 붙이지 않는다.

   ex) This method is simplest and easiest.

   ex) I was happiest when I was young. (최상급이 단독으로 보어로 쓰임)

   ex) Summer is the hottest season of the year. (최상급 다음에 명사가 옴)

 

  6) 비교의 대상 없이 단순히 성질/상태를 묘사하는 것은 원급을 써야한다.

   ex) Networking is fast becoming a popular tool in the business world.

   ex) Due to efficient method of design and operation, the maintenance of the lift is minimal.

 

 

 (3) 최상급 표현

 

  1) 원급으로 최상급의 의미를 갖는 표현

 

   ① 부정어 + as(so) + 원급 + as : ~만큼 ~한 것은 없다.

    ex) No manager in the company is so polite as he.

 

   ② as ~ as any + 단수명사 : 어느 누구 못지않게 ~한

    ex) He is as polite a manager as any in the company.

 

   ③ as ~ as ever + 동사과거 : 지금껏 누구 못지않게 ~하다.

    ex) She is as great an actress as ever lived.

    ex) He is polite a manager as ever worked. = He is the politest manager that ever worked.

       그는 지금까지 일했던 관리자 중 가장 예의바른 사람이다. 

 

  2) 비교급으로 최상급의 의미를 갖는 표현

 

   ① 비교급 + than any other + 단수명사 : 어느 누구보다 더 ~한

    ex) Seoul is larger than any other city in Korea.

 

   ② 비교급 + than (all) the other + 복수명사 : 모든 다른 누구보다 ~한

    ex) Time is ore precious than all the other things.

   ③ 비교급 + than anyone else (anything else) : 어느 누구보다 더 ~한

    ex) Time is more precious than anything else

    ex) He is more diligent than any one else in this office.

 

   ④ 부정(주)어 + 비교급 + than : 어느 것보다 더 ~한 것은 없다.

    ex) Nothing is more precious than time.

 

   ⑤ 비교급 + than ever

    ex) It's raining harder than over. (일찍이 없던 큰 호우이다.)

 

   ⑥ the 비교급 + of the two : 두 개 중 더 ~한

    ex) This computer is the better at the two.

   ⑦ 부정어 ~비교급 ~은 최상급의 뜻이다.

    ex) I have never been happier.(=I am happiest now.)

 

  3) 최상급

 

   ① (the) + 최상급 + of  비교대상이 되는 복수, 집합단수

   ex) This picture is the finest of all.

 

   ② (the) + 최상급 + In 장소나 범위를 나타내는 단수명사

    ex) He is the tallest boy in his class.

 

   ③ (the) + 최상급 ~ + that, who, which ~ ever

   ex) That was the best book that he had ever written. ⇒ 그것은 생애 최고의 걸작이다.      

   

  4) 기타 최상급과 관련된 표현

 

   ① the+최상급이 주어에 쓰일 때는 양보의 뜻을 가짐.

    ex) The wisest man cannot know everything. 가장 현명한 사람이라 하더라도 모든 것을 알지는 못한다.

 

   ② 부정의 뜻 갖는 the last : 결코 ~하지 않는

    ex) He is the last man I want to see. 내가 결코 만나고 싶지 않은 사람이다.

    ex) It is the very last thing I expected. 그것은 내가 전혀 예상하지 못했던 것이다.

 

   ③ 서수 + 최상급

 

   ④ 최상급 + but one = the second + 최상급

      「최상급 + but one」이나「the second + 최상급」은「두 번째로 ~한」의 뜻을 갖는다.

    ex) She is second to none in the team. (= next to none)

    ex) He is the cleverest student but one in his class.(그는 그의 반에서 두 번째로 영리한 학생이다.)

    ex) How do you pronounce the last word but one? (끝에서 두 번째 단어를 어떻게 발음합니까?)

    ex) This is the second best selling novel. (이것이 두 번째로 잘 팔리는 소설이다.)

 

 

 ☞ 참고

  ◉ less than : 결코 ~이 아니다.      ex) She is less than pleased. 그녀는 조금도 기뻐하지 않는다.

  ◉ less용법

   ex) Some had more, others less. 더 많이 갖고 있는 사람이 있는가하면 더 적게 갖고 있는 사람도 있다.

   ex) He was less a fool than I had expected. (형용사/명사 수식: 더 적게,~만 못해)

   ex) He was less sacred than surprised. 무서웠다기보다는 오히려 더 놀랐다.

   ex) He is less of a fool than he looks. 겉보기와 달리 어리석지 않다.

  ◉ little(hardly, barely, scarcely) less than : ~과 거의 마찬가지로

  ◉ 이중비교구문

     원급과 비교급 틀을 동시에 쓴 구문, 이 때 각 틀이 완전한 형태를 갖추어야함.

   ex) He is as tall as, if not taller than, she is. =  He is as tall as she is, if not taller (than she is).

     = He is as tall as she is, if not more so.

  ◉ 혼동하기 쉬운 비교급 최상급

late	latter	last	순서
late	later	latest	시간
far	farther	farthest	거리
far	further	furthest	정도
old	older	oldest	나이
old	elder	eldest	손위

 

   not -er/more/less than B :   B 보다 더/덜 하지 않다.

   no  -er/more/less than B :  B 보다 더/덜 할 것도 없다(비슷하다).

 

   

 

 

 

 

17. 전   치   사(Preposition)

  전치사란? 앞에 위치하는 품사”라는 뜻이기 때문에 전치사는 혼자서는 쓰일 수가 없습니다.

  전치사는 반드시 목적격 명사 앞에 위치합니다. 따라서 전치사는 뒤에 오는 목적격 명사와 함께 전치사구를 이룹니다.

  전치사구는 전치사구가 어떤 품사기능을 하느냐에 따라 형용사구와 부사구의 기능을 합니다.

 

1. 전치사의 목적어

 ① 명사     : She is staying at the hotel.

 ② 대명사    : He got angry with me.

 ③ 형용사    : She is far from happy.

 ④ 부사     : He will come before long.

 ⑤ 동명사    : She came in without greeting any body.

 ⑥ 분사     : He regards her argument as being quite logical.

 ⑦ 부정사    : Nothing remains but to die.

 ⑧ 의문사절  : She is surprised at what Clinton said.

 ⑨ 접속사절  : It will do except that it is too wide.

 ★ 전치사와 목적어의 위치

    전치사의 목적어는 전치사 바로 뒤에 놓이는 것이 원칙. 다음과 같은 경우에는 전치사와 목적어가 분리되어 놓이게 된다.

    의문사가 전치사의 목적어인 의문문에서

   ex) Where do you come from? (당신은 어디 출신입니까?)

   ex) Who(m) did you do that for? (누구를 위해 그것을 했습니까?)

   ex) What are you looking for? (무엇을 찾고 있습니까?)

 

  주의 : 목적격 whom이나 What이 주어로 쓰인 의문문에서는 전치사가 의문사 앞에 쓰이기도 한다.

   ex) Who(m) did you do that for? (누구를 위해 그것을 했습니까?)= For whom did you do that?

 

 

2. 전치사 주요 용법

 

against

 기본적으로 두 힘이 맞서는 관계 표현

  ① 반대, 대항: ~에 반대하여

  ② 불리: ~에 불리하게

  ③ 대비: ~에 대비하여

  ④ ~에 기대어

  ⑤ 대조, 배경 : ~과 대조되어, ~을 배경으로

  ex) against the laws 불법인     ex) against etiquette 예의범절에 어긋난

 

  

at

 점으로 인식되는 개념, “한 지점”을 표현

  ① 좁은 개념 : 좁은 장소, 시각, 번지( a+기수)  ex) His sister was born at 85 Harding Drive.

  ② 시점 : ~때에(분, 시, 새벽, 밤 등)

   ▪ at down (새벽에) ▪ at dusk (해질 무렵에) ▪ at night (밤에)  ▪ at the beginning of (~의 시작기에)

  ③ 방향, 목표 : ~을 겨누고, ~을 향하여 ex) He threw a stone at a dog. (그는 개에게 돌 한 개를 던졌다)

  ④ 속도, 가격, 비율: ~로             ex) I bought the book at the high price.

     at the age( rate speed price interest) of                at a bargain

  ⑤ 활동, 상태 : ~중에

  ⑥ 감정의 원인, 자극 : ~에, ~ 때문에   ex) I was surprised at the news of his death.

 

   기타 관용구

 ▸ at table (식사 중)                            ▸ at the rate of (~의 비율로)

  ▸ at the cost of (~의 대가를 치르고)               ▸ at full speed (전속력으로)

  ▸ at random (함부로, 닥치는대로)                   ▸ at ease (편안한)

  ▸ at odds (의견이 일치하지 않는)                   ▸ at sea (항해 중)         

  ▸ be at home in (~에 정통하다)                    ▸ people at large 일반대중  

  ▸ the world at large 전 세계                      ▸ at all times 늘, 언제나

 

 

from

출발점의 개념

  ① 근원 : ~에게(서)

  ② 재료 : ~로

  ③ 판단, 근거 : ~로 미루어

  ④ 출발점 : ~로부터, ~에서

  ⑤ 원인, 이유, 동기 : ~로 인해, ~ 때문에

  ex) from one's view points ~의 관점으로 판단하건데

 

 

in

  ① 공간(비교적 넓은 장소) : ~에(서), ~속에

  ② 착용 : ~을 입고 있는

  ③ 상태 : ~의 상태 속에 있는

  ④ 시간(앞으로 있을 사실에 대한 때의 경과) : at보다 긴 때 표시, ~에는, ~후에, ~만에

  ⑤ 종사, 활동분야 : ~에 속하여

  ⑥ 월, 계절, 연, 세기 등

  ex)  in demand 수요가 있는            in a day 하루에             in place 제자리에, 적소에

      in time 때맞추어                 in minutes 요컨대            in a few days 며칠 지나서

      in the coming year 다음해에                       in the foreseeable future 가까운 미래에

      in cash 현금으로(by check 수표로)                    in one's right mind 제 정신인

      in this regard 이점에 대해서는(with this regard / regarding this / as regards this)

  ⑦ 변화를 나타내는 in : 변화/증가/감소/개선되는 대상이 무엇인지를 언급할 때 in을 사용한다.

    ex) a change in policy 정책의 변화

   ☞ a + rise / decrease / drop / fall / decline / increase + in

  

 

within

 in의 강조형태 / ~기간 내에

  ex) within a radius of ~의 반경 내에                          ex) within 10 days 10일 이내에

 

 

for

 방향, 목적, 이유

  ① 용도, 목적 : ~을 위해서

  ② 이유 : ~ 때문에

  ③ 기간 : ~동안 = 단위기간의 계속, 얼마동안에 대한 정보

  ④ 비례 : ~에 대하여

  ⑤ 찬성 : ~에 찬성하여

  ⑥ 방향 : ~을 향하여

  ⑦ 대리 : ~을 대신하여

  ⑧ 교환 : ~에 대해, ~에 보답으로

  ⑨ 한정 : ~치고는, ~에 비하여

   ex) It is unusually warm for a winter day.(겨울날 치고는)

   ex) She looks young for her age.

   ex) money for supplies 물품구입비                        ex) articles for sale 판매용물건

   ex) for future uses 미래에 사용을 위해

 

 

into

 내부로 들어가는 운동 상태(~의 안으로), 구역․공간 안으로 이동하는 동작에 중점

               결과의 변화     

    change / turn A into B     A를 B로 바꾸다 

    develop A into B           A를 B로 발전시키다

    translate / put A into B     A를 B로 번역하다

 

 

of

  ① 일부, 소유 : ~의, ~중의

  ② 관련 : ~에 대해서, ~에 대한

  ③ 재료, 구성 : ~로 만들어진, 구성된

  ④ 기준점 : ~로부터, ~에서

  ⑤ A of B      

    a. A가 V, B는 O(목적격) - Showing of his new movie.  그의 새 영화를 상영하다.

    b. A가 V, B는 S(주격) - the development of the company. 회사의 성장(회사가 성장하다.)

    c. A = B (동격) - a balance of one dollars.

    d. 소유 - this area of the city  그 도시의 이 지역

    e. 관련 / 한정 - a clear understanding of the job 직무에 대한 명확한 이해.

 

 

on

두 대상이 접촉해 있는 물리적 관계

  ① 공간 : ~(위)에        거리명은 on + 무관사서수

  ② 인접, 접촉 : ~에 붙여, ~에 매여

  ③ 교통수단 : ~을 타고, ~로

  ④ 시간 : 일정한 날짜 표시(날짜, 요일, 특정일)

  ⑤ 대상 : ~에 대하여

  ⑥ 의존, 근거 : ~에 근거하여

  ⑦ 상태 : ~상태로, ~하는 중에

  ⑧ 소속 : ~에 관계(종사)하여

    ex) on the quiet 몰래       on the back of ~의 이면에

  ⑨ 관계 / 주제 : 좀 더 전문적이고 학문적인 내용

    an international Conference on global warming 지구 온난화에 관한 국제회의

 

 

beyond

 ~이상으로, ~보다 뛰어난

                장소) ~의 저쪽에    

                정도/한도) ~를 넘어서, ~이상으로

    ․ beyond +   repair 수리가 불가능한

                question(doubt) 의심할 여지가 없는, 확실한

                description 설명할 수 없는

                one's control 통제 불가능한

                one's capacity 능력 밖인

                one's expectation 기대 이상으로

 

 

out of

외부에 있는 상태 or (밖으로) 나오는 운동 상태

           out of +  date 구식의

                    control 통제할 수 없는

                    stock 재고가 떨어진

                    shape 아픈

                    sorts 불쾌한

                    bounds 출입금지의

                    print 절판된     

                    place(=not suitable)

                    order 고장 난       

                    blue 갑자기 예고 없이

                    reach 힘이 미치지 않는

                    hand 즉시

                    season 제철이 아닌

                    the question 불가능한

                    spirits 우울한

 

 

with

  ① 동반 : ~와 함께

  ② 소유 : ~이 있는, ~을 가지고 있는

  ③ 일치, 찬성 : ~와 일치하여

  ④ 이유 : ~으로 인해, ~의 탓으로

  ⑤ 재료, 수단 : ~으로

  ⑥ 대상 : ~에게, ~에 대해서

  ⑦ 부대상황 : ~하면서, ~한 채로

  ⑧ 입장 : ~의 경우에, ~에 있어서

 

 

through

 통과, 관통의 의미(~을 뚫고, ~을 관통하여)

  ① 과정, 수단 : ~을 동원하여, ~에 의해/~을 통해

  ② 기간 : ~내내, ~까지

  ex)  the cold weather continued through the Spring.

  ex) The store is open (from) Monday through Saturday.

   cf) throughout ~동안 줄곧, 내내(시간), ~의 곳곳에, 도처에(장소)

 

 

by

전치사로 “완료”의 의미

  ① 장소 : ~옆에, ~옆으로

  ② 수단 : ~으로, ~에 의하여

  ③ 단위 : ~단위로

  ④ 기한 : ~까지

  ⑤ 주체, 원인 : ~에 의해서, ~ 때문에

  ⑥ 차이 : ~의 차로, ~만큼

  ⑦ 인식의 근거 : ~에 의해, ~로

 

 

to

  ① 관계, 일치 : ~에 맞추어(맞도록)

  ② 시간 : ~까지

  ③ 결과 : ~에 이르기까지

  ④ 목적 : ~을 위해서

  ⑤ 방향, 도착점 : 이동의 목표방향(정해진 방향), ~에(게), ~로, ~까지

  ex) to my knowledge                       ex) to a great extent

  ex) to one's satisfaction ~가 만족스럽도록       ex) to the relief of

  ex) to one's 추상명사 ~하게도

 

 

over

  ① ~동안, ~에 걸쳐        over the last two year

  ② ~이상 increase         by over 20 percent

  ③ ~도처에, 여기저기에    travel all over the world

  ④ ~에 관한, 관해서       concern over drinking water quality

  ⑤ ~하면서                She sat over a cup of tea.  (그녀는 차 한 잔 하면서 앉아 있었다.)

 

 

beside

 

  besides : ① 긍정문: 게다가, 덧붙여  ② 부정문: ~은 제외하고(except)

  beside : ① ~옆에, ~가까이에  ② ~에 비하여     ex) beside the mark 핵심에서 벗어난

 

 

above

  ex) Health is above wealth.  건강이 부보다 중요하다.

  ex) This book is above me.  이 책을 감당할 능력이 없다.

  ex) above other things  특히

  ex) He is above telling a lie.  거짓말할 사람이 아니다.

  ex) above sea level         해수면

 

 

3. 전치사의 타품사로의 전용

 

 1) 부사로 사용 :  부사로 전용 시 부사와 대명사와의 관계

  → up / down / on / off / in 등이 부사로 쓰이는 경우에,

 

     a. 목적어가 명사일 때는 부사는 목적어의 앞 / 뒤 어느 곳이나 무방하다.

 

     b. 목적어가 대명사일 때는 반드시 목적어의 뒤에 온다.

      ex) put on your hat(O) → put your hat on(O)

      ex) put on it(X) → put it on(O)

      ☞ 일반명사 위치

                 ⇓     ⇓

                 ∨      ∨

              see   off

                 ∧

                 ⇑

                대명사

 

     c. [ 타동사 + 부사 ]형태의 동사로 뒤에 목적어가 명사일 때는 상관없으나,

        대명사일 때는 반드시 동사와 부사사이에 온다.→ [ 동사 + 대명사 + 부사],

        그러나 [자동사 + 전치사(타동사)]는 명사든 대명사든 반드시 전치사 뒤에 위치한다.

 

 2) 형용사로 사용

    ex) up train 상행 열차

    ex) We are near our journey's end.우리 여행은 마지막에 가까워지고 있다.

    ex) The D-day is drawing near.공격 개시일이 다가오고 있다-부사

    ex) His office is quite near.그의 사무실은 가깝다-형용사

 

 

4. 전치사의 생략

 

 1) 형용사적 대격 : 연령 / 모양 / 대소 / 색깔 / 가격 / 종류 등을 나타내는 명사가 [ of + 명사(구) ]

                형태로 형용사역할을 할 때 of는 생략되는 것이 보통이다.

 

   ☞ [ be동사 + of ]는 have의 의미이다.

    ex) The earth is (of) the shape of a ball.

    ex) Her dress was (of) a dark brown.

 

 2) 부사적 대격(명사가 부사 역할을 하는 것.) 

    요일 / 날짜 등 시간을 나타내는 명사(구) 앞에 last / next / that / every / all / some 등의

    한정사가 붙을 경우에는 그 앞에 전치사를 쓰지 않는다.

    즉, 시간 / 거리 / 방법 / 정도 / 양태 등을 나타내는 명사는 전치사 없이 부사구 역할을 하는 것이 일반적이다.

    

전치사	+	this	+	morning	⇒ 시간 명사들은  시점 표시어와   결합하면 앞에 전치사는 (×)
		that
				night
		last
				weekend
		next

        

    ex) He stayed for all week. (X) → He stayed all week.(O)

    ex) I walked (for) six miles.

    ex) on every hour(X) → every hour (O)  

    ex) I had to wait (for) three hours.

    ex) They came home (at) about seven.

    ex) Go straight ahead (for) three hours.

      

 3) 기타 생략하는 경우 : [ 명사, 형용사 + 전치사 + 의문사 ] 구조에서 전치사 생략 가능.

 

  ① that 절 앞에선 반드시 생략 (단, in / except / but / save를 제외한다)

    ex) I am glad that you are able to come.(glad 다음에 of 생략)

    ex) be convinced of = be convinced that

    즉, 형용사나 분사 뒤에 이어지는 전치사, 특히 of를 생략하고 that을 많이 쓴다.

      of  S + V

      of  that S + V

      that S + V (○)

 

  ② [의문사 + to R]에서는 반드시 전치사를 생략한다.

    ex) I am not quite sure where to go. (sure 다음에 of를 생략함)

 

 

at all times	항상
at times	때때로
on schedule	예정대로
by the end of	~말까지
at the end of	~말에
in respect of(=with respect to)	~에 관해서
place(=put/lay) a big emphasis on	~을 강조하다/힘을 쏟다, ~에 중점을 두다
big→strong great special particular
in view of	~에 비추어 볼 때
on behalf of	~을 대신해서
with reference to	~와 관련하여
in support of	~에 찬선/지지하여
in exchange of	~의 대가로(과 교환하여)
with(in) regard to	~에 관하여
have problem with	~에 문제가 있다
fluent in 명사	명사 에 유능한
as a result of	~의 결과로서/~때문에
in error	실수로
on the recommendation of	~의 권고로
in the near future	가까운 시일내에
for safekeeping	보관을 위해
no later than May 2oth	늦어도 5월 20일까지
for a while	한동안, 잠시
stop at	~에 서다
keep track of	~을 파악하다, 알고 있다.
in observance of	~을 기념하여/준수하여
take A into consideration(=account)	A를 고려하다
take action(=steps)	조치를 취하다
on the wane	쇠퇴하는
be valid for	~동안 유효하다
under(over) the age of	~세 미만(초과)의
go on the stage	become an actor
be appreciative of	~에 감사하다
come close to+명사	거의 비슷하다
compete for+명사	~를 위해 경쟁하다.
gap between	~사이의 격차
reach A's (full) potential	A의 역량을 (최대한)발휘하다
take stock of	면밀히 따져보다
before long(머지않아)	a far country(먼 나라)
the above explanations(위의 설명)	on pretence 핑계로, 실수로
in afters years(만년에)	on the sly 은밀히
his then country(그의 당시 직위)	on leave 휴가로
by now(이제)	in two and threes 삼삼오오
from within(내부로부터)	ins and outs 구석구석, 방방곡곡
be at home in ~에 정통하다	in pairs 둘 씩
behind the times 시대에 뒤진	ahead of schedule 일정보다 빨리
behind time 늦은	exposure to ~에의 노출
behind schedule 예정에 늦어	advocate for(of) ~의 옹호자
equivalent to ~와 동일한	problem with ~에의 문제
access to ~에의 접근, 출입	cause/reason for ~의 원인/이유
comparable to ~에 필적하는	dispute over ~에 대한 논쟁
permission from ~로부터의 허가	under review 검토 중
comparable with ~와 비교되는	concern over ~에 대한 걱정
lack of ~의 부족	respect for ~에 대한 존경
identical to ~와 동일한	effect(impact/influence) on ~에 대한 영향
question about / concerning / regarding           ~에 대한 질문
an hour after :  ~ 한지 한 시간 후에	after an hour : (부사구) 한 시간 후에

5. 전치사 관련 숙어 표현

 

  ☞ 알아두면 좋은 숙어들

숙어	뜻	숙어	뜻
due to+명사	~때문에	due to+R	당연한, 예정인
stop over	단기체류하다	pass over	무시, 경과하다
work over	조사하다	be bound to R	반드시~하다
be sorry about	~이 유감이다	be sorry for	~이 가엷다
be true of	~에 적용되다	be true to	~에 충실하다
be weak in(poor at)	~에 약하다	be ready at	~에 능숙한
be particular about	~에 까다롭다	be preferable to	~이 오히려 더 낫다
be impatient with	~에게 화내다	be hard of	~하기 어렵다
be impatient of	~을 견디지 못하다	have use to R(for)	~할 필요․목적가 있다
be impatient for	~을 못내 기다렸다	add to	~을 늘리다/증가시키다
be careful about	~에 유의하다	complain of(about)	~에 대해 불평하다
be careful of	~을 소중히 여기다	conform to	~에 따르다/순응하다
be careful with	~을 조심하다	consist with	~와 양립하다
operate on	~을 수술하다	experiment with	~을 실험하다
be married to	~와 결혼해있다(상태)	Insist on	~을 주장하다
get married to	~와 결혼하다(동작)	sympathize with	~을 동정하다
agree with+사람	동의하다, 기후/풍토가 맞다	subscribe to the magazine	잡지를 구독하다
agree to+의견	~에 동의하다	emerge from	건물을 나오다
agree on+사물	~에 대해 합의하다	attend	참석하다
arrange	계획하다	attend to	주의를 기울이다
arrange to	준비하다	express myself	내 견해를 드러내다

 

   ◉ for / during / over/ in(경과) + 기간          at + 때

 

  ◆ on Sunday와 on Sundays

     on Sunday는「(어느 하루의) 일요일에」라는 뜻이지만 on Sundays는「일요일마다, 일요일에는」의 뜻으로

     every Sunday의 의미를 내포한 표현이 된다. 주로 계속되는 습관을 나타내는 문장에서 쓰인다.

     ex) They‘ll go on a picnic on Sunday. (그들은 일요일에 피크닉을 갈 것이다.)

     ex) They go to church on Sundays.(그들은 일요일에는 교회에 간다.)

        

◉ 전치사 종류

about	but	toward(s)	upon	above	alongside	besides	by
along	in	inside	onto	through	under	with	across
at	on	amidst	behind	between	down	into	outside
beside	since	throughout	underneath	within	after	among(st)	below
betwixt	for	of	over	till	until	without	against
around	beneath	beyond	from	off	round	to	up

  ① 단순 전치사

  ② 구 전치사 : 2개 이상이 모여 하나의 전치사 역할을 하는 것.

     according to           as to            as for(~에 관해, ~로서는 : 문두에만 사용.)

  ③ 이중전치사 : 2개의 전치사를 계속해서 쓰는 것.

     by means(dint, force, virtue) of : ~(의 수단, 힘)에 의하여  in honor of : ~의 기념으로, 축하하여

     for want(lack) of : ~이 없어서                in(on) behalf of : ~을 대신하여, 위하여   

     in regard(respect) to, with regard(respect) to : ~에 관하여  at the mercy of : ~에 좌우되어

     

 

 

18.  양보  구문

1.  양보 전치사( ~에도 불구하고)

  

in spite of = despite = notwithstanding = for all = with all  = in the face of = in the teeth of = regardless of = irrespective of= without regard to

   ex) Despite his poverty, he is happy. (가난하지만 그는 행복하다)

 

2.  양보 접속사 : (even)though, although, even if... but, even although는 없다.

  ex) Though he is poor, he is happy. (가난하지만 그는 행복하다)

 

3.  명사 (형용사, 부사) ＋ as ＋ 주어 ＋ 동사 : 명사에 관사 붙지 않음 → 사실은 도치 구문이 아님. but though 경우는 도치임.

  ex) A child as he is, he is wise.(×) ⇨ Child as he is, he is wise.(○)  (＝ Though he is a child, he is wise.)

   cf) Sad as he looks, I am sad.(인과관계) 그가 슬퍼 보이기 때문에 나도 슬프다.

4.  Be it ever so ＋ 형용사

 ＝ Let it be ever so ＋ 형용사

 ＝ However ＋ 형용사 ＋ it may be ~ (아무리 ~일지라도)

   ex) Be it ever so humble, there is no place like home.

     = However humble it may be, there is no place like home.  (아무리 비천할지라도 집과 같은 장소는 없다.)

 

5.  복합 관계 대명사가 부사절로 쓰이면 양보 구문

  

- Whoever ＝ No matter who (비록, 아무리 누가 ~일지라도)   - Whatever ＝ No matter what (비록, 아무리 무엇이 ~일지라도)

  

    ex)Whoever says so, I will not believe it. (비록 누가 그렇게 말할지라도 나는 그것을 믿지 않을 것이다.)

     cf. 접속사 뒤의 동사는 접속사의 동사이다.

    ex) Whoever comes here will win the price.

  

	Whoever	Whatever
명사절	= any one who (~하는 어떤 사람)	= anything that ~ (~하는 어떤 것도)
부사절	= no matter who (비록/아무리 누가 ~일지라도)	= no matter what (비록/아무리 무엇이 ~일지라도)

 

6.  복합 관계 부사   

  

However + 형용사 + a + 명사 + 주어 + may + be동사(일반동사)    However + 형용사(부사) + 주어 + may + be동사(일반동사)

  ex) However a clever boy you may be, you can't solve the problem.(×)

   ⇨  However clever a boy you may be, you can't solve the problem.(○)

       (네가 아무리 영리한 소년일지라도 너는 그 문제를 풀 수 없다.)

 

7.  동사 원형 ＋ 의문사 ＋ 주어 ＋ 조동사 ~

  = 의문사 ＋ ever

  = No matter ＋ 의문사

  ex) Go where you may, you should take care of your family.

     = Wherever you may go, you should take care of your family. (비록 네가 어디를 가더라도 너는 너의 가족을 돌보아야 한다)

 

8.  원형 ＋ as ＋ 주어 ＋ 조동사 ~

  ex) Try as you may, you can't solve the problem.

    ＝ However hard you may try, you can't solve the problem. (네가 아무리 노력할지라도 너는 그 문제를 풀 수 없다.)

 

9.  No matter ＋ 의문사 ~ = 의문사 ＋ ever

  ex)No matter what you may do, you must do your best.  (네가 비록 무엇을 할지라도 최선을 다해야 한다.)

 

10.  Whether ＋ 주어 ＋ 동사 원형 ~ or ~  = 동사원형 ＋ 주어 ~ or ~

  ex)Whether it be true or not, I will not believe it.

   ＝ Be it true or not, I will not believe it. (그것이 사실이든 아니든 나는 그것을 믿지 않을 것이다.)

 

 

 

 

 

 

19. 도    치

 ☞ 어떤 요소가 (강조되어) 문두로 나가면 조동사나 본동사가 주어 앞으로 이동하게 되는데, 이를 도치라 한다.

종류	동사구 도치	조동사 / be동사 도치
	장소, 방향, 출처의 부사구 도치 목적어 강조 보어 강조	if 생략 시 도치 부정어구 도치 only 부사구(절) 도치 so +형용사 도치 neither / so / nor 도치 as / than의 선택적 도치

 

 

1. 동사구 도치

 1) 목적어 강조 ; 목적어(O)를 문두에 놓고, 주어(S)·동사(V) 정치

· 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)  →  목적어(O) + 주어(S) + 동사(V)

· I like you.  →  You I like.

 

 2) 보어 강조; 보어(C)를 문두에 놓고, 주어(S)·동사(V) 도치

· 주어(S) + 동사(V) + 보어(C)  →  보어(C) + 동사(V) + 주어(S) · 현재분사/과거분사/형용사 + be동사 + 주어(S): 동사의 보어인 형용사, 현재분사, 과거 분사가 문                                                 두로 이동할 경우 주어와 동사구를 도치시킨다.

· Happiness is such. → Such is happiness. · The issue of women's suffrage was untouched. → Untouched was the issue of women's suffrage. · The novelist kal was writing in English. → Writing in English was the novelist kal. · The country's impressive population growth is basic to any understanding of china. → Basic to any understanding of china is the country's impressive population growth.

 

 3) 부사구 도치 (=부사구(절) 강조)

  1) 장소 / 방향 / 출처의 부사구

   ① 주어와 동사구 도치

   · 주어(S) + 동사(V) + 부사구  →  부사구 + 동사(V) + 주어(S)

   ② 주어가 대명사일 경우 도치되지 않는다.

   · 대명사(S) + 동사(V) + 부사구  →  부사구 + 대명사(S) + 동사(V)

     ex) He lives in Seoul  →  In Seoul he lives.

   ③ 장소부사 here/there의 경우도, 일반명사가 주어이면 도치, 대명사이면 정치한다.

 

  2) 시간 / 방법 등의 부사구: 주어와 동사 정치 - 부사구 + 주어(S) + 동사(V)

 

 

2. 조동사 / be동사 도치

 (1) if생략 시 도치(가정법 도치) : if생략 시 조동사 / be동사만 if절에서 도치될 경우

· If + S + were / had / should…에서 if생략 → Were / Had / Should + S…

· If it had not been for my help, ~  →  Had it not been for my help, ~ · If you were in my shoes, ~  →  Were you in my shoes, ~ · If you should change your mind, ~  →  Should you change your mind, ~

 

 (2) 부정어구 도치 : 동사 뒤의 부정어가 문두로 이동시 주어(S)·동사(V) 도치

    부정어구 - no, not, never, no sooner, not only, not until, not once, nowhere, barely, hardly,

             only, rarely, scarcely, seldom, by no means, under, no circumstances, etc.

                               

  1) 문장에서 동사가 두 단어일 경우

    ; 완료·진행·수동태의 경우에는 be동사 / 조동사에 해당하는 구문을 부정 구문 뒤에 쓰고,

      그 뒤에는 원래 동사의 나머지 부분을 그대로 쓴다.

· 부정어 + 조동사 / be동사 + S + V

· We have never seen her sing a song.  →  Never have we seen her sing a song. · I was not listening to music.  →  Not was I listening to music. · I have never been there.  →  Never have I been there.

   

   2) 문장에서 동사가 한 단어일 경우

· 부정어 + do 조동사 + S + V

· I never killed her.  →  Never did I kill her. · I rarely see such polite children.  →  Rarely do I see such polite children.

 

   3) Not until

    ① Not until-부사구 도치

      ; Not until을 포함한 절에서 주어와 조동사를 도치한다.

      · Not until구 + 조동사/be동사/do동사 + S + V

   

    ② Not until-부사절 도치

· Not until 부사절 + 조동사 / be동사 / do동사 + S + V

· Until he received her letter he did not fully understand the depth of her feelings. → Not until he received her letter did he fully understand the depth of her feelings.

     ; Not until-부사절이 문두에 오면 주절의 주어와 조동사를 도치한다. Not until-부사절의 경우

       until부사절 내에서 도치가 일어나지 않고 주절에서 도치가 일어남에 주의해야한다.

 

     ③ Not until ~ 조동사 ~ (=It was not until (시간) that ~)

       ; not until(= It was not until)을 after·since로 바꾸고 조동사/be동사 및 that을 생략하면 문장은 간단해진다.

       · Not until the 1940's did TV broadcast begin.

            ↓

       → Since the 1940's (did) TV broadcast begin.

 

       · It was not until the 1940's that TV broadcast begin.

            ↓

       → Since the 1940's (that) TV broadcast begin.

               

· Not until + S + V ~ = Only after + S + V ~ · It is not until ~ that ~ = ~ not ~ until ~

· It was not until the dawn began to appear that I fell asleep.                                A                        B = Only after the dawn began to appear did I fall asleep.                         A                         B = I didn't fall asleep until the dawn began to appear.                B                        A   ; B하고 나서야 비로소 A 하다.

          = not until B + A의 도치(도치강조)

          = It is(was) not until B+that A긍정(It is~that 강조)

          = A only after B

          = Only after B+ A의 도치  

 

    ex) The meeting did not open until he appeared.

                               (A)            (B)

     = It was not until he appeared that the meeting opened.

     = Not until he appeared did the meeting open.

     = Only after he appeared did the meeting open.

     = The meeting opened only after he appeared.

 

 (3) Only

 

  1) Only - 부사구 도치

· Only 부사구 + 조동사 / be동사 / do동사 + S + V

· You can learn only by asking questions. → Only by asking questions can you learn. · The law made Labor Day a legal holiday only in Washington. → Only in Washington did the Law make Labor Day a legal holiday.

 

   2) Only - 부사절 도치

     ; Only로 강조되는 부사절이 문두에 왔을 경우 only 부사절 내의 주어·동사가 아닌 주절의 주어·동사를

      도치시킨다. Only+접속사(if, when, because, after, until)로 이끌리는 부사절 뒤에 comma가 없음을

      주의해야 한다.

· Only 부사절 + 조동사 / be동사 / do동사 + S + V

· You should call Mr. Franklin at home only if you have a serious problem. → Only if you have a serious problem should you call Mr. Franklin at home. · You go on a picnic only if it stops raining. → Only if it stops raining do you go on a picnic.

 

 

 4) So + 형용사 도치

    ; So가 문두로 나가면 주어·동사가 도치

· So + 형용사 + 조동사 / be동사 + S + V + (that절)

· She looked so ridiculous that ~  →  So ridiculous did she look that ~     · Hair styling in Korea was so important. → So important was hair styling in Korea.

    

 

 5) So 관련 어구의 도치

· So, Neither, Nor + 대동사(do, be) + S

· Susan studies at the library, and John studies at the library. → Susan studies at the library, and so does John. · Susan isn't studying on Saturday, and John isn't studying on Saturday. → Susan isn't studying on Saturday, and neither is John.

 

20. 일치 생략 강조 삽입

 

1. 강조(Emphasis)   

 1. 강조

 

 ① It is ~ that의 강조 구문

    ⓐ It is you that are to blame for the result. (그 결과에 대하여 책임 있는 사람은 당신이다)

    ⓑ It is you, not me, that are to blame for the result. ⒳

      ⇨ It is you, not I,  that are to blame for the result. ⒪

    ⓒ It is you, In-ho, that is to blame for the result.⒳

      ⇨ It is you, In-ho, that are to blame for the result. ⒪

    ⓓ It is not words that matters, so much as the way you say them.  (중요한 것은 말이 아니라 말하는 방법이다)

     cf. 의문문에서 의문사 강조 : 의문사 is it that ~?

      ex) Who broke the window? ⇨ Who was it that broke the window?

 

 ② what (so) ever는 부정문에서 명사 뒤에서 명사강조

    ex) I have no knowledge whatever of it. (나는 그것에 대하여 전혀 알지 못한다)

 

  ③ 강조하고자 하는 것은 문두에 쓸 수 있다.

    ex) What he meant nobody could know.  (그가 의도하는 것을 아무도 알 수 없었다)

 

  ④ the very는 명사 앞에서 명사 강조

    ex) He is the very man that I met yesterday.(그는 내가 어제 만났던 바로 그 사람이다)

 

  ⑤ 의문사 의문문 : on earth, in the world, the hell, ever, the heck 등으로 강조

     일반  의문문 : at all, ever, what(so)ever 등으로 강조    (도대체, 과연)

     What on earth are you talking about?

     Is there any chance of our winning at all?

     What on earth do you mean?(도대체 당신 무슨 뜻입니까?)

 

  ⑥ do는 긍정문에서 동사 앞에서 동사를 강조

    ex) Who did break the window?(누가 창문을 깨뜨렸습니까?)

 

  ⑦ possible은 최상급 강조

    ex) The car was running at the highest speed possible. (그 자동차는 가능한 한 가장 빠른 속도로 달렸다)

  ⑧ 부정문 강조: 전혀, 조금도

    ever, at all, in the least, a bit, in the slightest, what(so)ever 등으로 강조

    for the life of me는 부정문에서 강조 어구

    ex) I can't remember him for the like of me. (나는 아무리해도 그를 기억할 수 없다)

       She doesn't trust you whatever. 그녀는 널 전혀 믿지 않아.

 

  ⑨ as + 주어 + do동사는 현재 분사 강조

    ex) Standing as it does on a hill, the villa commands a fine view.

       (언덕 위에 위치하고 있어서 그 별장은 전망이 좋다)

 

  ⑩ 재귀 대명사의 강조적 용법

    ex) I met him yesterday myself. (나는 어제 나 스스로 그를 만났다)

 

  2. 삽입 ⇒ 삽입되는 구는 문장에 영향을 전혀 미치지 못한다.

   1) 관계대명사와 삽입

    ex) He is a person whom I think to be honest.

    ex) He is a person whom I think is honest.(X)  

     → He is a person who I think is honest.(O)

 

   2) 삽입구 : if any (있다면/있으면) 

             if ever (있다손 치더라도)

             if at all (있다고 하더라도)

 

    ☞ if any / few / little : 부정의 의미를 가진 수(양)를 강조(~있어도)

       if ever            : 시간(빈도)부사를 강조한다(~하더라도) 

 

    ex) There are few, if any, people who believe it. → 그것을 믿는 사람들은 비록 있다고 하더라도 거의 없다.

        f any 다음에는 명사가 온다.

    ex) He seldom, if ever, goes to church on Saturday. → 그는 비록 간다하더라도 드물게 일요일 날 예배 보러간다.

        if ever 다음엔 동사가 온다.

    ex) Her condition is, if anything, worse than in the morning.

     → 그녀의 상태는 어느 쪽인가 하면 아침보다 더 악화 되었다.

 

  

  3. 일치(Agreement) : 진한부분이 주어 역할을 한다.

 

 (1) The beautiful does not always go hand In hand with the good.

 

 (2) There are a number of people suffering from English. (a number of=many)

 

 (3) All work and no play makes john a dull boy. 일만하고 쉬지 않는 바람에 존은 우둔한 사람이 되었다.

    Trial and error is the source of our knowledge.

    ⇒ 위처럼 두 명사가 and로 연결되어도 불가분의 관계나 일체(一體)를 뜻할 땐 단수로 일치

 (4) Lincoln was one of the greatest men that were respected.

 

  ☞ one of + 복수명사 + 관계사 = 복수취급(복수동사)

     the only one of + 복수명사 + 관계사 = 단수취급(단수동사)

     두 차이는 관계사절의 동사에 해당한다.

     She is one of my friends who understand me.

     She is the only one of my friends who understands me.

 

  ☞ one of 복수명사 = 단수취급(단수동사)

     the only one of + 복수명사 = 단수취급(단수동사)

     One of the greatest men in the country was respected by everyone.

     one of my favorite novels is "Gone with the wind"

     The only one of my favorite novels is "Gone with the wind"  

 

 (5) Ten years is too long a time to wait. 십년은 기다리기 너무 긴 시간이다.

     기수 + 복수명사 (단위/시간/가격/거리의 복수)가 단위 개념일 때는 단수로 사용한다.

 

  cf) Ten years have passed since she died. (복수)

  cf) A year and a half has passed since I lived in Seoul. (단수)

     ☞ 2년이 지나갔다 : 복수      2년 반이 지나갔다 : 단수

 

 (6) The English are a practical people.

 

 (7) The united States was ready for war.

 

 (8) A total of 546 koreans lives in this country.

     a total of + 복수명사 + 단수동사

 

 (9) John with his parents goes to Seoul. with이하는 부사구

 

 (10) Many a book is on the desk. [many a + 단수명사 + 단수동사]

     cf) many books are on the desk.

 

 (11) The Olympic Games were held in Seoul in1988.

 

 (12) There is more than one reason to believe that he is kind.

     cf) There are ore than one of the reasons to believe that he is kind.

 

 (13) What he wants is to pass the exam. 

  ☞ 명사절 / 명사구가 주어로 쓰이면 단수취급(구와 절은 단수 취급)

 

 (14) A white and a red rose are in the vase. 관사가 2개면 복수취급

     cf) A white and red rose is in the vase.  관사가 1개면 단수 취급.

 

 (15) Neither of the answer is satisfactory to us.

     Neither of the answer you give is satisfactory to us.

       󰀲항상 단수동사를 취함 of 뒤에 수와 관계없이

      cf) None of them are satisfied with the result.

 

 (16) Mathematics is an important branch of learning. (수학=학문이름)은 단수
     cf) Statistics show that population of our country is 45million.

     통계학은 단수 /  통계자료는 복수 취급

 

 (17) Three scores and ten is the usual age of men.

 

 (18) More than one girl knows the secret. 한 명 이상의 소녀

      More than one of the girls know the secret. 그 소녀들 중 한 명 이상

 

  ☞ more than one of + 복수명사 + 복수동사

     more than one + 단수명사 + 단수동사  

 

 (19) A-fourth of students are absent from school today.(X)

      A-fourth of the students are absent from school today.

      분수 + of + the(소유격) + 단수 = 단수    부분 표시어는 모집단에 수를 일치할 것.

                           복수 = 복수

      

4. 동격

  ① Graham Bell, an American scientist, invented the telephone.

     (Graham Bell과 an American scientist는 동격)

 

  ② 동격 접속사 (that) : 명사 that + 주어 + 동사 + 목적어/보어

    ex) The fact that he is poor is known to everyone. (그가 가난하다는 사실이 모든 사람들에게 알려져 있다)

 

  ③ 동격 전치사 (of) : The city of Seoul

    ex) There is no possibility of his coming here tomorrow.

     = There is no possibility that he will come here tomorrow. (그가 내일 여기에 올 가능성은 전혀 없다)

 

  ④ 동격 어구   

    That is to say = that is = namely = i.e = in other words (즉, 다시 말해서)

    for example = for instance = e.g (예를 들어)

 

5. 공통 관계(병렬관계)

   Passions weaken, but habits strengthen, with age.

   (열정은 나이가 들면서 약화되지만 습관은 나이가 들면서 강화된다)

   He is as rich as, or even richer than, his uncle.

   (그는 그의 아저씨만큼 부유하거나 심지어 더 부유하다)

 

6. 생략

  ① ‘s 소유격 뒤에서 생략

    ⓐ 반복되는 명사     My book is similar to my sister's (book).

    ⓑ 집, 건물, 상점    I have been to the barber's (shop) to have my hair cut.

 

  ② 관사의 생략 (관사 참조)

 

  ③ 조동사 (should)의 생략 (조동사 참조)

 

necessary, important, natural, right, rational, wrong, proper

     ⓐ 이성적 판단일 때 should 생략 가능

      It is natural that he (should) get angry. (그가 화를 내는 것도 당연하다)

suggest, recommend, demand, require, order, insist, propose

     ⓑ 제안, 주장, 요구, 명령일 때 that ~ (should) + 동사 원형 ~

      He suggested that we (should) go to the movie. (그가 영화 보러 가자고 제안했다)

 

  ④ 부정사에서의 생략 (부정사 참조)

     ⓐ You may go if you want. ⒳ ⇨ You may go if you want to. ⒪

     ⓑ 부정사의 의미상 주어 : 주절의 주어와 같으면 생략한다.

       ex) To get well, an operation is needed. ⒳ ⇨ To get well, he needs an operation. ⒪

 

  ⑤ 분사구문에서의 생략(분사구문 참조)

     ⓐ (Having been) Left to herself, she would have gone astray.

     ⓑ 분사구문의 의미상 주어 : 주절의 주어와 같으면 생략한다.

       ex) Running along the street, the accident was seen by me. ⒳

        ⇨ Running along the street, I saw the accident. ⒪

 

  ⑥ 동명사에서의 생략 : 의미상의 주어가 주절의 주어와 같으면 생략한다. (동명사 참조)

       ex) On leaving home, it began to rain. ⒳ ⇨ On leaving home, I met a friend of mine. ⒪ 

  

  ⑦ 접속사에서의 생략

     ⓐ 부사절(시간, 조건, 양보)에서의 주어와 주절의 주어가 같고,

        부사절에서의 동사가 be동사일 때 부사절에서 주어 + be동사는 생략할 수 있다.

       ex) When (I was) a boy, I lived in Busan.

     ⓑ 종속절에서 조동사만 있을 때는 주절의 동사가 생략되어 있는 것이다.

       ex) I gave him all the money that I could (give).

 

  ⑧ 비교 구문에서의 생략 (비교 구문 참조)

     ⓐ He is as kind as (kind) can be. = He is very kind.

     ⓑ - I like you better than he (likes you).

        - I like you better than (I like) him.

 

  ⑨ 가정법에서 If 생략 (가정법 참조)

    ex) Were I a bird, I would fly to you.

 

  ⑩ 전치사에서의 생략

     ⓐ He failed (in) the examination.

     ⓑ I spent many hours (in) studying English.

     ⓒ The result is far from (being) satisfactory.

     ⓓ I have difficulty (in) solving the problem.

     ⓔ It had rained (for) two hours when I came here.

 

  ⑪ 관계 대명사의 생략 (관계 대명사 참조)

     ⓐ 관계 대명사 목적격은 생략할 수 있다.

       This is the house (which) I live in.   

     ⓑ 관계 대명사 주격 + be 동사는 생략할 수 있다.

       The boy (who is) sleeping in the room is John.

 

 

 

 

21. 부가  의문문 (Tag question)

자신이 말하는 것에 대해 상대의 동의를 구하거나 확인하는 의도가 내포된 문장으로 평서문의 뒤에 덧붙인 의문문을 말한다.

 

1. 부가의문문 만드는 법 : 평서문 뒤에 의문문을 부가하여 사실 확인

 1) 긍정과 부정 : 주절이 긍정이면 부정을, 부정문이면 긍정문을 붙인다.

   ex) They did it hard, didn't they?

 2) 동사 만들기 : 일반 동사는 대동사do를, 조동사·be동사는 조동사·be동사를 사용하여 축약형으로 쓴다.

 3) 주어가 명사이면 인칭대명사로 바꾸어 사용한다.

    Mary wants it, doesn't she? 그러나, there구문은 인칭대명사가 아니라 there를 부가의문문의 주어로 받는다.

    즉, 실제 내용상의 주제를 찾아 만드는 것이 아니라 there 자체를 주어로 사용하는 것이다.

   ex) There was phone booth around here, wasn't there?

   ex) There is nothing wrong, is there?

 4) 대답 : 본동사만 보고 대답한다.

  ex) It's quite war, isn't it?  Yes, it is. (덥다)    No, it isn't (안 덥다)

 

2. 주의할 부가의문문

  1) ① Let's로 시작하는 문장 : shall we?      ex) Let's play tennis, shall we?

    ② 일반 동사로 시작하는 명령문 : will you?  ex) Close the door, will you?

    cf. Don't close the door, will you?

    ③ 권유일 때 : ex) won't you? ex) Have a cup of coffee, won't you?

 

  2) 조동사

   ① have to는 do로, used to는 did로 받는다.

    ex) You have to be here by six in the evening, don't you?

    ex) They used to go shopping together, didn't they?

   ② ought는 should로도 받을 수 있다.

   ③ 축약형 ‘d(had or would)와 ’s(is or has)를 구별할 것.

   ④ had better : hadn't        would rather : wouldn't

    ex)  We had better go to ask him for help, hadn't we?

    ex)  We would rather keep the fact to ourselves, wouldn't we?

   ⑤ have 동사

    have + 목적어, have to + 동사원형 : 일반 동사 취급

    ex) You have to study English, don't you?

    have + p․p, had + p․p, had better + 동사원형 : 조동사 취급

    ex) You had better go at once, hadn't you?

 

 3) 복문

    ① 복문은 주절의 주어와 동사에 일치시킨다.

     ex) We arrived there after the sun had set, didn't we?

     ex)   There is nothing that makes you confused, is there? (복문)

 

       중문은 등위 접속사 뒤의 주어와 동사에 일치시킨다.

     ex) You are a teacher, but your sister is a student, isn't she?

     ex)    He is really diligent and seldom leaves his seat, does he? (중문)

 

    ② 판단동사 think / believe / guess / suppose / imagine / presume 등의 구문은

       부가의문문의 긍정·부정은 주절과 반대로 하고 주어-동사는 종속절에 일치시킨다.

     ex)  I think she will come, won't she? 

     ex)  I don't think he will win the game, will he? 

 

 

 

 

 

 

 

22.  화       법

  다른 사람의 말을 전달하는 표현 방법을 화법이라고 한다.

 ◉ 직접화법과 간접화법 : 남의 말을 전달하는 동사 said 등을 전달동사라 하고, 전달하는 내용을 피전달문이라 한다.

  1. 다른 사람의 말을 인용부호를 이용해 그대로 전달하는 방법을 직접화법

   He said, “I will wait for you.”  (그는‘당신을 기다리겠습니다.’라고 말했다.) <직접화법>

  2. 전달하는 사람의 입장에서 말을 바꾸어 그 내용을 전달하는 방법을 간접화법이라 한다.

   He said that he would wait for me. (그는 나를 기다릴 것이라고 말했다.)      <간접화법>

 

   ☞ 화법전환의 일반원칙

   (1) 전달동사를 바꾼다.

   (2) 인용부호를 없애고 적당한 접속사를 이용한다. (인용된 문장 앞뒤에 있는 인용부호를 없앤 다음, 인용문 전체를

      하나의 목적격 명사절로 바꾸기 위해 인용문 앞에 that을 붙인다.)

   (3) 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다.

   (4) 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다.

   (5) 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다.

    

1. 평서문의 화법전환 : 전달동사(said ⇨ said, said to ⇨ told)

    전달동사의 시제가 현재 → 종속절의 시제에 변화가 없다.

                  과거 → 시제일치원칙에 맞춰서 써준다,

  1) say가 쓰인 경우

  ▶ He said, “I have a book in my bag.”⇒ He said that he had a book in his bag. 

  1. 전달동사 say는 그대로 쓴다. : said → said

  2. 인용부호를 없애고 접속사 that을 이용한다. : , “ ” → that (that 생략 가능함.)

  3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다. : I → he / my (bag) → his (bag)

  4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다.

  5. 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다. : have → had

  

  2) say to가 쓰인 경우

  ▶ I said to him, “I will call on you tomorrow.”⇒ I told him that I would call on him the next day.

  1. 전달동사 say to는 tell로 바꾼다. : said to → told

  2. 인용부호를 없애고 접속사 that을 이용한다. : “ ” → that

  3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다. : you → him

  4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다. : tomorrow → the next day

  5. 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다. : will → would

  ex) She said to me, “I met the boy.”⇨ She told me that she had met the boy

  ex) He said to me "I will meet In-ho tomorrow." ⇨ He told me that he would meet In-ho the next day.

  ex) He says, "I will meet In-ho tomorrow." ⇨ He says that he will meet In-ho tomorrow.

 

  화법 전환(직접→간접)에 따르는 어구 변화 : 다음의 어구는 전달 동사가 과거일 때에만 바꾸어 준다.

    ◦ now ⇨ then       ◦ here ⇨ there  ◦ these ⇨ those    ◦ this ⇨ that                      

    ◦ today ⇨ that day  ◦ ago ⇨ before               

    ◦ tomorrow ⇨ the next day  ◦ yesterday ⇨ the previous day / the day before 

    ◦ last night ⇨ the previous night / the night before   ● last~  : the previous~

    ◦ next week ⇨ the next week                      ● next~ : the following~

 

2. 의문문의 화법 전환 : 전달동사(said to ⇨ asked, inquired of) 

 1) (의문사가 없는)일반의문문의 화법전환

  ▶ She said to me, “Did you go to the park last night?”

   ⇨ She asked me if I had gone to the park the night before. (그녀는 내가 그 전날 밤에 공원에 갔었는지를 물었다.)

  1. 전달동사 say (to)는 ask로 바꾼다. : said to → asked

  2. 인용부호를 없애고 접속사로 if나 whether를 이용한다. : “ ” → if

  3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다. : you → I

  4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다. : last night → the night before

  5. 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다. : did ~ go → had gone

 6. 피전달문을 평서문의 어순(주어+동사)으로 바꾸고, [?]을 [.]로 바꾼다. : did you go → I had gone

 

  ex) I said to him, “Were you at home yesterday?”⇨ I asked him if he had been at home the day before.

  ex) She said to him, “Do you like me?” ⇨ She asked him if he liked her.

  ex) He said to me, "Do you have many books?" ⇨ He asked me if I had many books. (0)

    cf. He asked me that I had many books. (X)

 

 2) 의문사가 있는 의문문의 화법전환

  ① 전달동사 say는 ask 또는 inquire of로 바꾼다.

  ② 피전달문은 [의문사+S+V]의 어순이 된다.(간접의문문으로 명사절을 이끈다.)

  ③ 의문사가 S 또는 C이고, be동사가 오되 그 뒷부분이 길 때는 be를 뒤로 돌리지 않고, 글의 안정감을 위해서

     어순을 그대로 [의문사+be동사+주어]로 한다.

 

  ▶ He said to her, " Where are you going now? ⇨ He asked her where she was going then.

  1. 전달동사 say (to)는 ask로 바꾼다. : said to → asked

  2. 인용부호를 없애고 의문사를 접속사로 이용한다. : where → where

  3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다. : you → she

  4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다. : now → then

  5. 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다. : are → was

  6. 피전달문을 평서문의 어순(주어+동사)으로 바꾸고, [?]을 [.]로 바꾼다.  : are you going → she was going

  ex) I said to her, “What did your father say about it?”⇨ I asked her what her father had said about it.

   ex) He said to me, “How long does it take to get there?”⇨ He asked me how long it took to get there.

 

 3) 의문사가 주어로 쓰인 의문문의 화법전환

  ▶ She said, “Who broke the window?”⇨ She asked who had broken the window.

  1. 전달동사 say (to)는 ask로 바꾼다. : said → asked

  2. 인용부호를 없애고 의문사를 접속사로 이용한다. : who → who

  3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다.

  4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다.

  5. 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다. : broke → had broken

  6. 피전달문의 어순은 그대로 두고, [?]을 [.]로 바꾼다. : who broke → who had broken

   ex) He said to me, “What makes you think so?”

   ⇨ He asked me what made me think so.  (그는 어째서 내가 그렇게 생각하는지 물었다.)

         

3. 명령문의 화법 전환

    피전달문의 내용에 따라 tell, ask, beg, order, command, bid, advise, request, forbid 등으로 바꾸고

    그 다음에 목적어 + to R를 붙인다. ⇒ 동사원형을 to원형으로 바꾸어 준다.

    ① 일반적 명령문 : tell + O + to R

    ② 명령적 명령문 : order + O + to R

    ③ 충고적 명령문 : advise + O + to R

    ④ 부탁, 의뢰의 명령문 : ask, beg + O + to R

    ⑤ Let이 쓰인 명령문 : ⓐ 전달동사를 propose(or suggest)로 바꾸고, 전달내용을『that+S+(should)+R』형식으로 한다.

                       ⓑ offer + 목적어 + to부정사

                       ⓒ ask to be allowed

  1) 긍정 명령문의 화법전환

   ▶ She said to him, “Come and see me tomorrow.”

   ⇨ She told him to come and see her the next day. (그녀는 그에게 그 다음날 자신을 보러 오라고 했다.)

   1. 전달동사 say (to)는 tell로 바꾼다. : said to → told

   2. 인용부호를 없애고 동사원형을 to 부정사로 바꾼다. : come → to come

   3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다. : me → her

   4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다. : tomorrow → the next day

   

  2) 부정 명령문의 화법전환

   ▶ She said to the children, “Don’t run so fast.”⇒ She told the children not to run so fast.

   1. 전달동사 say (to)는 tell로 바꾼다. : said to → told

   2. 인용부호를 없애고「Don't + R」을「not + to R」로 바꾼다. : don’t be → not to be

   3. 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다.

   4. 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다.

   

  3) 예문

   ex) Father said to me, “Don’t go out after dark.” ⇒ Father told me not to go out after dark.

   ex) He said to his son, “Be quiet.”⇨ He told his son to be quiet.

   ex) She said to me, “Call me tomorrow.”⇨ She told me to call her the next day.

   ex) The doctor said to me, "You had better not smoke." ⇨ The doctor advised me not to smoke.

   ex) He said to me, " Let's go to the park."

    ⇨ He suggested (to me) that We (should) go to the park.

    ⇨ He proposed to go to the park.

   ex) She said to me, "Lend me some money, please." ⇨ She begged me to lend her some money.

   ex) The officer said to his men, "Stay where you are."

    ⇨ The officer commanded his men to stay where they are.

   ex) "Do as I tell you," said the officer. ⇨ The officer ordered me to do as he told.

                                    ⇨ The officer bade me do as he told.

 

 ☞ please가 들어 있는 명령문을 간접화법으로 바꿀 때는 전달동사 ask를 써서 나타낸다.

  ex) He said to Miss Jones, “Please help me.”   ⇨ He asked Miss Jones to help him.

  ex) She said to me, “Please get me some juice.”⇨ She asked me to get her some juice.

 

4. 감탄문의 화법

  ◉ 피전달문의 원뜻에 가깝게 해야 하며 그때그때 맞게 가장 알맞은 표현을 하면 된다.

 

  1. 전달동사 say를 exclaim, shout, cry(out), remark로 바꾼다.

   ① 감탄문 어순 그대로 놓는 방법

   ② 부사 very를 보충하고 평서문의 어순으로 하는 방법.

   ③ 감탄사를 부사구로 바꾸고 평서문 순으로 하는 방법.

  2. 기쁜 내용이나 Hurrah, Bravo 등이 있을 때는 with joy, with delight, with pleasure 등을 전달동사 다음에

    첨가시킨다.

  3. 슬픈 내용이나 Alas 등이 있을 때는 with regret, with a sigh, in sorrow, sadly 등을 첨가시킨다.

 

   ex) He said, "Hurrah! I've passed the examination."

    ⇨ He exclaimed with delight that he had passed the examination.

   ex) He said, "What a beautiful sight it is!" ⇨ He exclaimed (or cried out) what a beautiful sight it was.

                                       ⇨ He exclaimed that it was a very beautiful sight.

   ex) He said, "Oh, my friend has come!" ⇨ He cried out with joy that his friend had come.

   ex) She said, "What a lovely flower it is!" ⇨ She remarked what a lovely flower it was.

   ex) She said, "How happy I am!" ⇨ She exclaimed how happy she was.

                              ⇨ She said that she was very happy.

   ex) He said, "How foolish I was to believe her!" ⇨ He said that he had been very foolish to believe her.

   ex) He said, "Hurrah! I've won!" ⇨ He shouted with joy that he had won.

   ex) The spectators said, "Bravo! Wonderful!" ⇨ The spectators exclaimed with applause that it was wonderful.

   ex) She said, "Alas! I am ruined." ⇨ She cried out with a sigh that she was ruined.

 

5. 중문과 복문, 두 문장 이상의 전달

  복합문장의 화법 : 피전달문이 두 개나 그 이상일 때는 and로 연결하며 문의 종류가 다를 때는 전달동사를 반복하여 사용.

 1) 중문

◉ 피전달문이 and, but 으로 연결된 중문일 때 and와 but다음에 접속사 that을 쓸 것.

 ex) He said "The sun has set, and the stars are out."

  ⇨ He said (that) the sun had set, and that the stars were out.

 ex) She said, "The watch is very expensive, and I cannot buy it."

  ⇨ She said (that) the watch was very expensive, and that she could not buy it.

 ex) He said, "The sun has set, and the stars are out."

  ⇨ He said that the sun had set and that the stars were out.

◉ 피전달문이 for, because, as, since, so 등의 접속사로 연결되었을 때에는 접속사 다음에 따로 that을 쓰지 않는다.

ex) He said, "It will rain, for the barometer is falling." ⇨ He said that it would rain, for the barometer was falling.

 

2) 명령법 + and(or) : and(or)를 그대로 남겨 두어도 된다.

 ex) He said to me, "Hurry up, and you will be in time." ⇨ He told me to hurry up and I should be in time.

                                              ⇨ He told me that if I hurried up I should be in time.

 

3) 복문 : 종속절의 시제도 바뀐다.

ex) He said, "Let's wait here until the rain stops." ⇨ He suggested that we should wait there until the rain stopped.

 

4) 평서문 + 의문문 : 전달동사를 두 번 사용해서 양자를 and로 연결한다.

 ex) She said, "It is cold in this room, why don't you shut the window?"

 ⇨ She said that it was cold in that room and asked why I didn't shut the window.

 

5) 명령문 + 의문문 : 전달동사를 두 번 쓰고, and로 연결한다.

 ex) He said to me "Listen! Can you hear someone talking?"

  ⇨ He told me to listen and asked if I could hear someone talking.

 

6) 감탄문 + 평서문 : 그 때의 환경에 따라 적절하게 표현을 한다.

 ex) She said, "Oh, how wonderful! I'd simply love to go with you."

  ⇨ She exclaimed with delight that she would simply love to go with me.

 

6. 기원문의 전달

전달V는 pray, wish, express one's wish 등으로 표시, 피전달문은 내용에 따라 여러 가지가 있으니 문장을 많이 살펴보아야 한다.

① 피전달문에 God이 있을 때 → pray that God may∼

② 사람에 대한 소망 → express one's wish that + 주 + may∼

 ex) She said, "God save my son!" ⇨ She prayed that God might save her son.

                            ⇨ She prayed God to save her son.

 ex) He said to her, "May you have a happy life!"

  ⇨ He wished (or expressed his wish) that she might have a happy life.

 

7. 주의해야 할 화법전환 : 화법을 전환할 때는 시제를 일치시키는 것이 원칙이지만

◉ 피전달문이 불변의 진리, 습관적 사실일 때에는 현재를 쓴다.

◉ 피전달문이 역사적 사실일 때에는 과거를 쓴다.

◉ 피전달문이 가정법일 때는 인칭에 따른 동사만 변하고, 시제는 변화 없이 그대로 쓴다.

ex) Our teacher said, "The earth is round." ⇨ Our teacher said (that) the earth is round.

ex) He said, "I take a walk at 6 every morning." ⇨ He said (that) he takes a walk at 6 every morning.

ex) He said, "Columbus discovered America." ⇨ He said (that) Columbus discovered America.

ex) She said, "If I were a bird, I would fly to you." ⇨ She said (that) if she were a bird, she would fly to me.

 

 

 

23. 물 주   구 문

 사람이 주어로 쓰인 구문을 인주어 구문이라고 하며, 무생물이 주어로 쓰인 구문을 물주구문이라고 한다.

 

1. 인주어 구문  : 사람주어 + can

   물주구문    : 무생물 주어 + enable + 목적어 + to do~~

 

ex) People can travel thanks to airplanes.

ex) Airplanes enable[allow] people to travel through the air. (비행기를 타고 사람들은 공중으로 여행할 수 있다.)

 

2. 인주어 구문  : 사람주어 + cannot

   물주구문    : 무생물 주어 + prevent + 목적어 + from + (동)명사

 

ex) The heavy rain prevented me from attending the meeting. (폭우 때문에 나는 그 모임에 참석하지 못했다.)

  

3. 인주어 구문  : 사람주어 + have to ~  ~가 ~해야 한다.

   물주구문    : 무생물　주어 +　force(compel, oblige) + 목적어 + to~~~

 

ex) As her father died suddenly, she had to give up school. =Her father's sudden death forced her to give up school.

 

ex) The rain forced[compelled] him to put off his departure. (비 때문에 그는 출발을 연기해야 했다.)

  

4. His son's death made[drove] him almost mad. (그의 아들의 죽음이 그를 거의 미치게 했다.)

 

5. 인주어 구문  : 사람 주어 + go(get to) ~

   물주구문    : 무생물 주어 + take + 목적어 + to

ex) He went Seoul on business.

ex) Business took him to Seoul.

 

6. 인주어 구문  : 사람 주어 + come(reach)~

   물주 구문   : 무생물 주어 + bring + 목적어 + to~~

ex) The cry brought me to the spot.  (그 울음소리를 듣고 그 장소에 왔다.)

 

7. This construction cost me one million dollars.  (이 건설에 일백만 달러가 들었다.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24. 부정   구 문

◆ 부정 구문

 영어의 부정은 꽤 복잡해서 우리말같이 간단하지가 않다. 단순히 not이나 never, no만이 부정을 나타낸다고 볼 수 없기 때문이다.

 

1. not ~ but ...과 no ~ but ...

   not ~ but ...이나 no ~ but ...은「...하지 않는 ~는 없다」, 「모든 ~는 ...하다」는 뜻의 부정 구문이다.

  ex) There is no rule but has exceptions. (예외 없는 규칙은 없다.)

  ex) It never rains but it pours. (비가 오기만 하면 언제나 쏟아 붓는다.)

  ex) Not a day passed but I met her. (그녀를 만나지 않고 지나는 날은 하루도 없다.)

 

2. 명사절을 이끄는 but

   but이 명사절을 이끄는 경우 but이 that ~ not의 의미를 갖게 된다. 주로 부정문이나 수사의문문에 쓰인다.

  ex) It was impossible but he should notice it.(그가 그것을 알아채지 못했다니 있을 수 없는 일이었다.

  ex) Who knows but he may be right? (그가 옳지 않다는 것을 누가 알고 있는가?) 

 

3. not ~ till의 문장을 It ~ that 강조 구문으로 바꾸면 It is not till ~ that의 형태가 된다.

  ex) They did not come back till late at night. (그들은 밤이 늦어서야 겨우 돌아 왔다.)

   ⇨ It was not till late at night that they came back.

 

4. 주의해야 할 부정 구문

  1) 부분부정

    부정어 not, never, no가 all, every, both, always 등과 함께 쓰이면

   「모두가 ~은 아니다」라든가「언제나 ~은 아니다」라는 부분부정의 의미가 된다.

   ex) All that glitters is not gold. (반짝이는 것이 모두 금은 아니다.)

 ex) Not every good man will prosper. (착한 사람이라고 모두 성공하는 것은 아니다.)

 ex) Not everybody likes him. (모두가 그를 좋아하는 것은 아니다. )

 ex) I don't know both those girls. (내가 저 소녀들을 둘 다 아는 것은 아니다. )

 ex) Both are not young. (두 사람 모두 젊은 것은 아니다. )

 ex) The rich are not always happy. (부자들이 언제나 행복한 것은 아니다.)

 

 주의: 경우에 따라서는 완전부정이 될 수도 있고, 부분부정이 될 수도 있다.

All that he says is not true. (그가 말하는 것은 모두가 사실이 아니다.)

= Nothing that he says is true. <완전부정>

All that he says is not true. (그가 말하는 것 모두가 사실인 것은 아니다.)

= Not all that he says is true. <부분부정>

 

 2) 부정 비교 구문

   A no more ~ than B = A not ~ any more than B (A가 ~이 아님은 B가 ~이 아님과 마찬가지다)

  ex) He is no more a scholar than we are. (그가 학자가 아닌 것은 우리가 학자가 아닌 것과 마찬가지이다.)

  ex) I am no more mad than you (are). (너와 마찬가지로 나도 미치지 않았다.)

  ex) Economic laws cannot be evaded any more than can gravitation.

     (경제 법칙을 피할 수 없는 것은 중력을 피할 수 없는 것과 마찬가지다.)

  ex) He can not swim any more than fly. (그는 날 수가 없듯이 헤엄칠 줄도 모른다.)